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文档简介
1、 PAGE 页码 9 / NUMPAGES 总页数 9一年级沪教版语文上册期中整理复习考前练习单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 我会看拼音写词语。zu yu shng bng wn l bi tin hu li ch shu zh rn jio ho jing shn zh shu mi yu y hu ki hu zu ch bi fng 2. 看拼音写词语。pi d lin un zh jio y jn fi chn bn fn y shen zhu zh p xn kn ji nn zo n zhe 3. 看拼音写词语。ti yn xu xio jn qi yn wi t me
2、n tn shu e j zh zho hu kui l chun dn shn yn 【笔画填空】4. 我会写笔顺,会填空。火:_,共(_)画,第三笔是(_)。 山:_,共(_)画,第一笔是(_)。日:_,共(_)画,第四笔是(_)。田:_,共(_)画,第三笔是(_)。里:_,共(_)画,第五笔(_)。5. 我会写,我会填。 “色”字共( )笔,第四笔是( )。“爸”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。 “再”字的笔顺是 。6. 写出下列字的笔顺,再填空。里_,共(_)画,韵母是(_)。西_,共(_)画,组词是(_)。开_,共(_)画,声母是(_)。是_,共(_)画,音节是(_)。【形近词】7.
3、 比一比,再组词。千(_) 午(_) 晴(_) 清(_)人(_) 入(_) 万(_) 方(_)8. 认汉字 , 再组词。了(_) 山(_) 禾(_)子(_) 目(_) 是(_)9. 我能比一比,再组词。地(_) 王(_) 直(_) 羊(_)他(_) 玉(_) 真(_) 阳(_)【连词成句】10. 照样子,写句子。 (1)例:我觉得自己很小。_觉得_。(2)例:小娃娃嘻嘻地笑着。爸爸在睡觉,我_地走进房间。他_地读着。(3)例:到底什么时候,才天亮呢?_才_呢?(4)请问你什么时候觉得自己很小呢?写一写。 _(5)请问你什么时候觉得自己很大呢?写一写。 _11. 连词成句,并加上标点符号。1 多
4、么 我们 的 广大 祖国 _2 小公鸡 游到 地 飞快 身边 小鸭子 _3 找到 许多 了 虫子 小公鸡 _4 天天 东西 怎么 呢 丢 你 _12. 把词语连成通顺的句子。(填序号)1.弯弯的 在 小石子 小河里_。2.在天上 金黄色的 飘下来 树叶 一片片_。3.又闪又亮的 星星 一颗颗 宝石 像_。【古诗阅读】13. 课外阅读。雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着
5、两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1文中画线的句子用了()的修辞方法。A.拟人B.比喻C.夸张2朗诵这首诗时,要用()的语调。A.活泼、欢快B.轻松、稍慢C.高昂、响亮3你从诗中的哪句话读出了哥哥对妹妹的关心与爱护呢?_4仔细阅读诗歌,说一说妹妹的希望是什么。_14. 读儿歌,回答问题。文具歌铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!(1)儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中找出来。(2)你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。(3)在正确的说法后面画“”,错误的画“
6、”。学习用品和“我”的成长永相伴。我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。15. 读儿歌,做练习。尾巴作用大金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝,倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀,飞行方向把握好。(1)儿歌中写到了哪几种动物?请用“”圈出来。(2)根据儿歌连一连。金鱼尾巴倒挂身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴左右摆动燕子尾巴赶走苍蝇蚊子【阅读理解】16. 读一读,想一想,做一做。我自己做早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己穿。”上学时,爷爷要替我背书包。我说:“不,我自己背。”做完作业,爸爸要给我收拾学具。我说:“不,
7、我自己收拾。”晚上,妈妈要帮我洗袜子。我说:“不,我自己洗。”我是一年级的小学生了,自己的事情自己做。1根据短文内容填一填。(填序号)背 穿 洗 收拾“我”自己()衣服、(_)书包、(_)学具、(_)袜子,真能干!2填一填。小朋友慢慢长大了,要学会_的事情_做。3你自己会做什么呢?想一想,写一写。_17. 课外阅读。蓝树叶美术课上,老师教同学们画风景。李丽画好了远处的房子,她正要画树,可是绿铅笔找不到了。李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。李丽小声对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”李丽只好趴在桌子上看林园园画,等她画完了,李丽说:“现在可以把你
8、的绿铅笔借给我了吧。”林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。”李丽连忙说:“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头,说:“还要画小草?”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了。1_的绿铅笔找不到了。2林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”在这句话中,“吞吞吐吐” 是形容说话不痛快,想说又不说的样子。你知道林园园为什么说话“吞吞吐吐”?请你选择()A林园园不想把绿铅笔借给李丽,又不好直接说不借,所以说话时不痛快。B林园园感冒了,所以说话不清楚。3认真读读短文,说说林园园为什么脸红了?_18. 课内阅读。四个太阳(节选)我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小( )( ),请他们(尝尝 常常)水果的香甜。1把选文补充完整。2选择正确的词语在下面画上横线。3夏天,我画了个_的太阳,秋天我画了个_的太阳。【看图写话】19. 看图写话。提示:仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)_20.
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