限时训练2（第1、2单元第三单元第1课）

1、限时训练一、选择题1、自然杂志曾指出“对许多生命体而言，海藻糖的有与 无，意味着生命或者死亡”。海藻糖是由两毗喃环葡萄糖分 子脱水缩合而成的非还原二糖。以下说法正确的选项是（） A.海藻糖与斐林试剂在水浴加热条件下反响可产生砖红色 沉淀B.动物细胞中常见的二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖C.海藻糖可以被人体小肠直接吸收D.组成海藻糖的化学元素与组成脂肪的化学元素相同2、以下关于细胞结构与功能相适应的表达，错误的选项是 （）A.肌肉细胞的肌质体有利于对肌细胞的能量供应B.叶绿体中吸收光能的四种色素分布在类囊体薄膜上C.核仁能控制rRNA和核糖体的合成，细胞核是遗传物质的 储存场所D.细胞膜在细胞与外界进

2、行物质运输、能量转换和信息传递 的过程中起者决定性作用3、酶的活性受反响过程中多种环境因素的影响，最重要的 是pH和温度。以下相关表达正确的选项是（）一定条件下，底物的浓度越高酶的活性越高pH通过改变蛋白酶的空间结构来影响酶的活性C.温度过高和过低对蛋白酶活性的影响是相同的D.适宜条件下，酶的活性可用产物的总量来表达4、将新鲜的萝卜切成长度、粗细均相等的萝卜条，分别放 入标签脱落的四种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后结果 如下表所示。以下相关表达错误的选项是（）组另U蔗糖溶液a蔗糖溶液b蔗糖溶液C蔗糖溶液 d萝卜条长度增加（cm）-0. 50. 1-0. 2-0. 5A.萝卜细胞在蔗糖溶液a中

3、可能会失水过多而死亡B.萝卜细胞液的渗透压应该在蔗糖溶液b和c之间C.萝卜细胞在蔗糖溶液c中的吸水能力大于溶液bD.将b、c中的萝卜条移到清水中可恢复原有的长度5、以下有关与光合作用相关的元素和化合物的表达中，错 误的是（）Mg是构成各种光合色素必需的元素，参与光能的吸收、 传递和转化P是构成ATP的元素，ATP是将光能转化为有机物中稳定 化学能的桥梁N是构成多种酶的元素，在叶绿体基质中的酶能催化C02 的固定和还原N和P都是构成NADPH的元素，NADPH能将C3还原形成 葡萄糖和C56、以下有关生物学实验材料或方法的表达，正确的选项是（）A.用斐林试剂检测葡萄汁中是否含有葡萄糖B.用人的口

4、腔上皮细胞观察DNA在细胞中的分布C.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察叶绿体和质壁别离现象D.用放射性同位素标记法将基因定位在染色体K7、奥密克戎是新冠病毒的一种变异毒株，传染能力明显增 强，对感染者必须要早确诊、早早控制、早治疗。以下有关 表达，错误的选项是（）A.B.C.A.B.C.D.8、防控隔离是控制传染病传播的有效途径之一接种疫苗属于免疫预防，可降低重症率和死亡率是A.B.C.D.9、是A.B.C.D.9、由纤维素组成的细胞骨架锚定并支撑着细胞器细胞核功能的实现与细胞核中的染色质密切相关植物细胞间信息交流都依赖细胞膜上的受体蛋白GTP（三磷酸鸟甘）可用于慢性肝炎、视力减退等疾病的辅助治疗，

5、与ATP结构相似,如图是其结构示意图，有关表达正 确的是（GTP中的G指图中GTP有三个特殊的化学键C.图中的可参与构成DNAD GTP水解成GDP断裂的是图中10、质壁别离和质壁别离复原是某些生物细胞响应外界水分 变化而发生的渗透调节过程。以下表达错误的选项是 （） A.施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁别离有关B.质壁别离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁C.质壁别离复原过程中,细胞的吸水能力逐渐降低D. 1 mol/L NaCl溶液和1 mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等二、非选择题n、酶的抑制剂能降低酶的活性,不同的抑制剂对酶活性的 影响不同。某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化

6、 酶酶促反响速率的影响，对实验的结果进行分析并绘图，请Si S2 S （底物浓度）该实验的自变量是，实验中对无 关变量应进行控制，该实验的无关变量有（答出两项即可）。据图分析，随着底物浓度的升高，抑制剂 的作用逐渐减小甚至消失。从活化能的角度分析,推测抑制 剂能降低酶促反响速率的原因O某同学认为该实验小组的实验过程应如下：a.将某消化酶溶液等分为三组，将每组等分为假设干 份；b.在一定条件下将三组消化酶溶液均与等量的不同浓度的 底物混合；c.在中加入一定量的蒸储水,中加入等量的抑制剂I , 中加入等量的抑制剂n；d.定时取样检测各反响中底物的量或产物的量,记录实验结 果并绘图。你认为该实验操作是否正确?,如果不正确，请进 行改正：O12、如下图为细胞的某些化合物及其化学组成，甲、乙、 丙、丁代表不同的大分子物质，1、2、3、4代表组成大分子 物质的单体。请分析回答以下问题：(1)1所代表的物质的名称是，细胞中的1与2 相 比 特 有 的 物 质 是甲的特异性主要取决于甲通过乙控制丙的合成来控制生物性状的过程叫作 o少数