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文档简介
1、小班主题活动教案：蛋宝宝教案小班主题活动蛋宝宝教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，用涂鸦的方法，进行油画棒的涂画，尝试涂画圆，在故事情景和绘画操作中，感受绘画的欢乐，合适幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看蛋宝宝教案吧。设计思路：该活动是由小班主题围裙式故事背景与故事人物（一套）。活动过程：一、蛋宝宝不见了（在此环节，老师直接导人情景，通过扮演鸡妈妈和鸡宝宝的角色，在隋感上很快与幼儿形成主动互动，通过有效提问唤醒幼儿的原有经验，说说鸡蛋的外形、颜色等特征，为接下来的绘画活动进行铺垫。）1导人情景：鸡妈妈生了一窝蛋宝宝，可是马虎的鸡妈妈找不到自己的宝宝了，刚刚诞生的宝宝
2、长得什么样呢？（宝宝刚从妈妈肚子里生出来的时分，是一个鸡蛋。）2动作模拟：蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌。蛋宝宝，蛋宝宝，滚一滚。小结：蛋宝宝是圆圆的，所以是会滚的。二、蛋宝宝要长大（在此环节，老师利用儿歌化的语言进行引导，激励幼儿用油画棒涂鸦的方法绘画蛋宝宝。儿歌化的语言在此环节成为老师与幼儿进行互动的主要手段。）1蛋宝宝不想长大。导语：蛋宝宝不想长大，由于这样就可以始终让妈妈抱着。提问：谁来告知蛋宝宝，长大了有什么好处？动作示范：当幼儿说出一个长大的长处，老师便用油画棒涂画一个蛋宝宝。（把幼儿在涂画过程中可能遇到的困难，用故事情景的语言加以解决，如：画得太小、画得不圆。）小结：蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌，蛋宝宝，蛋宝宝，圆圆的。蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌，蛋宝宝，蛋宝宝，大大的。蛋宝宝。三、蛋宝宝长大了（在此环节，老师通过自己的演示与幼儿形成互动，让幼儿看到鸡蛋如何变小鸡，从而进一步激发幼儿参与涂鸦活动的爱好。）导语：长大了真好，可以熟悉很多新好友。好像蛋宝宝们有动静，怎么了？（对蛋宝宝进行添画，蛋宝宝出壳变成了小鸡。）动作模拟：蛋
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