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文档简介

1、小班健康勇敢的小兔教案反思小班健康英勇的小兔教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习绕障碍走或跑，进展肢体动作的敏捷性和协调性，主动参与运动，体验运动的欢乐，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看英勇的小兔教案吧。设计意图小班的幼儿由于刚入园，许多人生的第一次频繁的显现，于是他们开头胆小、退缩，甚至有些不自信，希望通过本次体育活动体验胜利，渐渐养成一个良好的自我评价和勇于尝试的独特特征。活动目标：1.学习绕障碍走或跑，进展肢体动作的敏捷性和协调性。2.主动参与运动，体验运动的欢乐。3.通过活动锤炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到锤炼。4.让幼儿初步具有

2、不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。5.培育幼儿健康活泼的性格。活动准备：兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、狐狸头饰一个.萝卜玩具若干布置场地.纸团若干。活动过程：1.热身活动：师生共同模拟小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌：今日天气真正好，小兔小兔起得早，揉揉眼睛理理毛，蹦蹦跳跳真喧闹，小兔小兔快快跑，跑到山上种萝卜，种了很多大萝卜，真是欢乐兔宝宝。老师戴上兔妈妈头饰，引起幼儿参与活动的爱好。2.开头部分：（1）集体活动老师介绍运动方法：在训练的过程中，充足让幼儿进行自主选择性活动，以提高幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培育幼儿顽强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的看法。学本事

3、时先复习进行跳的技能，然后进行障碍进行跳的训练，最终在进行游戏，这样的布置使幼儿的学习由浅入深，大多数幼儿都能学会此技能。小班的孩子非常需要老师情感上的沟通，以满意孩子的心理需要，所以我在教学中非常注意与孩子的沟通，对孩子的表现按时赐予激励和肯定。活动中我一直以宝宝们真能干，这样的语言是非常符合小班孩子的年龄特点的，所以始终能感觉到孩子很开心、很满意，情感体验很愉快。在活动中幼儿的表现都比拟好，各个环节都能依据老师的要求进行活动。幼儿根本能把握障碍行进跳的技能，个别力量弱的幼儿也能在老师的帮忙下完成这一动作技能。缺乏之处：1、最终的游戏可以多玩几次，由于幼儿此时的爱好还是比拟高的，可以满意他们玩的需求，恰当的多玩几次。2、活动结束放松时可以放些轻音乐，感觉会更好些。健康体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提，是中华民族旺盛生命力的表达。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实强化体育工作。从小激发幼儿的运动爱好，养成坚持体育锤炼的习惯，形成英勇坚强和坚忍不拔的意

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