高考生物选择题整理

1、第第 10页/共11页高考生物选择题整理【】马上就要期中考试了，我为大家整理了高考生物 选择题，供大家参考练习。期望大家在期中考试中取得好成 绩。13 6 78 分，每题只有一个选项符合题意。 列表达错误的选项是A.生物体内的全部膜构造共同构成生物膜系统 B.宽阔的膜面积为酶供给了大量的附着位点C. 在细胞内外的物质运输等过程中起打算性作用D.生物膜系统的组分在构造和功能上有严密的联系只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某种物质 或构造的试验是苏丹染色观看花生种子子叶细胞中的脂肪龙胆紫染色观看洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C.健那绿染色观看动物细胞中的线粒体D.DNA 和RNA 分布3.

2、以下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m1、m2、m3、m4 分别是大分子物质 M1、M2、M3、M4的组成单位。以下说法正确的选项是一样质量的 M1 和M2 被彻底氧化分解，则 M1 的耗氧量多同一个体不同细胞中 M3 的种类不同取决于基因的选择性表达m3 m4 之间的区分主要是五碳糖和碱基的种类不同不同的 M4 在构造上的区分主要是 m4 的连接方式不同4.以下有关细胞构造和功能的表达，正确的选项是蓝藻细胞中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基 体加工形成出芽小泡是内质网在构造上与其他生物膜相联系的唯 一方式植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的 ATP，都可以用于主Mg2

3、+动物细胞也能渗透吸水或失水，其缘由之一是细胞膜相当 于一层半透膜pH曲线 A 表示酶与温度的关系，b 点所对应的温度表示该酶的最适温度曲线 B 可以表示人体内胃蛋白酶的活力曲线 C 可以表示人体内胰蛋白酶的活力曲线 D 可以表示为胃蛋白酶的酶促反响从 80oC 不断降温0oC 的试验中测得的反响物量的变化ATP(甲) 确的是在主动运输过程中，乙的含量会明显增加丙中不含磷酸键，是 RNA 根本组成单位之一丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成甲乙和乙丙过程中，其催化作用的酶空间构造一样 2m2 D 细胞学说的建立过程是一个科学家争辩、开拓、继承、修正和进展的过程，布满了耐人寻味的曲折，以下说

4、法正确的 是A.德国科学家施莱登和施旺觉察细胞并创立了细胞学说 B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C.德国科学家魏尔肖指出“细胞只能来自细胞” D.细胞学说提醒了生物的统一性和多样性进展异体器官移植时，器官在被剥离后必需马上放入一种 “特别液体”中，对这种“特别液体”的成分及其作用的分析， 正确的选项是B.C.D.物催化剂以下有关组成生物体化学元素和化合物的论述中，不正确 的是A.N、P ATP、DNA、RNA 不行缺少的组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 C.对细胞膜的选择性透过性起主要作用的是蛋白质D.糖类没有，脂质不肯定有，核酸和蛋白质肯定有的元素是 S以下依据各概念图作

5、出的推断，正确的选项是甲图可以表示植物细胞内淀粉 b 和糖原 a 的关系a 和b DNA 和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸丙图可表达出细胞生物膜系统 ca b 的关系ca b 的关系以下关于不同生物细胞的表达中，正确的选项是A.原核细胞没有叶绿体，不能进展光合作用B.原核细胞较真核细胞简洁，细胞内只具有一种核酸 C.单细胞生物都是原核生物，多细胞生物都是真核生物D.真核细胞具有减数分裂、有丝分裂和无丝分裂三种细胞分 裂方式以下有关 ATP 的表达中，不正确的选项是A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但能产生 ATP B.ATP 中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C

6、.在有氧与无氧的条件下，细胞质基质都能形成 ATP D.ATP 是生物体内的储能物质，因此，在细胞内含量很多7.以下图分别是三种生物细胞的构造模式图，有关表达正确的 是a、c细胞都有细胞壁且化学成分一样，而b细胞没有细胞壁三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体三种细胞中只有 a、b 细胞的细胞质中含有 DNAa、b细胞能进展有氧呼吸，而c细胞无线粒体肯定不能进展有氧呼吸关于右边概念图的分析不合理的是A.碘离子通过所示的过程才能进入甲状腺细胞 B.图中只有所示的过程需要消耗 ATP C.和所示的过程都需要载体D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程和有关如图表示在最适温度和最适 pH 条件下，反响物浓度与

7、酶促反响速率的关系。据图分析不正确的选项是曲线 a 可表示酶量削减后的底物浓度和反响速率的关系限制曲线 b 的 AB 段反响速率的主要因素为反响物浓度形成曲线 c 的缘由可能是乙点时酶量增加或适当升温假设在适当上升温度条件下重复该试验，图中 A 点位置将下移在证明DNA是遗传物质的试验中，赫尔希和蔡斯分别用32P 35S 标记噬菌体的 DNA 和蛋白质，在以下图中标记元素所在部位依次是A.B.C.D.右图为某二倍体生物的细胞分裂图，关于此图说法错误 的是4 条染色体DNA 8 个此图为有丝分裂后期8 条染色单体用纯种黄色皱粒(YYrr)和纯种绿色圆粒(yyRR)作亲本进 行杂交，F1 F2 中

8、重组类型占A.B.C.D.以下图是某种 XY 表达正确的选项是图中上某位点有基因 B，则上相应位点的基因可能是b在卵巢中可能同时存在图、图两种分裂图像2 6 Y 母细胞的分裂图的细胞中有四对同源染色体，图的细胞中有 1 个四分体以下有关受精卵和受精作用的表达中，错误的选项是 A.受精卵是具有全能性的细胞B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞C.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的 D.受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关艾弗里和同事用 R 型和 S 型肺炎双球菌进展试验，结果如下表。从表可知试验组号 接种菌型 参加 S 型菌物质 培育皿长菌状况R 蛋白质 R 型R 荚膜多糖 R 型R DNA R型

9、、S 型R DNA(经DNA 酶处理) R 型S 型菌的蛋白质不是转化因子S 型菌的荚膜多糖有酶活性S DNA 是转化因子DNA 是主要的遗传物质两对相对性状的基因自由组合，假设 F2 的性状分别比分别为 9：7，那么 F1 与隐性个体测交，与此对应的性状分别比分别是A.1：3B.1：1C.1：2：1D.9：3：3：1假设以下图是果蝇染色体上的一段 DNA 分子的示意图。以下说法正确的选项是A.白眼基因含有多个核糖核苷酸B.4 种碱基C.DNA 片段D.白眼基因可能位于细胞质内 确定甲的基因型，最简便易行的方法是选另一株白花大豆与甲杂交，子代中假设有白花消灭，则甲 为杂合子选另一株白花大豆与甲

10、杂交，子代假设都表现为紫花，则甲 为纯合子让紫花大豆甲进展自花传粉，子代中假设有白花消灭，则甲 为杂合子让甲与多株紫花大豆杂交，子代中假设紫、白花之比接近31，则甲为杂合子 传奇特历程中的科学试验方法及技术的表达，不正确的选项是A.1910 年摩尔根通过果蝇杂交试验觉察某些性状总是与性别相联系萨顿依据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出 基因位于染色体上格里菲思利用肺炎双球菌争辩遗传物质时，运用了放射性 同位素标记法沃森和克里克争辩 DNA 分子构造时，运用了建构物理模型的方法孟德尔的豌豆杂交试验说明，种子黄色(Y)对绿色(y)为显(R)对皱粒(r) 用纯种黄色圆粒豌豆(P1)与纯种绿色

11、皱粒豌豆(P2)F1，F1 自交得到 F2，F2 的性状如下图。依据基因的自由组合定律推断错误的选项是A.、都是皱粒B.、都是黄色C.P2 一样5 3 15 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得 3 分，其他状况不得分。以下图为人体细胞的生命历程示意图，图中表示各种 细胞，ac表示相关生理过程。据图分析，以下表达不正确的选项是B.与都具有全能性C.c可代表细胞的分化D.年轻细胞外表糖蛋白削减，细胞的黏着性降低22.在植物叶肉细胞中，能产生H和ATP 的场全部A.B.C.D.叶绿体类囊体薄膜23. 正确的选项是过程分别需要 DNA 聚合酶、RNA 聚合酶、逆转录酶，可发生在病毒体内过程直接需要的物质或构造有 mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP把DNA 15N 15N的DNA 100%均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不同 24.右图是基因型为 AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像，以下说法正确的选项是细胞分裂先后经过过程细胞分裂完毕后形成极体和次级卵母细胞 C.4 个四分体，8 条染色单体D.细胞分裂完毕后可能产生基因型为 AB 的两个子细胞25.以下图是某基因(片段)的表达过程，其中起始密码为AUG(甲硫氨酸)。