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文档简介
1、四川省绵阳市徐家镇中学高一数学文模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知,若A,B,C三点共线,则实数k的值为 ( )A. B. C. D. 参考答案:C2. 在ABC中,已知B=45,c=2,b=,则A的值是()A15B75C105D75或15参考答案:D【考点】HP:正弦定理【分析】由B的度数求出sinB的值,再由b与c的值,利用余弦定理求出a的值,再由a,sinB,以及b的值,利用正弦定理求出sinA的值,即可确定出A的度数【解答】解:在ABC中,B=45,c=2,b=,由余弦定理得:b2=a2+c2
2、2accosB,即=a2+84a,解得:a=2+或a=2,由正弦定理=得:sinA=或,sin75=sin(45+30)=sin45cos30+cos45sin30=,sin15=sin(4530)=sin45cos30cos45sin30=,A=75或15故选D3. 判断下列各组中的两个函数是同一函数的为( )(1),;(2),;(3),;(4),;(5),。A.(1),(2) B. (2),(3) C. (4) D. (3),(5)参考答案:C4. 若在直角坐标平面内两点满足条件:点都在函数的图象上;点关于原点对称,则称为函数的一个“黄金点对”那么函数的“黄金点对”的个数是( ) A0个
3、B1个 C2个 D3个参考答案:C略5. A. B. C. D. 参考答案:A6. sin480等于 A B C D参考答案:D略7. 之值为 ( )A0 B1 C D参考答案:A8. 若方程有两个实数解,则的取值范围是( )A B C D参考答案:A略9. 如果集合P=x|x1,那么( )A0?PB0PC?PD?P参考答案:B【考点】元素与集合关系的判断 【专题】阅读型【分析】通过元素是否满足集合的公共属性,判断出元素是否属于集合【解答】解:P=x|x1,010p故选B【点评】本题考查如何判断元素与集合的关系、考查“”表示元素与集合的关系、“?”表示集合与集合的关系10. 已知直线的方程是,
4、那么此直线在轴上的截距为( )A. B. C. D. 参考答案:A试题分析:原方程可化为直线在轴上的截距为,故选A.考点:直线的截距.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. , 设 ABC 的内角 A 满足 ,且 ,则 BC 边上的高 AD 长的最大值是_.参考答案:【分析】通过已知条件可求出A角,bc乘积,于是可求得面积,利用余弦定理与基本不等式可得到a的最小值,于是再利用面积公式可求得答案.【详解】根据题意,,故,求得,,故,根据余弦定理得,即,即而三角形面积为,所以 边上的高 长的最大值是,故答案为.【点睛】本题主要考查解三角形,基本不等式的实际应用,意在考查学生的分析
5、能力,逻辑推理能力,计算能力,难度较大.12. 已知函数f(x)=asin(x+)+bcos(x+),且f(3)=3,则f(2 016)=参考答案:3【考点】运用诱导公式化简求值【分析】利用f(3)=3,以及诱导公式化简求出asin+bcos=3,然后化简整理f=asin(3+)+bcos(3+)=asin(+)+bcos(+)=asinbcos=3asin+bcos=3f+bcos=asin+bcos=3故答案为:313. 如图,点O为ABC的重心,且OAOB, AB=4,则的值为 参考答案:3214. 函数的最小正周期是 .参考答案:函数的周期为,函数的最小正周期.15. 幂函数在是减函数
6、,则= 参考答案:-1略16. 当x(1,2时,函数f(x)=3x的值域为参考答案:(,9【考点】指数函数的图像与性质 【专题】计算题;函数思想;数形结合法;函数的性质及应用【分析】直接利用指数函数的单调性,求解函数的值域即可【解答】解:由题意可知函数是增函数,所以函数的最小值为f(1)=函数的最大值为:f(2)=9,所以函数f(x)=3x的值域为(,9;故答案为:(,9【点评】本题考查指数函数的单调性的应用,考查计算能力17. 已知不等式的解集为或,则实数a=_.参考答案:6【分析】由题意可知,3为方程的两根,利用韦达定理即可求出a的值.【详解】由题意可知,3为方程两根,则,即.故答案为:6
7、【点睛】本题主要考查一元二次不等式的解,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分12分)已知函数在时有最大值2,求的值。参考答案:f(x)(xa)2a2a1,当a1时, f(x)max=f(1)=2a=2; 3分当0a1时,f(x)max=f(a)=2a=(舍); 7分当a0时,f(x)max=f(0)=2a=-1; 11分综上:a2,或a1. 12分19. 已知()是R上的奇函数(1)求a的值;(2)若对于任意的,都有恒成立,求k的取值范围参考答案:解:(1),解得,经检验知符合题意(2
8、)由奇函数得,又由题易得,函数是上的奇函数,故有,即,即在上恒成立,令,则,即求在上的最大值,又因为没有最大值,所以20. (本题满分12分)求下列函数的定义域:(); ().参考答案:解:()由已知得函数的定义域为()由已知得:函数的定义域21. 学校从参加高一年级期中考试的学生中抽出50名学生,并统计了她们的数学成绩(成绩均为整数且满分为150分),数学成绩分组及各组频数如下:60,75),2; 75,90),3; 90,105),14; 105,120),15; 120,135),12; 135,150),4;样本频率分布表:分组频数频率60,75)20.0475,90)30.0690,
9、105)140.28105,120)150.30120,135)AB135,150)40.08合计CD(1)在给出的样本频率分布表中,求A,B,C,D的值;(2)估计成绩在120分以上(含120分)学生的比例;(3)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩在 135,150的学生中选两位同学,共同帮助成绩在60,75)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为62分,乙同学的成绩为120分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.参考答案:解:(1)由样本频率分布表,得:(2)估计成绩在以上120分(含120分)的学生比例为:(3)成绩在内有2人,记为甲、成绩在内有4人,记为乙,.则“二帮一”小组有以下12种分钟办法:其中甲、乙两同学被分在同一小组有种办法:甲乙,甲乙,甲乙,甲、乙同学恰好被安排在同一小组的概率为:22. 如图所示,在长方体ABCD - A1B1C1D1中, 为棱CC1上点.(1)若,求异面直线A1M和C1D1所成角的大小;(2)若,求证平面.参考答案:(1) ;(2)证明详见解析.【分析】(1) 由,得是异面直线和所成角,由
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