语文版中职语文(职业模块-工科通用)第4课《西安这座城》课件2

1、城墙城墙西安碑林西安碑林大雁塔小雁塔大雁塔小雁塔华清池华清池兵马俑兵马俑法门寺半坡博物馆法门寺半坡博物馆骊山秦始皇陵骊山秦始皇陵贾平凹西安这座城贾平凹西安这座城贾平凹，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。1975年毕业于西北大学中文系。1974年开始发表作品。长篇小说商州、白夜，自传体长篇我是农民等。腊月正月获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；满月获1978年全国优秀短篇小说奖；废都获1997年法国费米娜文学奖；浮躁获1987年美国美孚飞马文学奖，最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺 术荣誉奖贾平凹贾平凹给下列加点的词语注音：枝柯( ) 蝉壳( ) 矫情( ) 拓 片( )秉

2、性( ) 褪色( ) 瞩目( ) 黝黑( )商贾云集( ) 宫阙万幢( )市井巷陌( ) kkjiozhbngttuyugzhungxingm给下列加点的词语注音：kkjiozhbngtt快速阅读13段，把握作者的情感感知课文快速阅读13段，把握作者的情感感知课文过去：20年前我还在陕西的乡下，她梦见自己去过西安城现在：哪一块砖是我吧，或者我是蟋蟀的一只；谢绝了优越异常的生活待遇。喜悦之情体现将来：我生不在此，死必定在此，当百年之后躯体焚烧过去：20年前我还在陕西的乡下，她梦见自己去过西安城现在西安城有什么特别吸引作者的地方？（用课文原句回答）整个西安城，充溢着中国历史的古意，表现的是一种东方

3、的神秘，囫囵囵是一个旧的文物，又鲜活活是一个新的象征。？西安城有什么特别吸引作者的地方？（用课文原句回答）“旧的文物”具有什么魅力？思考“旧的文物”具有什么魅力？思考古建筑群：城墙、大街小巷、四合院文化气派不倒，风范犹存最古老的艺术(秦腔、皮影、木偶)习俗土语窒内摆设服饰古建筑群：城墙、大街小巷、四合院文气派不倒，风范犹存最古老的秦腔秦腔皮影艺术皮影艺术语文版中职语文(职业模块-工科通用)第4课西安这座城ppt课件2 生活在这座城里的人有什么 特征？朴大方、悲喜分明，少以言辞、多以行动，喜欢沉默、善于思考，崇拜的是智慧、鄙夷的是油滑，有整体雄浑、无琐碎甜腻粗犷豪放、知足、直爽与时俱进、居安思危

4、 (具有忧患意识)思考 生活在这座城里的人有什么 特征？朴大方“新的象征”中的“新”从哪里体现？ 西安的科技人才云集； 西安人关心国事，放眼全球“新的象征”中的“新”从哪里体现？ 西安的科技人才云集；这古城对作者有什么 影响？一切都在与历史对话，调整我的时空所在，圆满我的生命状态。思考这古城对作者有什么 影响？一切都在与历史对话，调整我的时空所再见bye-bye再见bye-bye编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。

5、因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2022/10/2最新中小学教学课件2