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文档简介

1、小班主题在外用餐教案这是小班主题在外用餐教案，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1.让幼儿明白入座时长者先入座。2.培育幼儿良好的公共场所礼仪行为。3.教幼儿养成细心、仔细的学习看法。4.培育幼儿英勇、活泼的独特。活动准备木偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰根本过程（一）导入活动：通过木偶表演引出活动主题：1.老师利用木偶进行情景演示，一家人外出到餐厅进餐（人物：爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，我）老师讲解并描述：今日是星期天，天气特别好。我和爷爷，奶奶，爸爸，妈妈一起出去玩，到了午饭时间，全家人来到一家很洁净很漂亮的餐厅准备吃饭，这家餐厅的名字叫礼仪餐厅。走进餐厅，听到一个很好听的

2、声响：欢送来到礼仪餐厅用餐。顺着声响找过去，原来是墙上的小星星眨着眼睛在说话，大家赶快和小星星打招呼问好。小星星接着说：我是礼仪小星星，我们的餐厅里有很多好吃的东西，我们非常欢送有礼貌的客人，快请进来吧！全家人一起往里走，来到桌子旁边，还没等坐下，就听见小星星说，等一等，不着急，我要先请小好友来答复一个问题。2.提问：来到礼仪餐厅应当谁先坐下（老师引导幼儿一起思索）？（二）关键步骤：1.幼儿商量并发表自己的看法，结合幼儿用书上的要求进行表述。2.让我们一起来听听礼仪小星星是怎么说的，老师用礼仪小星星的口吻说出正确的礼仪标准：外出进餐很开心，大家一起到餐厅，站在桌边等一等，爷爷，奶奶您先请。3.提问：小好友们听清晰礼仪小星星说的话了吗？应当谁先坐下呢？幼儿答复老师问题，模拟说儿歌。4.老师总结评价赐予幼儿激励。幼儿园公共场所礼仪教案活动延长1.可通过角色扮演，卡片操作的方式，让幼儿稳固外出进餐的礼仪。2.在区域活动中设置一个小餐厅，准备一些餐具及食物，让幼儿能够在餐厅玩进餐游戏，稳固用餐礼仪。家园互动1.家长对幼儿应进行隐性教育，并要留意自己的行为。2.幼儿忽视进餐礼仪时，家长要有意识地提示幼儿，当幼儿自觉遵守礼仪规章时，应按时赐予肯定。留意事项

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