深圳市普通中小学校建设标准手册

1、85/85深圳市一般中小学校建设标准指引（试行） 2007.11.01 FORMTEXT 深发改 FORMTEXT 20072235关于印发深圳市一般中小学校建设标准指引（试行）的通知各有关单位：为加强政府投资项目治理，确保公共资源配置的公平性与合理性，适应我市教育事业进展的需要，我局参考现行国家及地点相关建设标准，结合我市社会经济进展的实际情况，制定了深圳市一般中小学校建设标准指引（试行），供有关单位在学校建设过程中参考使用。现予印发，自印发之日起试行。二七年十一月一日深圳市一般中小学校建设标准指引（试行）1 总 则1.1 为贯彻落实中华人民共和国教育法，适应深圳市教育事业进展的需要，加强学

2、校建设的科学化、规范化治理，提高中小学校的规划设计和建设水平以及投资效益，保证公共资源配置的公平性与合理性，实现学校建设项目的可持续进展，制定深圳市一般中小学校建设标准指引（以下简称本建设标准）。1.2 本建设标准是在参照国家相关标准的基础上，结合深圳市社会经济进展的实际情况制定的，是科学、合理地确定本市一般中小学校建设项目有关学校选址、规划设计、建设规模、用地规模及建筑标准等相关指标的地点性推举标准。1.3 本建设标准适用于深圳市由政府投资新建的一般中小学校建设项目的规划、设计和建设工作，改建和扩建学校可参照执行。1.4 学校建设应贯彻安全、适用、经济、美观的原则，强调教育公平性，处理好近期

3、需求与远期进展的关系，并结合深圳市教育资源、用地资源的实际情况，为全市中小学生提供先进合理的教育环境和条件。1.5 本建设标准是深圳市一般中小学校编制项目建议书、可行性研究报告、进行校园规划设计、申报校园建设用地的指导性文件；是深圳市各有关部门对中小学校的建设规模、校园用地规模、建设投资进行审核和决策的参考依据。1.6 深圳市一般中小学校的建设还应符合国家相关标准和规范。2 学校选址与规划设计2.1 选址2.1.1 学校选址应在交通便利、环境优美、公共设施完善的地段，远离污染源和易燃、易爆等危及学生身心健康和安全的区域。2.2 规划设计2.2.1 学校规划设计应符合国家及地点颁布的相关法规和规

4、划的要求。2.2.2 规划设计原则（1）学校规划应因地制宜、分区明确、布局合理、充分利用土地资源、适当预留进展用地； （2）学校路网设计应符合交通安全要求。学校要紧出入口不宜紧靠交通主干道，校园内的道路宜人车分流；（3）学校各种管线应采纳地下敷设方式；（4）学校体育设施应布局合理，满足教学和学生活动的需要；（5）校园绿化应达到主管部门要求的绿化覆盖率，努力建设园林化、生态型校园。3 学校规模及校舍用房组成3.1 学校规模学校规模和班级定员如下：（1）小学：18班、24班、30班、36班，每班45人；（2）九年制学校：36班、45班、54班、72班，小学每班45人，初中每班50人；（3）初级中学

5、：18班、24班、30班、36班，每班50人；（4）高级(完全)中学：24班、36班、48班、60班，每班50人；（5）寄宿制高中：42班、48班、54班、60班，每班50人。3.2 校舍用房组成3.2.1 一般中小学校舍用房由教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房三部分组成。（1）教学及教学辅助用房小学：设置一般教室；科学实验室（含科学探究室、科学仪器预备室）、多媒体网络计算机室（含计算机辅助用房、计算机资料及工作室）、语言实验室、音乐室（含舞蹈室、音乐器材室）、美术室（含书法室、美术器材室）、多功能教室、综合实践活动室（含综合实践活动器材室）、软件制作室等专用教室及辅助用房；阶梯教室、

6、图书室（馆）、体育活动室（馆）等公共教学用房及辅助用房。九年制学校：设置一般教室；科学实验室（含科学探究室、科学仪器预备室）、理化生实验室（含探究实验室、仪器室、预备室）、多媒体网络计算机室（含计算机辅助用房、计算机资料及工作室）、语言实验室、音乐室（含舞蹈室、音乐器材室、器乐排练室）、美术室（含书法室、美术器材室）、历史室、地理室、多功能教室、综合实践活动室（含综合实践活动器材室）、软件制作室等专用教室及辅助用房；阶梯教室、图书室（馆）、体育活动室（馆）等公共教学用房及辅助用房。初级中学：设置一般教室；理化生实验室（含探究实验室、仪器室、预备室）、多媒体网络计算机室（含计算机辅助用房、计算机

7、资料及工作室）、语言实验室、音乐室（含舞蹈室、音乐器材室、器乐排练室）、美术室（含书法室、美术器材室）、历史室、地理室、多功能教室、综合实践活动室（含综合实践活动器材室）、软件制作室等专用教室及辅助用房；阶梯教室、图书室（馆）、体育活动室（馆）等公共教学用房及辅助用房。高级中学、完全中学、寄宿制高中：设置一般教室；理化生实验室（含探究实验室、仪器室、预备室）、多媒体网络计算机室（含计算机辅助用房、计算机资料及工作室）、语言实验室、音乐室（含舞蹈室、音乐器材室、器乐排练室）、美术室（含书法室、美术器材室）、历史室、地理室、多功能教室、综合实践活动室（含综合实践活动器材室）、软件制作室等专用教室及

8、辅助用房；阶梯教室、图书室（馆）、体育活动室（馆）等公共教学用房及辅助用房。（2）办公用房中、小学校设置教学办公室、行政办公室、广播室、医务室、心理咨询室、学生体质测试室、团队室、校史（德育）展览室、文印室、会议接待室、网络治理中心、总务仓库、维修治理室、传达值班室等用房。其中，寄宿制高中增设宿舍治理用房。（3）生活服务用房中、小学校应依照实际需要，设置教工和学生食堂（含餐厅、厨房）、厕所、配电房、饮水间、垃圾转运站等。其中，寄宿制高中增设学生宿舍（含独立卫生间）、洗衣房、泳池更衣间等。教职工住宅宜社会化解决，不宜在生活服务用房中考虑。 3.2.2 4 校舍建筑面积指标一般中小学校校舍建筑面积

9、指标分为差不多指标和上限指标，校舍建筑面积应操纵在此指标范围内。4.1 小学校舍建筑面积指标4.1.1 （1） 一般教室。每班设1间，每间65.77平方米。（2） 专用教室。应配置科学实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、美术室、多功能教室、综合实践活动室、软件制作室等专用教室及辅助用房，其使用面积应操纵在表4-1-1的指标范围内。 表4-1-1 小学专用教室使用面积表 用房名称差不多指标上限指标18班24班30班36班18班24班30班36班科学实验室（含探究实验室、仪器预备室）242358358358242358358454多媒体网络计算机室（含计算机辅助用房、计算机资料及工作室

10、）156156156252156156156252语言实验室9696969696192192192音乐室（含舞蹈室、音乐器材室）302302302302402402618618美术室（含书法室、美术器材室）116202202202116202202202多功能教室116116116116202202综合实践活动室（含综合实践活动器材室）116116116146116232232232软件制作室303030303030注：每套用房面积中包括辅助用房面积（3） 公共教学用房。应配置阶梯教室、图书室（馆）、体育活动室（馆）等公共教学用房及辅助用房，其使用面积应操纵在表4-1-2的指标范围内。 表4-

11、1-2 小学公共教学用房使用面积表 用房名称差不多指标上限指标18班24班 30班36班18班24班 30班36班阶梯教室200200220300200200220300图书室（馆）262316370424262316370424体育活动室（馆）6706701000100067067010001000注：每套用房面积中包括辅助用房面积4.1.2 办公用房的使用面积。应配置教学办公用房（教师办公室）和其他办公用房（含行政办公室、广播室、医务室、心理咨询室、学生体质测试室、团队室、校史（德育）展览室、文印室、会议接待室、网络治理中心、总务仓库、维修治理室、传达值班室等），其使用面积应操纵在表4-1

12、-3的指标范围内。 表4-1-3 小学办公用房使用面积表 用房名称差不多指标上限指标18班24班 30班36班18班24班 30班36班教学办公用房252333421503252333421503其他办公用房2582762762764704884884884.1.3 生活服务用房的使用面积。应配置教工和学生食堂（含餐厅、厨房）、厕所、其他用房（含配电房、饮水间、垃圾转运站等），其使用面积应操纵在表4-1-4的指标范围内。表4-1-4 小学生活服务用房使用面积表 用房名称差不多指标上限指标18班24班 30班36班18班24班 30班36班教工与学生食堂463618773927463618773

13、927厕所171227284341171227284341其他用房757510010075751001004.1.4 小学校舍总建筑面积和生均建筑面积应操纵在表4-1-5 表4-1-5项目名称学校规模18班24班30班36班指标范围指标范围指标范围指标范围总建筑面积7019 7678 8544 9529 10452 11722 11909 13282 教学及辅助用房5144 5477 6192 6850 7599 8543 8606 9652 办公用房784 1110 938 1264 1073 1399 1199 1525 生活服务用房 1091 1091 1415 1415 1780 17

14、80 2105 2105 生均建筑面积8.67 9.48 7.91 8.82 7.74 8.68 7.35 8.20 4.2 九年制学校校舍建筑面积指标4.2（1） 一般教室。每班设1间，每间70.13平方米。（2） 专用教室。应配置科学实验室、理化生实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、美术室、历史室、地理室、多功能教室、综合实践活动室、软件制作室等专用教室及辅助用房，其使用面积应操纵在表4-2-1的指标范围内。 表4-2-1用房名称差不多指标上限指标36班45班54班72班36班45班54班72班科学实验室（含探究实验室、仪器预备室）32835835835832835845445

15、4理化生实验室（含探究实验室、仪器室、预备室）9729729729721068106813561356多媒体网络计算机室（含计算机辅助用房、计算机资料及工作室）312312408438408408504504语言实验室192192192192288288288288音乐室（含舞蹈室、音乐器材室、器乐排练室）614614714714714930930930美术室（含书法室、美术器材室）318318318404404404404490历史室9696969696969696地理室9696969696969696多功能教室156156156252252252252252综合实践活动室（含综合实践活动器

16、材室）252252282282474474474474软件制作室6060606060606060注：每套用房面积中包括辅助用房面积（3） 公共教学用房。应配置阶梯教室、图书室（馆）、体育活动室（馆）等公共教学用房及辅助用房，其使用面积应操纵在表4-2-2的指标范围内。表4-2-2用房名称差不多指标上限指标36班45班 54班72班36班45班 54班72班阶梯教室300300360360300300360360图书室（馆）857102111861515857102111861515体育活动室（馆）10001200160022001000120016002200注：每套用房面积中包括辅助用房面积

17、4.2.应配置教学办公用房（教师办公室）和其他办公用房（含行政办公室、广播室、医务室、心理咨询室、学生体质测试室、团队室、校史（德育）展览室、文印室、会议接待室、网络治理中心、总务仓库、维修治理室、传达值班室等），其使用面积应操纵在表4-2-3的指标范围内。表4-2-3 九年制学校办公用房使用面积表 用房名称差不多指标上限指标36班45班 54班72班36班45班 54班72班教学办公用房59774389511935977438951193其他办公用房3563763763764845045045044.2.应配置教工和学生食堂（含餐厅、厨房）、厕所、其他用房（含配电房、饮水间、垃圾转运站等），

18、其使用面积应操纵在表4-2-4的指标范围内。表4-2-4 九年制学校生活服务用房使用面积表 用房名称差不多指标上限指标36班45班 54班72班36班45班 54班72班教工与学生食堂979122314681957979122314681957厕所356445535713356445535713其他用房100120120150100120120150 4.2.4 表4-2-5项目名称学校规模36班45班54班72班指标范围指标范围指标范围指标范围总建筑面积15896 17311 18231 19978 21178 23316 26284 28229 教学及辅助用房12222 13441 137

19、58 15309 15956 17898 19531 21279 办公用房1466 1663 1721 1918 1955 2152 2414 2611 生活服务用房 2208 2208 2751 2751 3266 3266 4339 4339 生均建筑面积9.46 10.30 8.68 9.51 8.40 9.25 7.82 8.40 4.3 初级中学校舍建筑面积指标4.3.（1） 一般教室。每班设1间，每间70.13平方米；（2） 专用教室。应配置理化生实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、美术室、历史室、地理室、多功能教室、综合实践活动室、软件制作室等专用教室及辅助用房，其使

20、用面积应操纵在表4-3-1的指标范围内； 表4-3-1 初级中学专用教室使用面积表 用房名称差不多指标上限指标18班24班30班36班18班24班30班36班理化生实验室（含探究实验室、仪器室、预备室）972972146414641260126017521752多媒体网络计算机室（含计算机辅助用房、计算机资料及工作室）156156252252252252348348语言实验室96961921929696192192音乐室（含舞蹈室、音乐器材室、器乐排练室）372372618618372372618618美术室（含书法室、美术器材室）126126222222222222222222历史室9696

21、969696969696地理室9696969696969696多功能教室156156156156282282综合实践活动室（含综合实践活动器材室）126126252252222222252252软件制作室3030303030303030注：每套用房面积中包括辅助用房面积（3） 公共教学用房。应配置阶梯教室、图书室（馆）、体育活动室（馆）等公共教学用房及辅助用房，其使用面积应操纵在表4-3-2的指标范围内。表4-3-2用房名称差不多指标上限指标18班24班 30班36班18班24班 30班36班阶梯教室300360450540300360450540图书室（馆）47059171292847059

22、1712928体育活动室（馆）800100012001600800100012001600注：每套用房面积中包括辅助用房面积4.3.应配置教学办公用房（教师办公室）和其他办公用房（含行政办公室、广播室、医务室、心理咨询室、学生体质测试室、团队室、校史（德育）展览室、文印室、会议接待室、网络治理中心、总务仓库、维修治理室、传达值班室等），其使用面积应操纵在表4-3-3的指标范围内。表4-3-3 初级中学办公用房使用面积表 用房名称差不多指标上限指标18班24班 30班36班18班24班 30班36班教学办公用房392521649778392521649778其他用房342356376376470

23、4845045044.3.应配置教工和学生食堂（含餐厅、厨房）、厕所、其他用房（含配电房、饮水间、垃圾转运站等），其使用面积应操纵在表4-3-4的指标范围内。表4-3-4 初级中学学校生活服务用房使用面积表 用房名称差不多指标上限指标18班24班 30班36班18班24班 30班36班教工与学生食堂54172190110815417219011081厕所193258322387193258322387其他用房100100100120100100100120 注：每套用房面积中包括辅助用房面积4.3.4 表4-3-5项目名称学校规模18班24班30班36班指标范围指标范围指标范围指标范围总建筑面

24、积9791 111111579 12902 15434 16416 17691 18672 教学及辅助用房7378 8504 8570 9697 11821 12606 13473 14257 办公用房1129 1326 1349 1546 1349 1774 1349 1972 生活服务用房 1284 1284 1660 1660 2036 2036 2442 2442 生均建筑面积10.88 12.35 9.65 10.75 10.29 10.94 9.83 10.37 4.4 高级（完全）中学校舍建筑面积指标4.4.（1） 一般教室。每班设1间，每间75.30平方米；（2） 专用教室。应

25、配置理化生实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、美术室、历史室、地理室、多功能教室、综合实践活动室、软件制作室等专用教室及辅助用房，其使用面积应操纵在表4-4-1的指标范围内。表4-4-1 高级（完全）中学专用教室使用面积表 单位:平方米用房名称差不多指标上限指标24班36班48班60班24班36班48班60班理化生实验室（含探究实验室、仪器室、预备室）15601695198325591983255928472916多媒体网络计算机室（含计算机辅助用房、计算机资料及工作室）408408690756504534690816语言实验室288288384384288288384384音乐室

26、（含舞蹈室、音乐器材室、器乐排练室）372468468744468714840840美术室（含书法室、美术器材室）126126222222222222348444历史室9696969696969696地理室9696969696969696多功能教室156156156156312312312312综合实践活动室（含综合实践活动器材室）252252252348252252348348软件制作室6060606060606060注：每套用房面积中包括辅助用房面积（3） 公共教学用房。应配置阶梯教室、图书室（馆）、体育活动室（馆）等公共教学及辅助用房，其使用面积应操纵在表4-4-2的指标范围内。表4-4

27、-2用房名称差不多指标上限指标24班36班 48班60班24班36班 48班60班阶梯教室360540630630360540630630图书室（馆）657102412951567657102412951567体育活动室（馆）12001600200025001200160020002500注：每套用房面积中包括辅助用房面积4.4.应配置教学办公用房（教师办公室）和其他办公用房（含行政办公室、广播室、医务室、心理咨询室、学生体质测试室、团队室、校史（德育）展览室、文印室、会议接待室、网络治理中心、总务仓库、维修治理室、传达值班室等），其使用面积应操纵在表4-4-3的指标范围内。表4-4-3用房名

28、称差不多指标上限指标24班36班 48班60班24班36班 48班60班教学办公用房5628421123140456284211231404其他用房3563763963964845045245244.4.应配置教工和学生食堂（含餐厅、厨房）、厕所、其他用房（含配电房、饮水间、垃圾转运站等），其使用面积应操纵在表4-4-4的指标范围内。表4-4-4用房名称差不多指标上限指标24班36班 48班60班24班36班 48班60班教职工与学生食堂731109614611826731109614611826厕所259389518648259389518648其他用房1001201501801001203

29、50380 4.4.4 表4-4-5项目名称学校规模24班36班48班60班指标范围指标范围指标范围指标范围总建筑面积14375 16044 18719 21344 23671 26964 28946 31126 教学及辅助用房11197 12531 14318 16607 17969 20452 22004 23375 办公用房1501 1836 1933 2268 2426 2928 2858 3360 生活服务用房 1677 1677 2469 2469 3276 3584 4084 4391 生均建筑面积11.98 13.37 10.40 11.86 9.86 11.23 9.65 1

30、0.38 4.4.5 4.5 寄宿制高中校舍建筑面积指标4.5.（1） 一般教室。每班设1间，每间75.30平方米；（2） 专用教室。应配置理化生实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、美术室、历史室、地理室、多功能教室、综合实践活动室、软件制作室等专用教室及辅助用房，其使用面积应操纵在表4-5-1的指标范围内；表4-5-1 寄宿制高中专用教室使用面积表 单位:平方米用房名称差不多指标上限指标42班48班54班60班42班48班54班60班理化生实验室（含探究实验室、仪器室、预备室）19831983227125592559284731803627多媒体网络计算机室（含计算机辅助用房、计

31、算机资料及工作室）660660660756690690690816语言实验室384384384384384384384384音乐室（含舞蹈室、音乐器材室、器乐排练室）468468468744840840840840美术室（含书法室、美术器材室）222222222222348348444444历史室9696969696969696地理室9696969696969696多功能教室156156156156312312312312综合实践活动室（含综合实践活动器材室）252252252348348348348348软件制作室6060606060606060注：每套用房面积中包括辅助用房面积（3） 公共

32、教学用房。应配置阶梯教室、图书室（馆）、体育活动室（馆）等公共教学及辅助用房，其使用面积应操纵在表4-5-2的指标范围内。表4-5-2用房名称差不多指标上限指标42班48班 54班60班42班48班 54班60班阶梯教室630630630630630630630630图书室（馆）11971339148016211197133914801621体育活动室（馆）16002000250030001600200025003000注：每套用房面积中包括辅助用房面积4.5.应配置教学办公用房（教师办公室）和其他办公用房（含行政办公室、广播室、医务室、心理咨询室、学生体质测试室、团队室、校史（德育）展览室、

33、文印室、会议接待室、网络治理中心、总务仓库、维修治理室、传达值班室等），其使用面积应操纵在表4-5-3的指标范围内。表4-5-3用房名称差不多指标上限指标42班48班 54班60班42班48班 54班60班教学办公用房12291404158017551229140415801755其他用房81681610261026944944115411544.5.应配置教工和学生食堂（含餐厅、厨房）、厕所、学生宿舍（含独立卫生间）、其他用房（含洗衣房、泳池更衣间、配电房、饮水间、垃圾转运站等），其使用面积应操纵在表4-5-4的指标范围内。表4-5-4用房名称差不多指标上限指标42班48班 54班60班42

34、班48班 54班60班教职工与学生食堂19662246252728081966224625272808厕所462528594660462528594660学生宿舍（含独立卫生间）1050012000135001500010500120001350015000其他用房350380410440350380410440 4.5.4 表4-5-5项目名称学校规模42班48班54班60班指标范围指标范围指标范围指标范围总建筑面积40205 42565 44809 47613 50312 53559 56766 59177 教学及辅助用房16543 18630 17990 20520 20012 2275

35、8 22754 25218 办公用房3235 3508 3505 3778 4098 4599 4923 4869 生活服务用房 20427 20427 23314 23314 26202 26202 29089 29089 生均建筑面积19.15 20.27 18.67 19.84 18.63 19.84 18.92 19.73 4.6 其它4.6.1 学校可依照地形及环境需要，将建筑物首层部分架空，其增加建筑面积另行核定。4.6.2 4.6.3 4.6.4 5 校园用地面积指标学校建设用地要紧包括建筑用地、体育用地、其它用地（生物园、小气象站）。5.1 小学校园用地面积指标5.1.1 小学

36、校园用地面积应操纵在表5-1-1所列项目指标范围内。 表5-1-1 小学校园用地面积指标表 单位：平方米项目差不多指标上限指标18班24班30班36班18班24班30班36班1建筑用地877410680130651488795971191114653166022体育用地63566932789478947032731878947894跑道(内部设置绿地）53945394539453945394539453945394一般篮球场地5761152172817281152115217281728排球场地286286572572286572572572器械场地1001002002002002002002

37、003其他用地280280280280370370370370生物园200200200200250250250250小气象站808080801201201201205.1.2 小学校园总用地面积和生均用地面积应操纵在表5-1-2的指标范围内。 表5-1-2项目名称学校规模18班24班30班36班指标范围指标范围指标范围指标范围总用地面积15410 16999 17892 19599 21239 22917 23061 24866 生均用地面积19.02 20.99 16.57 18.15 15.73 16.98 14.23 15.35 5.2 九年制学校校园用地面积指标5.2.1 九年制学校校

38、园用地面积应操纵在表5-2-1所列项目指标范围内。 表5-2-1 九年制学校校园用地面积指标表 单位：平方米项目差不多指标上限指标36班45班54班72班36班45班54班72班1建筑用地18701214482491530922203662350427431332102体育用地95311010711247712181130431368914551跑道(内部设置绿地）70317031703170319105910591059105一般篮球场地17282304288040322304288034564032排球场地57257285811445728588581144器械场地200200270270

39、2002002702703其他用地500500700900500500700900生物园300300400500300300400500小气象站2002003004002002003004005.2.2 九年制学校校园总用地面积和生均用地面积应操纵在表5-2-2的指标范围内。 表5-2-2项目名称学校规模36班45班54班72班指标范围指标范围指标范围指标范围总用地面积28732 33047 32055 37047 36654 41820 44299 48661 生均用地面积17.10 19.67 15.26 17.64 14.55 16.60 13.18 14.48 5.3 初级中学校园用地

40、面积指标5.3.1 初级中学校园用地面积应操纵在表5-3-1所列项目指标范围内。 表5-3-1 初级中学校园用地面积指标表 单位：平方米项目差不多指标上限指标18班24班30班36班18班24班30班36班1建筑用地10879 12865 17149 19656 12349 14336 18240 20747 2体育用地86831075711701117018683113651230912309跑道(内部设置绿地）70319105910591057031910591059105标准篮球场地12161216182418241216182424322432排球场地28628657257228628

41、6572572器械场地1501502002001501502002003其他用地300300300300450450450450生物园200200200200300300300300小气象站1001001001001501501501505.3.2 初级中学校园总用地面积和生均用地面积应操纵在表5-3-2的指标范围内。 表5-3-2项目名称学校规模18班24班30班36班指标范围指标范围指标范围指标范围总用地面积19862 21482 23922 26151 29150 30999 31657 33506 生均用地面积22.07 23.87 19.94 21.79 19.43 20.67 17

42、.59 18.61 5.4 高级(完全)中学校园用地面积指标5.4.1 高级(完全)中学校园用地面积应操纵在表5-4-1所列项目指标范围内。表5-4-1 高级(完全)中学校园用地面积指标表 单位：平方米项目差不多指标上限指标24班36班48班60班24班36班48班60班1建筑用地15972 20799 26302 32163 17827 23715 29960 34585 2体育用地1165112259132031381114759251562670828210跑道(内部设置绿地）91059105910591059105180001800018000标准篮球场地182424323040364

43、82432364848646080排球场地57257285885857285811441430器械场地150150200200150150200200游泳池25002500250025003其他用地350350350350600600600600生物园200200200200400400400400小气象站1501501501502002002002005.4.2 高级(完全)中学校园总用地面积和生均用地面积应操纵在表5-4-2的指标范围内。表5-4-2项目名称学校规模24班36班48班60班指标范围指标范围指标范围指标范围总用地面积27973 33186 33408 49471 39855

44、57268 46324 63395 生均用地面积23.31 27.65 18.56 27.48 16.61 23.86 15.44 21.13 5.5 寄宿制高中校园用地面积指标5.5.1 寄宿制高中校园用地面积应操纵在表5-5-1所列项目指标范围内。表5-5-1 寄宿制高中校园用地面积指标表 单位：平方米项目差不多指标上限指标42班48班54班60班42班48班54班60班1建筑用地44672 49788 55902 63074 47295 52903 59510 65752 2体育用地1688918283282862918020997218913428635180跑道(内部设置绿地）910

45、591051800018000910591051800018000标准篮球场地30403648425648643648425642564864排球场地11441430143017161144143014301716器械场地300300400400300300400400网球场8008001200120080080012001200游泳池25003000300030003000300030003000足球场30003000600060003其他用地500600600600500600600600生物园300400400400300400400400小气象站20020020020020020020

46、02005.5.2 寄宿制高中总用地面积和生均用地面积应操纵在表5-4-2的指标范围内。表5-5-2项目名称学校规模42班48班54班60班指标范围指标范围指标范围指标范围总用地面积62061687926867175394847889439692854101532生均用地面积29.5532.7628.6131.4131.4034.9630.9533.846 学校建筑标准6.1 本市各类一般中小学校建筑应符合国家都市一般中小学校校舍建设标准、城镇一般中小学校建设标准和中小学校建筑设计规范的规定。6.2 一般中小学校的建筑标准，必须贯彻适用、经济、安全、美观的原则。校舍建筑应精心设计、精心施工，并

47、充分考虑建筑节能、建筑环保、建筑生态、建筑智能化的要求，建筑符合办学要求和适合青青年生理、心理特点的校舍。6.3 中小学校的教学、办公用房宜设计成多层建筑。小学一般教室应设置在四层以下；中学一般教室应设置在五层以下。若学校因用地面积不足，建筑层数须超过上述要求时，其上宜布置人流分散、滞留时刻较长的行政办公或其他教学用房。6.4 建筑层高与建筑结构应符合国家相关标准与设计规范的规定，保证各类功能用房的正常、安全使用。6.5 校舍建筑的门厅、走廊、楼梯、门窗、厕所等应符合国家相关标准与设计规范的规定，并满足采光、照明、通风换气等室内环境要求。6.6 学校餐厅应满足教育及卫生部门要求，设置足够的厨房

48、空间。6.7 学校建筑其入口、道路、门厅和厕所应执行无障碍设施设计标准（DGJ08-10302003）。6.8 学校教室宜设置多媒体教学设施，包括含多媒体设备的讲台、电视机架、投影屏幕等。教室及图书室内宜设置网络线路和充足的电源插座，教室前端应设置网络终端接口。6.9 本市各类一般中小学校宜依照都市建设规划、校园景观的整体要求，因地制宜进行装修。建筑内装修以安全、卫生、经济为原则，建筑外装修宜与周围建筑环境相协调，符合建筑防水规范要求。6.10 学校体育场应平坦、弹性良好、排水设施完善，体育设施应安全美观。6.11 学校应设置旗杆及升旗设备。6.12 学校应设置围墙，周边宜绿化，并可结合作为展

49、示空间。6.13 本市各类一般中小学校的新建、改建和扩建工程，应选择节能、环保和可重复利用的建筑与设备材料。7 附 则7.1 本市非政府投资建设的一般中小学建设项目，可参照本建设标准执行。7.2 本建设标准由市进展和改革局负责解释与适时修订。深圳市一般中小学校建设标准指引（试行）条文讲明1 总 则1.1 制定本标准的目的在于贯彻落实中华人民共和国教育法，适应深圳市教育现代化和教育改革与进展的需要，满足深圳市社会经济进展的要求。学校建设一方面应满足教学需要和学生生活学习的需要，符合深圳现代化都市的建设规划要求；另一方面也应防止盲目提高学校建设标准，造成公共资源配置的不合理或白费。1.2 本标准要

50、紧参照建设部、国家发改委、教育部2002年颁布的都市一般中小学校校舍建设标准、国家标准中小学校建筑设计规范（GBJ99-86）、广东省高级中学(完全中学)教育装备标准(试行)、广东省一般高中新课程样本学校装备标准(试行)、广东省初级中学教育装备标准(试行)、广东省小学教育装备标准(试行)、广东省中小学图书馆（室）建设规程、深圳市政府颁布的深圳市都市规划标准与准则，并结合深圳市社会经济进展特点编制。2 学校选址与规划设计2.2 规划设计2.2.1 学校规划设计应符合中小学建筑设计规范2.2.2 学校规划设计应充分注意深圳市气候、环境和地理特点，并注意节约用地。3 学校规模及校舍用房组成3.1 学

51、校规模（1）一般中小学校：包括小学、九年制学校、初级中学、完全中学、高级中学、寄宿制高级中学在内的基础教育一般学校。（2）九年制学校：包括小学到初中九年教育学制的学校。（3）完全中学：包括初中教育和高中教育的学校。（4）寄宿制高中：为学生提供食宿的高级中学。学位规模应依照片区学位需求及用地情况合理设置。完全中学校舍配置和建筑面积操纵指标应参照高级中学的规定执行。因教学要求不同，其功能用房差异部分宜在建筑面积操纵指标范围内调整。3.2 校舍用房组成3.2.1 校舍用房应符合广东省一类地区教育装备标准要求。3.2.2 若学校确有突出教学特色和实际需要，可在有关部门批准下适当增加相应用房面积。4 校

52、舍建筑面积指标一般中小学校各类校舍用房使用面积指标见附表一。4.1.14.5.1 第4.1.1、4.2.1、4.3.1、4.4.1、4.5.1条反映了一般中小学校教学及教学辅助用房的使用面积标准。其指标设置综合讲明如下：（1）一般教室小学一般教室按9300mm7500mm考虑，教室使用面积65.77平方米（按240mm墙体厚度计算，其面积为9060mm7260mm），设计学位45人。初级中学一般教室按9900mm7500mm考虑，教室使用面积70.13平方米（按240mm墙体厚度计算，其面积为9660mm7260mm），设计学位50人。考虑九年制学校教学安排方便，其一般教室均按99007500

53、布置。高级中学（寄宿制高中）一般教室按10200mm7800mm考虑，教室使用面积75.30平方米（按240mm墙体厚度计算，其面积为9960mm7560mm），设计学位（2）专用教室中小学校专用教室及辅助用房的面积确定考虑了广东省新课程教育改革的相关要求，以及深圳市义务教育规范化学校的相关配置标准。多功能教室的设置考虑了观摩教学的需要。（3）公共教学用房阶梯教室的设置考虑了合班上课和集会的需要，兼作报告厅。图书室（馆）包括藏书室、阅览室和治理办公室。一般中小学校图书室（馆）面积测算见附表二。体育活动室（馆）的设置考虑了学生全天候上体育课、锻炼躯体和开展文体活动的需要，可兼作学生集会等活动场所

54、。4.1.24.5.2 第4.1.2、4.2.2、4.3.2、4.4.2、4.5.2条反映了一般中小学校办公用房的使用面积标准。其中学校教职工人数应依照中央编制办公室、教育部、财政部“关于制定中小学职工编制标准的意见”（2001年10月8日）执行，即小学教职工与学生比为1:19；初中教职工与学生比为1:13.5；高中教职工与学生比为1:12.5。教师办公室按人均使用面积5.85平方米设置。4.1.34.5.3 第4.1.3、4.2.3、4.3.3、4.4.3、4.5.3条反映了一般中小学校生活服务用房的使用面积标准。教工与学生食堂使用面积按照教工人均1.7平方米，80%教职工在餐厅一次就餐计算

55、；学生人均1平方米，小学、九年制学校、初级中学、高级（完全）中学按50%学生在餐厅一次就餐计算，寄宿制学校按80%学生在餐厅一次就餐计算。厕所使用面积按照每套卫生设施服务20人，使用面积4平方米/套计算。寄宿制中学学生宿舍按每生使用面积5平方米设置，内设独立卫生间，并在每层设公共卫生间。4.1.44.5.4 第4.1.4、4.2.4、4.3.4、4.4.4、4.5.4条反映了各类一般中小学校总建筑面积及生均建筑面积指标范围。其中教学及辅助用房、办公用房、生活服务用房平面利用系数以0.65计；体育馆平面利用系数以0.75计。教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房（不含架空层面积和地下车库）的

56、总建筑面积不应突破该指标范围。4.6.1 本条明确了校舍建筑中架空层的设置要紧考虑深圳地点气候特征因素。4.6.2 本条明确了学校建设项目中，停车设施的设置应考虑深圳土地资源紧缺问题。4.6.3 本条明确了学校规模与本标准不一致时，其建筑面积的计算方法。5 校园用地面积指标第5.1.1、5.2.1、5.3.1、5.4.1、5.5.1条反映了学校各类用地的组成和面积指标，综合讲明如下：（1）建筑用地学校建筑用地包括建筑平面用地、环建筑道路、建筑与道路间的隔离绿化及道路边绿化。其总面积按照容积率小学0.8，九年制学校0.85，初级中学、高级（完全）中学、寄宿制高中0.9计算。（2）体育用地体育用地

57、包括跑道、篮球场地、排球场地、网球场地、游泳池、网球场和器械场地等。跑道用地标准如表5-1：表5-1 跑道用地标准周长（m）面积()用地尺寸(mm)200539412443.5250703112954.5300910513965.540018000180100标准篮球场地以608平方米/块、一般篮球场地以576平方米/块、排球场地以286平方米/块计算，可按每六个班级设置一篮球场地或排球场地计算。网球场地以400平方米/块计算。器械场地为学生提供体育活动的室外器械，小学按100200平方米计算，九年制按200270平方米计算，初中和高级（完全）中学按150200平方米计算，寄宿制高中按3004

58、00平方米寄宿制中学可设置游泳池，布置尺寸50m21m或50m24m，考虑更衣室、通道、洗脚池、游戏池等功能，占地面积按2500-3000平方米计算。（3）依照学校开展课外活动需要，宜设置生物园和小气象站。第5.1.2、5.2.2、5.3.2、5.4.2、5.5.2条反映了各类学校用地面积标准，本着节约用地原则，学校建设用地宜在此指标范围内，同时在规划设计中还应符合有关部门的要求。6 学校建筑标准6.1 本条规定了本市各类一般中小学校建筑应遵循的国家相关标准和规范。6.2 本条规定了学校建筑标准须贯彻的原则。6.3 本条适当放宽了中小学校建筑设计规范（GBJ99-86）对建筑层数的规定要求，以

59、适应深圳市土地资源紧张的现状。6.4 本条强调了校舍建筑设计中对建筑层高和建筑结构的安全要求。6.5 本条明确了对校舍建筑部分功能设计的要求。6.6 学校餐厅的设计必须符合相关部门的要求。6.7 本条规定了学校的规划设计应考虑残疾学生，执行国家相关无障碍设计标准。6.8 本条规定了校园信息化建设内容。6.9 本条明确了一般中小学校建设项目对建筑装修的差不多要求。 6.11 学校应设置爱国主义教育设施。6.13 本条明确了一般中小学校建设项目对设备和材料使用的循环经济要求。7 附 则7.1 本条明确在本市范围内，非政府投资建设的一般中小学建设项目可参照执行本建设标准。7.2 本条明确了本建设标准

60、的负责单位。不断总结经验教训，及时进行修订，能够使本建设标准与时俱进，更好地为全市教育事业的进展和各类一般中小学校的建设服务。附表一：一般中小学校各类校舍用房使用面积测算表附表1-1-1 小学校舍用房使用面积差不多指标表 单位:平方米用房名称每间使用面积学校规模18班24班30班36班间数面积间数面积间数面积间数面积一、教学及教学辅助用房3344 4024 4939 5594 1、一般教室65.7718 1184 24 1578 30 1973 36 2368 2、专用教室1028 1260 1376 1502 科学实验室861 86 2 172 2 172 2 172 科学探究室961 96