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文档简介

1、小班健康小兔子郊游教案反思小班健康小兔子郊游教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿训练双脚跳，锤炼幼儿腿部力量，激发幼儿体育活动爱好，通过活动锤炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到锤炼，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小兔子郊游教案吧。设计意图幼儿园体育活动则是促进幼儿身体素养进展的重要手段之一，纲要中指出：培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要目标，要依据幼儿的特点组织活泼好玩、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。体育课是有目的、有方案、有组织的教学活动，是完成幼儿体育任务，培育、促使幼儿全面进展的重要途径之一。活动目标

2、：1、引导幼儿训练双脚跳，锤炼幼儿腿部力量，激发幼儿体育活动爱好。2、通过活动锤炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到锤炼。3、情愿参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。4、培育幼儿健康活泼的性格。5、培育幼儿团结合作的观念。活动准备：兔子胸卡、自制小河、苹果、香蕉、桃等。活动重点难点：活动重点：训练双脚跳。活动难点：两脚行进跳。活动过程：一、角色导入，激发幼儿爱好，并进行准备活动。1、运用角色，激发幼儿参与爱好。师：兔妈妈带小白兔们去郊游，你们快乐吗？2、边说儿歌边和老师一起做准备活动。师：在郊游之前，你们要和兔妈妈做做操，活动一下身体。二、尝试和老师一起训练双脚跳。1、训练简洁的双脚跳。

3、师：你们明白小兔子怎么走路吗？咱们一起学小兔子走路。2、在游戏过程中激励幼儿尝试行进跳、隔物跳以及向上跳。师：郊游的路上会路过小桥、小河、石头，你们明白怎么过去吗？师：如今小兔们和妈妈一起去郊游。看到小河轻轻跳过去、当心过独木桥、跳过草地、我们去摘水果。结束部分师：兔宝宝和妈妈一起去郊游，摘了这么多水果，你们快乐吗？好了，咱们玩了半天也累了，和兔妈妈一起回家去吧。小兔跟妈妈回家，活动结束。活动反思：在本次活动中，老师结合了小班幼儿体育锤炼的目标要求，创设游戏情境，每个幼儿在进展过程中是存在差异的。老师在组织中注意幼儿的进展差异。让幼儿依据自己的力量训练，依据本班孩子的动作进展水平，按部就班，孩子们训练的既有爱好又有信念。缺乏之处：对孩子的个别差异观看的不是很认真，有个别孩子在动作上不是很标准，从活动开头到活动结束一直没有关注到。总之，活动让我有了太多的感悟，也深入体会到：爱

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