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文档简介

1、说明文阅读专项复习说明文阅读专项复习说明文阅读训练6-说明文分类阅读(下载有答案)说明文阅读训练6-说明文分类阅读说明文阅读训练6-1.学生明确考试要求。2.复习说明文的文体知识。3.把握说明文的阅读方法。4.联系具体题目,介绍相关的答题技巧。 复习目标1.学生明确考试要求。 复习目标 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。 复习回顾 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍说明文的分类 依据说明对象和说明目的的不同,说明文分为事物说明文和事理说明文两类;根据语言风格与表达方式的不同,分为平实说明文和生动说明文。说明文的分类

2、依据说明对象和说明目的的不同,说明文的分类按照不同标准,说明文可分为不同的类别。(1)根据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物,说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征,我们称之为事物说明文。如:苏州园林。说明对象是某个抽象事理,说明目的是使读者明白这个事理,我们称之为事理说明文。如笑等。备注:有时,在一篇说明文中,介绍事物与阐明事理往往是交错使用的。(2)根据说明语言的不同特色和表达方式的使用情况的不同,还可以把说明文分为:一类是平实的说明文,如:雨林的毁灭世界性灾难;一类是生动的说明文(生动的说明文又叫文艺性说明文),如:龙永图趣说W

3、TO。说明文的分类例题解说例题解说 例: 人民英雄纪念碑落成了.我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑.它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对,在远处就可以看到毛主席亲笔题写的“人民英雄永垂不朽”八个金色大字.我越过广场,踏着刚铺成的橘黄色花岗石石道,徐徐走到纪念碑台阶前,从近处来仔细瞻仰纪念碑。 上段文字所属都是 _ _,从语言特点的角度看属于_ _事物说明文平实说明文 例:上段文字所属都是 _ _,闯关练习闯关练习第一关:小试牛刀难度系数:第一关:小试牛刀难度系数:说 窗 “窗”字,初创时为“囱”,是

4、个象形字。说文解字中说:“囱,在墙日牖(音yu,窗子),在屋日囱。象形。”远古先民的穴居之口开在屋顶,既是门,又是窗,所以,甲骨文的“窗”为原始形态“洞口”(窗)的直观白描。后来,“窗”字才变为由“穴”和“囱”两部分组成的字形。钱钟书先生在一篇关于“窗”的散文中写道:“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找。”这段话形象地道出了窗的最本质功能:给房屋以阳光、空气、清风与视眼。窗,具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美。对于人,“眼睛是灵魂的窗户”,对于房屋,窗户则是建筑灵魂的眼睛。窗也是会说话的,是有表情

5、的,它所流露出的人情味也特别令人回味。在浩如烟海的古典诗词中,窗是词人吟咏不尽的题材,自然景物是窗中永恒的画面。“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”“来日绮窗前,寒梅著花未”这些名诗佳句,至今还广为传诵说 窗 窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。窗在园林中的妙用,主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在圆墙上的漏窗,又称花窗,多用砖瓦空砌而成。框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式,在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本

6、身不作景象,只在组景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画,正如清代李渔在闲情偶记中所说:“同一物也,同一事也,此窗未设之前,仅作事物观,一有此窗,则不烦指点,人人俱作画图观矣。”窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地,于是,窗的设计就更加活泼,造型更加丰富,且流露出更多的真性情。然而现在,我们房屋窗户的造型几乎100%着眼于实用,窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者赵鑫珊在他的建筑是首哲理诗中感叹道:“近半个世纪以来,我们的窗仅仅是生存的窗,原先的生命窗消失了,然而,只有生命窗才富有诗意。”作者的感慨带给人们一种尴尬,同时也给了我们许多深思。 窗的

7、艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。窗在园林1本文介绍了窗的哪些功能?远古时代的窗有门的功能,可出入。 给房屋以阳光、空气、清风与视眼。 具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美。 在园林中主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。(答出两点即可)2请对第段中画线句子的语言特点作具体分析。用打比方的说明方法(或:比喻、拟人的手法),生动形象地说明了窗“具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美”的特征。 1本文介绍了窗的哪些功能?3第段中使用了多种说明方法。请写出一种,结合具体句子说明其作用。分类别:把“窗在园林中的妙用”分为“漏窗”和“空窗”两种分别加以说明,条理清楚。引用:引用李渔的话,突出空窗

8、的“妙用”。既增强了说服力,也增强了文章的可读性。打比方:“窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画”,生动形象。作诠释:“开在园墙上的漏窗,又称花窗,多用砖瓦空砌而成”,对漏窗的别名、采用的材料进一步解释说明。举例子:用“图案内容多为花鸟、山水或几何图形”来具体说明漏窗的“框中构图,形式多样,千变万化”的特点。下定义:“不装窗扇的窗称为空窗”,用准确、简明的语言说明了空窗的特征,给人明确的认识。(答出一点即可)3第段中使用了多种说明方法。请写出一种,结合具体句子说明4作者说“窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致”,请以“漏窗”或“空窗”为例简要说明。漏窗:框中构图,形式多样

9、,千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外向双向“借景”,极尽“漏”之能事。空窗:有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式,在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗:在组景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画。(意对即可)5第段中,加粗词“生命窗”指什么? “生命窗”指的是设计活泼、造型丰富、流露出真性情的窗。具有审美功能而不是实用功能的窗。会说话的、有表情的、能流露出人情味的窗。有诗意的窗。(意对即可)4作者说“窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致”,请以第二关:实战演习难度系数:第二关:实战演习难度系数:汉语可

10、以治病 美国费城有一个小学五年级学生,聪明好学,成绩优秀。有一天,他在看报纸上的天气预报,他发现自己一个字也不认识,极为恐怖的是即使拿出他已经学过的教科书来看,也感到一无所知后来经医生诊断,这个孩子患上了一种叫失读症的疾病。他痛苦地告诉父亲,他看不懂。已读小学五年级的他怎么连天气预报也看不懂呢?他父亲不相信,带他去看医生。不料,医生经过测试,证实这是真的,并说孩子患了一种叫失读症的病。我们知道,人的大脑皮层有一个语言中枢,是人类语言能力的生理基础,它的作用就是控制人类的语言行为。这个中枢一旦因脑外伤受损或因脑血管供血障碍。其语言行为便出现异常,常见的表现是患上失语症。 失读症就是失语症中的一种

11、。汉语可以治病 传统的看法是:人脑的语言中枢在大脑的左半球,只要左半球的这个中枢受损,就可能发生失语症或失读症,不管他是哪个国家、哪个地区的人。但是事实却不全是这样。科学家经调查发现,中国和日本患失语症的人要比欧美少得多。这是为什么?经过多次实验,发现基本的,却是最一个简单的事实:中国人和日本人都使用汉字,欧美人使用的是拼音文字,使用的是大脑左半球,而且仅仅是左半球,但中国人、日本人使用的都是汉字,对大脑的利用精细得多,左半球认记字音字义,右半球认字形,左右两半球均衡协作。这就是欧美人患失读症概率多,而中国人、日本人患难夫妻失读症少的原因。 更为有趣的是,美国科学家对中国儿童和美国儿童的阅读能

12、力和某些智商做比较实验,发现中国儿童的智商要高得多。其中一个重要原因是中国儿童学的是汉语,因此他们大脑的左右半球都得到了更充分、更均衡的锻炼。 传统的看法是:人脑的语言中枢在大脑的左半球,只要左 根据汉字与大脑两半球的这种关系,费城的心理学家做了一个试验:他们首先教这位患失讯症的美国少年学汉字、汉语,接着让他在一张纸的上行写英语句子,下行写同样意思的汉语句子,最后要这位美国少年看着汉字读出英语句子念出来了,结果这位美国少年竟毫不费力地就把英语句子健康情况出来了。试验初步成功了。不过,这个试实验有一个问题,即汉语句子只起唤醒英语句子的作用,不等于完全把病治好后来根据以后的试验表明,这一问题是可以

13、解决的,因为在不断唤醒的作用下,患者通过不断的训练能慢慢逐步恢复英语的阅读能力,达到治病的效果。 由此可见,汉语、汉字的学习和使用,可以使人们更充分、更均衡地使用大脑两半球,其意义是非常深远的。 根据汉字与大脑两半球的这种关系,费城的心理学家做了一1下列对文中标点符号使用分析有误的一项是( B )A第段也感到一无所知中的省略号作用是内容的省略。B第段失语症和第段唤醒中的双引号用法是一样的。C第段却是最简单的事实:中的冒号可改为破折号,作用不变。D第段汉语、汉字的学习和使用中的顿号改为与意思不变。1下列对文中标点符号使用分析有误的一项是( B )2下列对文中加点词语的分析有误的一项是( A )A

14、第段中的关联词语“只要就”使用不当,根据上下文判断应改为“只有才”。B第段其中一个重要原因是中国儿童学的是汉语,其中一词,说明中国儿童年智商高的原因有多种。C第段末句试验初步成功了,初步一词说明费城收理学家的这次试验刚有效果,今后还要做更深入的研究。D第段中的两个更字,从程度方面说明学习汉语能促使人们的大脑左、右半球得到充分、均衡发展。2下列对文中加点词语的分析有误的一项是( A )3这篇文章说明顺序和运用的说明方法是( D )A空间顺序 举例子 作比较B时间顺序 举例子 分类别C逻辑顺序 举例子 分类别D逻辑顺序 举例子 作比较3这篇文章说明顺序和运用的说明方法是( D )A第三关:学以致用

15、难度系数:第三关:学以致用难度系数:中国结 中国结是中华民族独有的文化符号,具有丰富的内涵。 中国结起源于上古先民的结绳记事,可谓历史悠久。据据易系辞载:上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。梁武帝诗有所思中有腰间双绮带,梦为同心结之句。可见,在古老的华夏土地,结被先民们赋予了特定的表情达意功能,备受人们的尊重。 中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧,每个结从头到尾都是用一根线绳,靠一双巧手,用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同,首尾可以互相衔接的完美造型。同时,中国结的命名,也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义,

16、如双寿、双喜、龙凤呈祥鲤跃龙门、福寿双全、万事如意、吉庆有余等,将这些具有特殊意义的结饰送给亲友,不但喜气洋洋,也是一种千情万意的祝福。中国结 在编织中国结时,最主要的材料是线绳。一般说来,用来结艺的线绳约为100厘米长,4-6毫米粗,线绳的种类很多,过去主要有丝、棉、麻,现代材料则增加了尼龙、混纺等,不仅色泽更加亮丽,耐用度也大大提高,究竟采用哪一种线绳,要根据所编织的结的用途而定,用来编结的线绳的纹路愈简单愈好,纹路复杂的,虽然单看绳线很美观,用来编结却不合适,不但纹式失色,绳线本身的美感也会被淹没。线的粗细,要视饰物的大小和质感而定,开大质粗的首选粗线,形小质细的宜选细线。线的硬度也要适

17、中,若线太硬,会给编结者增加难度,结形也较生硬;若线太软,编出的结形不输廓清晰,结形不挺拔,不能体现线条的韵律美。 在编织中国结时,最主要的材料是线绳。一般说来, 一件结饰要讲究整体美,不仅要用线恰当,线纹平整,结形匀称,结与饰物的关系也要协调。选线要注意色彩,若与古玉一类的古雅物件配编中国结,应选择含蓄的色调,诸如咖啡色或墨绿色;若为一些色彩单调,深沉的物件编中国结,夹配少许金,银或亮红等色调醒目的细线,立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。如今,中国结仍然随处可见,广为流行,中式服装上精致的盘扣,让人不禁倾心于古老的东方神韵;新春佳节时,吉祥喜庆的春字结红遍千家万户。中国结这一传统的手工编织艺

18、术,与现代生活相结合,生发出多种现代审美意蕴,带给人们无限的情趣和生活美感。(选自百科文章2012年第1期,有改动) 一件结饰要讲究整体美,不仅要用线恰当,线纹平整,结形1阅读全文,依据文章思路,在下面的图框中填写合适的内容。(4分)(中国结的历史和功能) 中国结的特点(编织中国结对线绳材料的要求) 中国结与饰物的搭配2第段中引用易系辞和梁武帝有所思中相关文献的目的是什么?(4分) 引用文献资料(或举例子),具体说明了中国结的历史悠久,具有表情达意的功能,同时增加了全文的文化含量和历史厚重感。3根据第段文字,概括中国结的特点。(6分) (1)工艺精巧;(2)造型完美;(3)命名具有吉祥美满的象

19、征义。 1阅读全文,依据文章思路,在下面的图框中填写合适的内容。(4根据文中加内容和中国结插图,完成下面的题目。(6分)(1)将插图中的福字换成其他文字或图案,请写出你的创意。(3分)示例:我想把插图中的福字换成“吉祥如意” ,具有“万事如意”、“喜气洋洋”的含义。(2)如果这个中国结赠与他人,你觉得赠给谁最合适?说说你的赠送缘由。(3分) 如果这个中国结赠与他人,你觉得赠给谁我的家人最合适。我希望我的爸妈事业蒸蒸日上,我们的生活快乐美满。4根据文中加内容和中国结插图,完成下面的题目。(6分)第四关:越战越勇难度系数:第四关:越战越勇难度系数: 植物“气象员” 张晓天植物不仅供给人们氧气和果实

20、,而且也可以预报天气。人们在生产过程中,观察到了一些植物预报天气的规律。 预报阴雨天气晴朗时,南瓜蔓梢是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓梢下垂,那是天气转为阴雨的征兆;如果在连绵阴雨的天气里,南瓜蔓梢由下垂转为上翘,那就表明阴雨天气即将结束,晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓为什么能预报天气呢?原来,天气在变化时,南瓜有向阳性和向阴性,这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特性。风雨草生长在我国西双版纳的密林中,能预报风雨,它开花的习性很特殊,没有固定的时间。可每当暴风雨来临之前的两三天,它那小巧玲珑的花就开放了。而且暴风雨过后,它的花开得越发齐整和鲜艳,好像只有经过暴风雨的洗礼,才

21、能显露其本色。 含羞草害羞,天将阴雨。天气正常时,你用手指触动它的叶柄,叶子马上就会合拢,但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢,便是阴雨天气的征兆。在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的晴雨花,它的花瓣紧密无隙,吸水性和透气性都很弱。因此,每当下雨前气压低、空气中的水气密度饱和时,花蕊低处的露珠也就消失了。这种现象是表明晴朗天气即将逝去,阴雨天马上就要到来。因此,当地居民将这种花称为晴雨花。在炎热的夏季里,茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来,好像螃蟹吐沫那样,因此老百姓总结出茅草叶柄吐沫,明天冒雨干活的农谚。空气湿度大时,松果的鳞片就会收缩,这是报告有雨。空气干燥时,松果的鳞片就会打开

22、,这是预示天气即将由阴雨转为晴朗。大雨到来之前,气压急剧下降,水面上的压力减小,这时河底的青苔就会浮出水面,因此农谚云,河里泛青苔,必有大雨来。 含羞草害羞,天将阴雨。天气正常时,你用手指触动 预报温度在瑞典的南部生长着一种名叫三色鬼的草,人们称它为天然寒暑表,因为这种草对气温的变化极为敏感。在20以上时,它的叶片都是向斜上方伸出;气温若降低到15时,枝叶就向下运动,直到与地面平行时为止;当气温下降到10时,枝叶向下弯曲;如果气温回升到原来的状况,叶片就会恢复到原状。栗子树不但感觉灵敏,而且还能预测天气。进入冬季以后,在预测到有霜或下雪的坏天气将要来临时,它会提前几个星期长出芽来。研究证明,栗

23、子树是在对夜间的时间长度进行测量之后,预知严冬的到来。在我国东北各省,农民喜欢在房前屋后或田边地头种植鬼子姜,用它的块茎来腌制咸菜。据观察,鬼子姜能准确预报初霜,在它开花10天左右,就要降第一场霜了,从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。(选自百科知识2010年5月B版,有改动) 1本文的说明对象和说明内容是什么? 说明对象:植物; 说明内容:植物可以预报天气。 2本文的结构方式和说明顺序是怎样的? 结构方式:总分式; 说明顺序:逻辑顺序。3本文主要运用了什么说明方法?请结合具体内容说明其作用。 举例子。文章为了具体说明植物能预报阴雨的特征,列举了黄瓜蔓、风雨草、含羞草、晴雨花、茅草、松果的鳞片

24、和河底的青苔等例子,既增加文章的可信度,又使文章血肉丰满。4本文第二个小标题中的温度一词用得是否恰当?为什么? 不恰当。因为温度在此表意不准确,它是指物体冷热的程度,而据本部分内容来看,植物预报的是气温,而不是温度。 5 请结合全文内容揣摩文题植物气象员的妙处。 文题运用了拟人修辞方法,生动形象地概括了植物能预报天气的功能特征。说明:意近即可。1本文的说明对象和说明内容是什么? 说明对象:植物第五关:大显身手难度系数:第五关:大显身手难度系数:会飞的火车我们通常所见到的火车都是有轮子的,但也有一种会飞的火车,它不需要轮子就可以在轨道上行进,这就是磁悬浮列车。磁悬浮列车的发明者是海曼肯佩尔。海曼

25、肯佩尔出生在位于德国与荷兰边境的下萨克森州的一个小镇拉腾。一天,肯佩尔异想天开,希望火车也可以像天上的飞机一样,没有轮子就能够飞行于地面之上。他为了实现自己的梦想,努力钻研电学知识。功夫不负有心人,最终他从电磁铁的特性中获得了灵感。大家都非常熟悉磁铁,磁铁具有同性相斥、异性相吸的特点。如果是电磁铁,断开电源,铁芯由于没有了电流立即去磁,肯佩尔想,如果把很多电磁铁装在火车上及地面的轨道上,这样火车就会因为它们产生相互排斥的力量而悬浮起来,如果再找到可以令悬浮的火车前进的方法,那火车就可以抛开轮子了,而且这样的行驶速度会远远大于普通火车。会飞的火车因此,肯佩尔开始在自己家的地窖里创造高速火车模型。他把发动机的部件转子(转子是电动机的转动部分,由转轴、转子铁芯、转子绕组、风扇等部分组成)和定子线圈(定子是电动机的不动部分,由定子铁芯、定子绕组和机座等构成)平

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