同济医院学院系、所免疫学学科

1、同济医院学院（系、所） 免疫学 学科研究生课程简介课程名称：免疫学英文名称：Immunology教学方式：多媒体教学考核方式：笔试（开卷或闭卷）适用专业：临床医学专业适用层次：硕士 博士 口开课学期：春季总学时/讲授学时：32学时 学分：2先修课程要求：生物化学，细胞生物学课程组教师姓名职称专业年龄学术专长王从义教授免疫学47自身免疫，移植免疫张述讲师免疫学34免疫学宁琴教授感染免疫学 肿瘤免疫学45肝脏病学赵西平教授感染免疫学47病毒性肝炎陈铁教授感染免疫学50细菌感染性疾病习东副教授感染免疫学 肿瘤免疫学38临床免疫学技术陈忠华教授器官移植56移植免疫/多植外科周平教授器官移植56移植免疫

2、陈刚教授器官移植41移植免疫/异种免疫教学大纲： 见附件。教材：医学免疫学第3版）供研究生用）龚非力科学出版社主要参考书：Janeways Immunobiocbgy, Seventh Edition, Seventh edition; Authors: Mu Kenneth M., Travers, Paul and Walport, Mark; Publisher:Garland Science Publishing教学大纲：免疫是机体对一切异物或抗原性物质进行非特异或特异性识别和排斥清除 的一种生理学功能。医学免疫学是研究人体免疫系统的组成、结构和功能；免疫 应答的发生机制、规律及其效应

3、和调节机制；以及相关疾病的发生机理、诊断与 防治的一门学科。现在已经知道，众多的疾病及治疗，如感染、肿瘤、移植等， 都免疫系统的调节与控制紧密相关，这些关联，使医学免疫学成为一门与其他基 础医学临床医学学科广泛交叉、相互渗透的学科。对疾病及治疗方法的免疫学 本质的认知，为其开拓了新的发展方向，同时也使其成为了医学免疫学学科内新 的分枝，使医学免疫学成为高速发展的前沿学科。医学免疫学的课程任务是通过教学，使学生掌握医学免疫学的基础知识， 包括组成免疫系统的器官、细胞，免疫相关的分子；免疫应答及免疫调节； 免疫病理；免疫学方法的临床应用。从理论上掌握机体免疫系统的组成及各 组成部分的免疫学功能、免

4、疫系统应答机制及其相互调节；了解生理及病理状态 下免疫系统异常应答机制。为学习其它基础医学课程及临床医学课程奠定理论基 础，本门课程的预备课程为生物化学与细胞生物学。第一篇 医学免疫学概论教学内容：第1 章：医学免疫学绪论第2 章：免疫器官的架构与功能第3 章：抗原要求：1 了解免疫学发展过程中不同时期的一些基本内容。2 了解免疫系统的组成和功能3 了解获诺贝尔奖的免疫学家及其工作第二篇 免疫分子与免疫细胞教学内容：第4 章：免疫球蛋白第5 章：补体系统第6 章：细胞因子第7 章：白细胞分化抗原和黏附分子第8 章：主要组织内容性抗原第9 章：淋巴细胞第 10 章：抗原提呈细胞及抗原提呈要求：1

5、掌握造血干细胞的基本分化途径2掌握各种免疫细胞的基本特征3掌握中枢与外周免疫器官的种类和主要免疫功能4了解淋巴细胞再循环的免疫学意义第三篇 免疫应答及免疫调节教学内容：第11章：T细胞介导的细胞免疫应答第12章：B细胞介导的体液免疫应答第 13 章：适应性免疫应答的特点及其机制第 14 章：免疫调节第 15 章：固有免疫要求：1掌握T细胞识别抗原的特点。2 掌握T细胞活化的信号要求。3掌握效应 T 细胞的主要功能。4了解T细胞活化信号的主要转导过程。5. 掌握体液免疫应答的一般规律,了解其在预防,诊断中的意义第四篇 免疫病理第 16 章：超敏反应第 17 章：自身免疫和自身免疫病第 18 章：

6、免疫缺陷病第 19 章：感染免疫第 20 章：移植免疫第 21 章：肿瘤免疫要求：掌握I、II III IV型超敏反应发生的机制。了解超敏反应引起的一些主要 疾病的发病机制。掌握抗病原微生物的天然（固有）免疫应答、细胞免疫应答、体液免疫应答 的机制。掌握移植的类型及其概念，掌握同种异基因移植排斥反应的机理、同种异基 因移植排斥反应的类型和机制、了解同种异基因移植排斥反应的防治。掌握肿瘤抗原的概念、机体抗肿瘤的细胞免疫和体液免疫及肿瘤免疫逃逸机 制，了解肿瘤的免疫诊断和免疫防治原则。了解原发性免疫缺陷病的分类和继发性免疫缺陷病的概况，熟悉几种常见原 发性免疫缺陷的临床表现和治疗原则。第五篇：免疫学应用第 22 章：免疫学检测原理及临床应用第 23 章：免疫学防治要求：了解基于抗原-抗体反应在临床检测及生命科学研究中的应用，了解各类 免疫细胞、免疫分子的相关检测方法，以及新的免疫学预防、治疗方法。对学生课外作业的要求：1，除认真完成布置的书面作业外，要求学生浏览互联网，了解免