学好高三生物的学习方法总结归纳

1、 学好高三生物的学习方法总结归纳 高考的日子在靠近，盼望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上抱负的公大!我在为你祝愿。肯定会胜利的!下面就是我给大家带来的学好（高三生物）的（学习（方法），盼望大家喜爱! 学好高三生物的学习方法一 1、观看比较 观看是一种有目的有方案的感知，不仅可以获得新知，也能验证已知。生物学是试验科学，观看是获得生物学问的重要环节。如观看生物的形态结构、生活习性、生长发育等等，有效地发挥观看在生物学学习中的作用。而我们生物学的原理、规律都是在观看试验的基础上得来的。 2、综合归纳 老师授课尤其是新授课，一般是分块的，但各块各学问点之间有内在的本质的联系，各班级生物学问是连贯

2、的，是一个整体。学习时要将分散的学问聚集起来，归纳整理成为系统的学问，这样易理解好记忆。 3、把握规律 规律是事物本身固有的本质的必定的联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简朴简单、低等高等、水生陆生的进化等。把握这些规律将有助于生物学问的理解与运用，如线粒体学习就应紧抓结构与功能相适应的规律：有双层膜，内膜向内折迭形成嵴，扩大了膜面积，有利于有氧呼吸酶在其上有规律地排布;因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其结构与功能。 4、还需把握好的（记忆方法） 记忆是学习的基础，是学问颠柚库，是思维的伴侣，是制造的前提，所以学习中依据不同学

3、问的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法许多，下面仅举生物学学习中最常见的几种。 如何快速学好高三生物二 “先记忆，后理解” 与学习（其它）理科一样，生物学的学问也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。 对于大家学习了很多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数X、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思索的对象即思维元素却是生疏的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇怪的规律关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能把握生物学

4、的规律规律，既所谓“先记忆，后理解”。 瞻前顾后”、“左顾右盼” 在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是留意学问体系中纵向和横向两个方面的线索。 如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思索，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习很多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。 高三生物的学习技巧三 1、做作业时肯定要

5、提高效率，由于你不能把时间都用在一科作业上，考前肯定要有良好的心态并且要把基础把握好。最重要的意义是关心你读透高中生物课本。这种基本学问归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起，但这个过程你要翻书，几本书一起翻，就可以对同一个学问点不同的表述做比较，这可以关心你更透彻的了解这个学问点; 2、想做一个比较完整、美观的高中生物学问归纳，就必需知道什么学问点放什么位置，这就要弄清晰各个学问点之间的关系，这个过程又关心你更好的把握这些学问点，理清思路。最终再抄写一次，印象就很深刻了。 3、与老师尽快建立良好的师生关系:假如一个同学了解喜爱这个老师，那么这个老师所教的这门功课成果他确定不会差。他可以成为你

6、们学习上的引路人,生活上的知心人。能使你的高中生物学习事半功倍。 4、要避开上高中后弦松口气的做法：我们要从高一抓起。高一是起点，是基础。打好基础，循序渐进，学习就不困难，就象登一座山，看上去很高，有些怕，等到沿着阶梯一步步上来，其实并不困难。良好的开端是胜利的一半。我认为学习的最重要的习惯就是坚持。 高三生物误区四 重复新授课流程 其实在高三生物老师的课堂上，主要表现为：根据新授课的形式或思路重新讲解一遍复习的内容，重复的新授课中已传授或是讲解过的一个个的学问要点。同学的主要表现为：对于老师所提问题比较熟识，回答快速、正确;部分同学强化了所学学问;部分同学由于对于概念或内容比较生疏，在老师讲

7、课时忙着从课本中查找答案，所以在内容的进度和思维的节奏上表现为滞后性。 在这一节课的复习中，有的老师是从头讲到尾，有的老师是在从头到尾提问题。但是这样的生物复习模式，无非是把已经讲解的学问内容再重复一遍，然后加大应试训练，这种模式究竟有多大的效率? 不要盲目的做各种模拟试题 许多老师喜爱让同学做模拟试题，特殊是名校或是名校联合考试的试题。或是把近几年的一些模拟试题和高三期末考试试题汇合在一起，让同学大量练习，寄盼望于高考时遇到原题，这种想法是不对的。名校和名校联合考试的试题普遍偏难，由于这种名校的同学学得好，学得深，试题的难度系数也自然是偏高一些，多做这些试题，会的就只是这些学问点，力量得不到明显的提升。 培育试验设计力量 考察力量是高考的基点和永恒的主题。同学在复习时要留意理论联系实际，注意与生物科学相关的生产，生活实际以及生物科技进展的（热点）。生物学本身准时一门试验性的科学，因此生物试验始终是高考试题必考的内容。从近几年的高考试题中看，理综卷中至少有一道生物试验设计题，所占的分值还是比较大的。这部分试题是考生失分较多的地方。因此，在高考生物复习时，同学还要应当结合考纲把握课本试验，做到活学活用，培育自身的试验设计力量。 学好高三生物的学习方法（总结）归纳相关（文章）： 1.关于高三生物的学习方法总结归纳 2.高三生物学习方法和技巧大全 3