工作总结科学社团活动总结

1、工作总结之科学社团活动总结工作总结之科学社团活动总结3/3工作总结之科学社团活动总结科学社团活动总结【篇一：科技社团活动总结(2)】科技社团活动总结科技活动是培育学生创办能力和着手能力的最正确手段，社团显现活动已经结束，在此次显现的过程中，我们坚持了课内与课外相联合，理论与实践相联合，充分调换学生的发散性思想和着手实践的能力，让学生参加到科技作品的制作中去，经过活动增强了学生对科学技术的兴趣和喜好，使科技活动有效张开。现将本次活动总结以下：一、确立活动内容在活动前，先确立活动内容，我们选择让学生利用物理的电学知识制作简单手电筒，此后有目标有次序的做活动前的基础性工作，活动方案中，注意培育学生的

2、实质操作能力和发散性思想，关于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，给学生留有充分的想象空间。活动所需资料提早备好，且要多样、丰富。二、组织学生，激发兴趣在科技社团活动以前提早招集学生，见告其活动主要内容，让学生提早做准备，设计好自己的制作思路，采集他们在活动时自己可能用到的特别资料。学生对活动内容特别感兴趣，并踊跃为活动做好准备工作。三、活动过程中相互当合活动前第一给学生解说理论知识（尽量简单了然），在学生掌握制作原理的基础上再让其着手实践，能够在过程中少走弯路。活动中让两位同学为一组，互帮互帮，在培育着手能力的同时培育团联合作的精神。学生们在活动中热忱度很高，态度很仔细，同学之间配合得也很默契

3、。老师随时作出指导，帮助学生顺利达成作品。四、作品成就显现请同学们将自己设计的作品摆放在一同进行显现，大家一同对各自作品进行谈论，评比出最优异的作品，并赏赐学生相应的激励。此次活动，不只增加了学生的课内知识，还激发了学生对科学研究的兴趣，锻炼了他们的着手能力，让学生在实践中感觉到创办的乐趣，体验到获取成功的快乐，发挥了学生的聪慧才华，培育了学生学科技、爱科技的意识，促使学生的整体素质的全面发展。增强了学生科技意识，合作意识，创新精神和实践能力以及采集信息的能力都获取了充分的提升，经过学生自主活动、自主参加、自主管理、自主发展，显现欲、求知欲获取了充分的显现。【篇二：科技社团活动总结】科技社团活

4、动总结锦界一小2014-6-27科技社团活动总结为丰富少年少儿课余文化生活，更好地发展他们的个性，真确实现从应试教育向素质教育的转变，为此建立了科技社团，本学期，共有44人参加社团，利用每周四大课间的时间进行活动，以培育学生创办能力和着手实验能力为主要目标，现将本学期兴趣小组工作总结以下：一、激发兴趣，筹建小组在全校三四年级宽泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技社团的高潮，在报名的基础上经过选择，精选出一些有兴趣专长的学生参加各科技兴趣小组，同时准备必要的器械，并制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。二、扎实工作，丰富内容环绕计划我们有步骤地深入仔细地张开了工作，不停丰富活动内容，

5、改变活动形式，指引学生在盎然高涨的情绪下参加各样活动。三、重视着手能力，培育创办精神在兴趣小组活动中，我常常利用科技活动室的器械给学生做一些演示，开辟学生的视线，同时让学生也勤于着手，擅长从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独到方法，开辟学生的发明创造力。经过活动的张开，学生的着手动脑能力获取增强，浓重的兴趣获取培育，爱科学，学科学，用科学的意识渐渐深入。此后还将开动脑筋，创新工作，力求以点带面，发散开去，进而带动整个学校浓重科技气氛渐渐形成！四、努力方向此后连续张开科幻画竞赛，对作品的内容和涂色要有更高的要求。多指导学生进行小发明小创作。提升学生的着手能力和思虑能力。【篇三：科技社团活动总结】芙蓉小学科技社团活动总结科技社团自建立以来，当前已张开了六次活动，回首这六次的活动，仍是相当丰富的，成员也受益匪浅。每一次社团活动，我们都精心准备，仔细张开活动，社团成员更是踊跃参加，大家相互当合，表现出了优异的合作精神。社团活动的过程中，充分调换了学生的思想，尊敬学生的想法，我们有一些主题研究，就是学生自己提出来的，学生都能依据要求参加到活动的组织与策划中