教案15统计指数分析指数体系及因素分析及几种常见经济指数

1、课程名称：经济数据统计与分析课程性质：核心专业课授课班级：课程名称：经济数据统计与分析课程性质：核心专业课授课班级：教学内容第九章 统计指数分析课次/指数体系及因素分析及几种常见经济指数学时掌握加权算术平均指数及调和平均指数的计算；教学目的要求现象总体指数指标变动的两因素分析；理解几种常用的经济指数；教学重点教学难点对简单现象总体指数指标变动进行两因素分析； 对简单现象总体指数指标变动进行两因素分析；教学内容、设计与时间安排：教学组织形式课程导入（5分钟）采用启发式教：为学生分国家统计局定期公布一些常用的价格指数，如居民消费价格 享和本节课内容高度相关的指数、零售价格指数等。除此之外，也有一些

2、指数不是统计 常识，引出新课。部门发布的，比如股票价格指数。中国指数研究院就是一家专门研究并发布房地产价格指数的机构，该机构研究开发一主要城市房地产市场发展变化轨迹和当前市场状况，被称为中国房地产市场的晴雨表和引导投资置业的风向标。中国房地产价格指数系统由中国房地产总指数和中国房地产城市指数组成。指数的编制以拉氏指数为主，并结合特征价格指数要城市。新课讲授（85 分钟）一、总指数计算-平均指数平均指数的概念（5 分钟）权平均数.平均指数的特点（5 分钟）1、先对比：是指先通过对比计算个体指数；讲授：PPT+板书总指数。平均指数的编制（10 分）1、加权算术平均指数通过例子易化学生对加权算术平均

3、指标及其k公式：kq案例：k q pq00q p00计算方法的理解。2、加权调和平均指数（10）公式：q pk1 1kpq p1 1kp案例：案例教学： 通过例子易化学生对加权调和平均指标及其计算方法的理解。二、指数体系及因素分析指数体系（10 分）1、概念一定对等关系的指数所构成的整体。2、作用的程度和方向。二是利用指数体系中各指数之间的关系，可以进行互相推算3、原则（指标）的性质且应保持与统计指数一般编制原则的一致性。因素分析（20 分）1、概念象的总变动受各个因素变动影响的方法。2、分类3、简单现象总体总量指标变动的两因素分析案例教学通过例子加深学法的理解。分析： 职工人数 EXfXff

4、X10 1 1 1 1 1EXf00 0Xf 0 1fX0 0E E XfXfXf Xf100 10 1 1 0 1 X f f010简单现象总体因素分析的特点：f X X110工资总额的变动：Ek 1EE0 567500 113.4；E E10 其中：kf10501f1 105f1000X 01 050000 1000 受平均工资变动的影响为：kX54001 108 X X50001110505400500042 67万元 25 42万元三、几种常见的经济指数零售价格指数（5 分）样的方法取得。消费价格指数（10 分）务项目价格的变动趋势和程度。1通货膨胀率 100%基期消费价格指数2货币购买力指数 1 100%居民消费价格指数3实际工资名义工资 消费价格指数4、用于缩减经济序列【例】已知 1991 年2000 年我国的国内生产总值(GDP) 序 通过案例更加列和居民消费价格指数序列如下表。试用消费价格指数序列 直观和具体的让学生理解GDP GDP 原序列与缩减后的序列绘制成 经济指数。图形进行比较。股票价格指数（10 分）1、反映某一股票市场上多种股票价格变动趋势的一种相对数，简称股价指数。每上升或下降一个单位称为“1 3、计算时一般以发行量为权数进行加权综合。其公式为p qIp p1i iq0i i4、世界主要证券交易所的股票价格指数美国的道琼斯和标普指