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文档简介
1、.高考重点冲关练16.体液免疫和细胞免疫满分50分,攻坚克难,15分钟打破高考易失分点!一、单项选择题(共4小题,每题4分,共16分)1.人体吞噬细胞和淋巴细胞都是能发挥免疫作用的细胞,以下是它们之间相互作用的部分模式图。以下有关表达中正确的选项是()A.碰到相同抗原再一次刺激时,细胞B的根源有两个图中表示的特异性免疫过程既有细胞免疫也有体液免疫物质抵挡病毒的系统与溶菌酶杀灭细菌的系统相同若是没有细胞A,体液免疫全部丧失【剖析】选A。图中的细胞B能分泌抗体(物质),因此该细胞为浆细胞,在碰到相同抗原刺激时浆细胞有两个根源,一是B细胞,二是记忆B细胞,A正确。图中的细胞A是T细胞,能分泌物质即淋
2、巴因子,物质可刺激B细胞增殖分化成浆细胞,因此图中只有体液免疫而没有细胞免疫,B错误。抗体抵挡病毒是经过与病毒的特异性联合,形成积淀或细胞公司,为特异性免疫;而溶菌酶杀灭细菌是人体第二道防线,为非特异性免疫,二者系统不相同,C错误。若是没有细胞A(T细胞),有一部分抗原能够直接刺激B细胞,使其增殖分化为浆细胞,因此体液免疫不会全部丧失,D错误。【加固训练】麻疹病毒减毒活疫苗的宽泛接种,显然降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,以下有关表达正确的选项是()A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞辨别B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产见效应T细胞和抗体C
3、.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化见效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体联合失去致病能力,被T细胞吞噬消化DOC版.【剖析】选A。疫苗作为抗原,表面有一种或多种不相同的抗原决定簇,易被相应的淋巴细胞辨别,A正确;机体初次接种抗原(疫苗),经过一系列变化而产见效应B细胞和记忆细胞,效应B细胞产生抗体,B错误;机体再次接种抗原,记忆细胞能够分化为效应B细胞,它会产生抗体,但不会释放淋巴因子,C错误;麻疹病毒与抗体联合,形成抗原-抗体复合物,被吞噬细胞消化而失去致病能力,D错误。2.以下有关艾滋病的表达,正确的选项是()A.艾滋病是一种免疫系统的疾病,由于能够经过母婴流传,因此属于遗传病B.
4、艾滋病患者有好多死于癌症,这与免疫系统的监控和除去功能下降有关C.HIV只能惹起机体产生细胞免疫,因此患者体内无HIV抗体D.HIV侵入人体后,T细胞数量就会连续下降【剖析】选B。艾滋病不属于遗传病,A错误;艾滋病患者免疫系统的监控和除去功能下降,致使对癌变的细胞无法监控和除去,故多死于癌症,B正确;HIV进入人体后,被体液免疫和细胞免疫共同消灭,C错误;HIV侵入人体后,T细胞数量先增加后降低,D错误。3.如图是人体对某病毒的部分免疫过程表示图,表示不相同种类的细胞,Th细胞(协助性T细胞)是T细胞的一种,ag代表不相同的物质。以下表达错误的选项是()图中、均能特异性辨别抗原再次接触同种抗原
5、时,能快速增殖分化的细胞有和图中的免疫活性物质有d、e、f、g病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用【剖析】选A。依照题图剖析可知,为吞噬细胞、为T细胞、为效应T细胞、为记忆T细胞、为B细胞、为记忆B细胞、为浆细胞,其中吞噬细胞、浆细胞不拥有特异性辨别DOC版.抗原作用,A错误;当记忆细胞再次接触同种抗原时,会快速增殖分化,为记忆T细胞、为记忆B细胞,B正确;图中免疫活性物质有淋巴因子(d、e、f)和抗体(g),C正确;病毒侵染人体后,机体体液免疫和细胞免疫均会发挥作用,D正确。4.如图为人体免疫系统模式图,其中大、小写英文字母分别表示相应细胞与物质,序号表示有关生理过程。以下有
6、关表达正确的选项是()过程为非特异性免疫为体液免疫过程C.Y是T淋巴细胞,f是抗体二次免疫的强度与速度由决定【剖析】选B。过程为细胞免疫,属于特异性免疫,A错误;为体液免疫过程,B正确;X表示T细胞,Y表示B细胞,C错误;二次免疫的强度与速度由决定,D错误。二、非选择题(除特别注明外,每空2分,共34分)5.为了研究鸡枞菌多糖(TAP)对免疫控制小鼠免疫功能的影响,将60只健康小鼠随机分为6组,实验办理及结果如表:检测结果办理组别(注射物)吞噬细胞对外源细胞胸腺指数=胸腺质量的吞噬率(mg)/体重(g)比较组1?35.53.57比较组2CTX+生理盐水19.70.90比较组3CTX+黄芪多糖(
7、APS)24.151.47实验组1CTX+高剂量TAP28.051.81DOC版.实验组2CTX+中剂量TAP23.751.51实验组3CTX+低剂量TAP21.151.45吞噬细胞由_分裂、分化而成,胸腺是_淋巴细胞发育成熟的场所。实验中比较组1的办理是注射_,其目的是测得小鼠正常的免疫功能。从实验设置能够看出,CTX对小鼠的免疫功能拥有_作用,APS的作用是_。为了使比较组3起到比较作用,注射APS时应当采用_的浓度。剖析实验结果可知,TAP对CTX惹起的免疫控制小鼠的_免疫有促使作用。【剖析】(1)吞噬细胞由造血干细胞分裂、分化而成,胸腺是T淋巴细胞发育成熟的场所。(2)为了测得小鼠正常
8、的免疫功能,实验中比较组1的办理是注射等量的生理盐水。(3)从比较组2和对照组1的实验结果能够看出,CTX对小鼠的免疫功能拥有控制作用。而比较组3中加入APS后,吞噬细胞对外源细胞的吞噬率和胸腺指数均有所提高,因此APS的作用是提高免疫力(或除去CTX对免疫的控制)。为了使比较组3起到比较作用,注射APS时应当采用免疫力恢复收效最正确的浓度。(4)由于吞噬细胞和T细胞均参加两种特异性免疫,因此剖析实验结果能够知道,TAP对CTX惹起的免疫控制小鼠的体液和细胞免疫有促使作用。答案:(1)造血干细胞T(2)等量的生理盐水控制提高免疫力(或除去CTX对免疫的控制)免疫力恢复收效最正确(4)体液和细胞
9、松乳菇又称松树蘑,不只拥有较高的营养价值,其含有的松乳菇多糖(LDG-A)还能够够提高人体免疫力。(1)人体在抗原的刺激下,_细胞分裂分化形成浆细胞。抗体在浆细胞内的_合成,经过_加工,最后分泌到细胞外,履行免疫功能。为研究松乳菇多糖(LDG-A)提高人体免疫能力的系统,科学家进行了有关实验。第一研究LDG-A对B淋巴细胞增殖的影响,用流式细胞仪检测,并对处于细胞周期中不相同时期的细胞数量百分比进行剖析。结果如图1所示:DOC版.注:a.细胞周期分为间期和分裂期(M期)。间期依次分为G1期(蛋白质和RNA合成,为S期做准备)、S期(DNA复制)、G2期(蛋白质合成和RNA合成,为M期做准备)。
10、b.脂多糖LPS能够有效促使淋巴细胞增殖。人体B淋巴细胞增殖、代谢过程中,需要从_中吸取有机小分子,这些小分子包括_。图1结果表示:LDGA经过缩短_时期进而促使B淋巴细胞增殖,且质量浓度为_g/mL的LDGA最有可能成为取代LPS的有效制剂。(3)为进一步研究LDG-A对B淋巴细胞抗体产量的影响,研究者连续进行了有关实验,实验结果如图2。该实验结果表示_(3分)。某同学综合上述实验结果得出结论:体液免疫过程中,LDG-A只能经过促使B淋巴细胞增殖和浆细胞分泌抗体进而增加机体免疫能力。你认为该同学得出结论可否谨慎,为什么?(3分)【剖析】体液免疫和细胞免疫的详细过程:DOC版.(1)依照体液免
11、疫过程可知,受抗原刺激的B淋巴细胞或记忆细胞会增殖分化形成浆细胞;抗体是由浆细胞合成与分泌的免疫球蛋白,其在核糖体合成,还需要内质网和高尔基体的加工。人体B淋巴细胞增殖、代谢过程中,需要从其生活的液体环境(组织液)中吸取小分子有机物,如氨基酸、单糖(葡萄糖)、核苷酸、脂肪酸、碱基等。图1结果表示:LDGA经过缩短G1时期进而促使B淋巴细胞增殖,且质量浓度为10.0g/mL的LDGA最有可能成为取代LPS的有效制剂。剖析图2实验结果可知,LDG-A能够显然促使B淋巴细胞抗体M和抗体E的产量,且高于阳性比较组,抗衡体D几乎没有影响。依照题意剖析可知,该同学的实验结果不谨慎,由于淋巴因子也会影响B淋
12、巴细胞增殖的能力;若要获得该结论还需要检测松乳菇多糖对T淋巴细胞分泌淋巴因子能力的影响。答案:(1)B淋巴(记忆)核糖体内质网和高尔基体组织液(内环境、细胞外液)氨基酸、单糖(葡萄糖)、核苷酸、脂肪酸、碱基等G110.0(3)LDG-A能够显然促使B淋巴细胞抗体M和抗体E的产量,且高于阳性比较组,抗衡体D几乎没有影响(4)不谨慎,淋巴因子也会影响B淋巴细胞增殖,若要获得该结论还需要检测松乳菇多糖对T淋巴细胞分泌淋巴因子能力的影响【加固训练】为研究灵芝多糖对小鼠免疫功能的影响,科研人员做了以下实验:(1)配制4组灵芝多糖溶液,分别为低、中、高和最高剂量组。将实验小鼠平均分组,每组10只,每日按2
13、0mL/kg体重灌喂灵芝多糖溶液。比较组的办理是_。DOC版.(2)30天后,测量实验小鼠的各项指标。测量并计算胸腺指数和脾指数(脏器/体重比值)。测定溶血空斑数:溶血空斑技术是一种用来测定B淋巴细胞数量和分泌抗体功能的体外实验方法。详细操作为:将绵羊红细胞作为_注射到小鼠腹腔,4天后取其脾脏用_办理并制成细胞悬浮液,与已知浓度的绵羊红细胞溶液混淆,倾倒于琼脂薄层上,放入_培养箱中恒温培养,计算溶血空斑数。测定迟发型变态反响(DTH)指数:DTH的发生与抗体没关,与T细胞介导的免疫功能强度正有关。(3)实验结果以下:胸腺指脾指溶血空斑DTH剂量数(103)数(%)数(%)指数00.260.35
14、3.1719.5低0.250.383.5220.8中0.290.353.7820.7高0.290.353.8423.2最高0.270.353.8122.3结果显示:不相同剂量的灵芝多糖溶液对小鼠的脾指数、胸腺指数的影响_。对小鼠淋巴细胞增殖影响最显然的是_剂量组。综上所述,灵芝多糖经过提高正常小鼠的_功能而提高机体免疫力。本实验所用小鼠均为健康小鼠,若能增设_的模型组,能更充分证明灵芝多糖对免疫功能的增强作用。【剖析】(1)本实验是研究灵芝多糖对小鼠免疫功能的影响,因此比较组应每日灌喂等量蒸馏水。测定B淋巴细胞数量和分泌抗体的功能,因此将绵羊红细胞作为抗原注射到小鼠腹腔。制成细胞悬浮液,需要将细胞分别开,则需要用胰蛋白酶办理,而动物细胞培养,需要将动物细胞放入二氧化碳培养箱中恒温培养,以保持培养液的pH。(3)结果显示:不相同剂量的灵芝多糖溶液办理后,脾指数、胸腺指数差别较小,说明不相同剂量的灵芝多糖溶液对小鼠的脾指数、胸腺指数的影响不显然。高剂量组溶
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