小班第二学期个人计划范文

1、第 第 页小班第二学期个人计划范文 1.小班第二学期个人计划范文 一、进展目标： 1.喜爱上幼儿园,并能初步适应集体生活，在一日活动中心情稳定开心。 2.学会正确运用小勺，独立进餐，保持开心轻松的进餐心情。 3.学会正确的洗手方法，知道饭前洗手，饭后漱口与擦嘴，学习运用自己的毛巾和手帕。 4.情愿在幼儿园睡觉，学习自己动手穿、鞋袜，并把他们放在固定的地方。 5.知道一些表达心情的表情，愿意表达积极开心的心情。情愿参与各种身体体验身体活动愉悦。 6.有初步的安全健康知识，知道关怀和爱护自己。 7.会玩滑梯、攀登架或其他大型体育活动器械。 8.能听懂基本的口令和信号，能边念童谣边较合拍地做摹拟操。

2、 9.能姿式正确、自然调和的走和跑，能一个随着一个走，走成一个大圆。 二、详细措施： 1.和家长多交换，多了解幼儿。 2.进餐时，协作播放精美、轻松的音乐，创设良好的氛围。 3.在平常生活中老师留意提示幼儿饭前便后实时洗手。学习运用自己的手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。 4.在平常生活活动中，通过反复的练习操纵。 5.发觉幼儿心情不佳实时劝慰，并援助幼儿稳定心情，转移留意力，尽可能避开产生消极的心情。 6.为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境。 7.通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习，引导幼儿学会听音乐、鼓声及老师的语言提示玩、走、跑的游戏。 8.提供数目充分的小型体育运动器械，让幼儿

3、有充分的时间自由探究，老师带领幼儿共同摆放、整理运动器械。 9.从简约的“滚球”开始，渐渐教幼儿拍接、自抛自接球，让幼儿熟习圆球的属性。 10.选编趣味性强、生活化的仿照操，配以轻松活泼的音乐和童谣。 11.一日生活中养成良好的生活习惯，学会简约的生活技能。 12.积极参与各种有趣的体育活动。 2.小班第二学期个人计划范文 一、工作职责 担负儿童小班班主任，选修语言、社会、科学、数学、艺术等课程。 二、工作目标 (一)班级管理目标: 1、安全工作始终锲而不舍，每天进行早晚检查，防止危急品进入公园，每次活动前进行安全教育，制造良好的生活环境，提高儿童的自我爱护意识和技能。 2、做好日常保健，保证

4、孩子健康成长。 3、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。保持教室通风，确保孩子生活在洁净干净的环境中。 4、定期依据孩子的实际状况，主动实时与家长沟通联系，沟通教育阅历。 5、建立家庭与幼儿园的联系机制，保证沟通渠道畅通，共同处理园内儿童突发事项。 (二)教学目标: 1、确保儿童检测合格率达到100%。 2、幼儿进展目标: 康军与运动技能的进展目标 (1)身体发育正常，基本能适应环境和气候的改变，患病较少。 (2)有初步的生活习惯和卫生习惯，基本适应集体生活。 (3)能参与基本的体育活动(练习、运动会、球类运动等)。)、 (4)能走、跑、跳、爬等基本动作。 (5)能掌握手部动作，操作简约的材料和

5、工具。 (6)能够运用多种运动器材进行活动。 (7)能够符合成年人提出的安全要求。 语言和认知进展目标： (1)能听懂大人和同伴的话；能够根据一般话的发音一步一步地正确说话；我能用短句表达自己。 (2)对四周事物的爱好，会用感官径直感知和记忆四周常见的事物和现象，具有初步的形象思维技能；喜爱学习。 (3)有爱好参加数学活动；能够依据实物的数量和特征进行计数、分类和排序。 道德和社会技能进展目标： (1)能感受到身边成年人的关怀和爱惜。爱父母，爱老师，用一些礼貌用语。 (2)在成年人的援助下，遵守集体生活行为的规章。能够和同龄人一起玩游戏。 (3)具备初步的自助技能。可以参与简约的劳动，量力而行

6、。 (4)带着积极的心情参与各种活动，在老师的鼓舞下发表看法。 (5)情愿和同龄人交往。 3、孩子作息好，提高自理技能。 4、培育良好的学习套路。 (1)情愿参与各种集体活动，重视； (2)照看好幼儿园的玩具，不要和别人较劲； (3)学会用语言表达自己的意愿；能把玩具分类收集； (4)学会正确的读书方式，培育孩子良好的预读习惯。 三、详细措施 1、培育孩子欢乐稳定的心情，加强孩子自理技能和健康习惯的培育，使其健康进展。 2、在一天的活动中，教育与爱护相结合，建立良好的生活学习习惯。 3、我们通常利用晨间对话、教学活动和游戏来教育孩子安全知识，提高他们的安全意识和自我爱护技能。在日常训练中，应教

7、育孩子遵守活动规章，不要带危急品参与活动(如剪刀、玩具等尖锐物品)，不要在游戏中做危急动作(如头朝上滑下滑梯，从下往上爬滑梯，不要攀爬等)。)，不擅自离开群体，友好相处，相互谦让，不挤人，不打人。加强五官健康教育，做好弱儿管理工作。 4、充分考虑小班儿童的特点，尊敬小班儿童身心进展规律，在安全意识的渗透下，为儿童提供健康丰富的生活和活动环境。 3.小班第二学期个人计划范文 一、本班老师介绍 本班共有三位老师，*老师负责幼儿的日常教育工作，*老师负责幼儿的生活起居，我们三位老师会同心同德，一心一意地对待每一位幼儿。 二、本学期工作重点： 九月份：稳定幼儿的心情，是幼儿基本适应幼儿园生活。 十月份

8、：进行爱祖国爱家乡的教育和就地采摘活动。 十一月份：进行秋季运动会和家长观摩活动。 十二月份：进行新年联欢会，请家长和孩子共同联欢。 三、教育教学工作： 我们将开设的特色教育有：环保特色、奥尔夫特色、英语特色、学具特色。 我们日常课程有：科学、数学、语言、社会、健康、美术、音乐、学具。 四、家园协作： 幼儿刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新生疏的环境，会在心里上产生畏惧和担心全感，尤其会在正是入园后产生很严峻的哭闹现象，盼望家长协作我们作以下工作： 1、多为孩子讲幼儿园的好，有好多的伙伴玩，有很多的玩具，由老师给小伙伴讲故事等等，增加幼儿对幼儿园的憧憬和好感，不要说：“你在不听话就把你送到幼儿园

9、”等话，无形中让幼儿产生压力，对幼儿园产生畏惧。 2、幼儿在园有很多活动，难免有碰着摔着的状况发生，盼望家长能谅解我们的工作。幼儿入园前交往机会少，不会表达对同伴的喜好，当他喜爱一个小伙伴想和他玩时，可能会推他一下或拍他一下，难免会发生争吵，假如发生这种状况请您多包涵。有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生，此时您可以与我们沟通，但是要避开孩子，以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦的心情，不利于幼儿入园。 3、幼儿正式入园后，第一次和父母分开，产生分别焦虑，哭闹现象很严峻，而父母也会很担忧，孩子一贯哭怎么办，喝不上水怎么办，会留在门口观望。大家的心情我们可以理解，但是家长越是观望，幼儿就越有依恋心理，哭

10、闹时间就越长，不利于他们适应幼儿园的环境，正式入园后，盼望大家能协作我们发下幼儿尽快离开幼儿园，我们会照看好孩子们。 4、孩子入园面对全新的环境、全新的老师，会有畏惧感，回家可能会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生，我们的饭和水都是不限量的，肯定要告知孩子主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求，这样老师才会了解他的需求。 5、生活自理方面： 刚入园的孩子在睡时难免会尿裤子，请您为孩子预备一两套备用的衣服，装到袋子里并贴上姓名、班级，放在更衣柜的抽屉里;孩子的鞋要轻巧防滑，不要有鞋带便于穿脱，不要穿有带子的衣服，不要带 零食及尖锐的小东西，可以带一些毛绒大玩具，每位幼儿带一块手帕写上名字装在兜

11、里，不要用别针别，幼儿的指甲不可太长，剪完后要磨平以免抓伤别人，假如尿了老师没有发觉，离园时要实时告知老师，以便留意;如有病史等非常状况，要提前打招呼，如需喂药，请将药包好写上班级、姓名、药量、时间，入园时交给医务室人员。床位由家长自行选择。 入园第一周应早起，可以在家吃一点饭，以免来园进餐因哭闹产生呕吐，回家后要大量补水，多吃水果，不要补实物，易积食生病。 6、从今日下午三点即可试园，要带孩子认识自己的杯子、床位、毛巾的位置，知道自己的学号。九月二日上午，八点到十一点下午三点到六点都可试园，中午可在幼儿园进餐，幼儿玩完玩具后要提示幼儿整理，从小养成无归原处的好习惯。 7、关于幼儿的学习： 幼

12、儿园的教学，重在培育幼儿良好的行为习惯和积极的学习爱好，不会要求孩子死记硬背儿歌、故事，但这并不意味着什么都不教，每周都有本周目标贴在家园联系栏中，有些内容当天教当天不肯定就能学会，孩子有个内化的过程。 8、为个孩子制造一个轻松精美的环境，请家长协作带一些动植物，如蒜、盆花、鱼等，写上名字，培育孩子爱集体的良好情感，为了丰富孩子们的户外活动，家长可以做一些体育器械，如沙包、飞盘、垫子等。 9、如有看法和建议，请当面和老师沟通，以免造成误会。 我们三位老师会团结一心，和在座的每位家长伙伴共同协作，让我们的宝宝健壮成长，快乐欢乐的度过每一天。 4.小班第二学期个人计划范文 一、政治思想方面 遵守园

13、区的规章制度，如每月按时参与园区的政治学习，积极参与园区的各种有益活动，以喜爱本职工作为出发点，努力提高自己的专业水平。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对父母，始终保持微笑，树立良好的老师形象，以老师和“母亲”的双重身份关爱每一个孩子，滋养每一颗童心。积极做好各种教学活动，时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。不计个人得失，顾全大局，以“让花园为我骄傲”的理念迎接每天的工作。 二、师德 师德是老师的基础，高尚的道德情操一贯是我的目标。坚固树立“以人为本、爱岗敬业”的崇高道德观，仔细学习幼儿老师职业道德规范，深刻理解感悟的意义，结合自身实际喜爱本职岗位、爱岗敬业、团结互助、无私奉献。为了让孩

14、子安全欢乐的成长，我会以喜爱事业和孩子为天职，尽我所能做好工作中的每一件事，以孩子的利益为出发点，努力建立良好的师生关系，和孩子一起度过欢乐的一个学期。 三、个人技能进展 (1)本学期，我校继续运用多元一体幼儿园教育活动资源包，盼望通过对新教材的学习和理解，在专题教学活动中有新的突破和创新。通过小班与孩子相处，利用教材、书籍、网络，每月的主题活动真正表达在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙上。通过一个学期与小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿的年龄特点，让自己从熟识小班教学活动教育到游刃有余得到这样的进展。 (2)本学期将提高老师的演奏、歌颂和绘画技能。我会协作，仔细学习。盼望在*老师和*

15、老师的培育下，能在艺术和音乐这些薄弱环节上有所进步。同时要求他们记录教学笔记和观测记录。 (3)课堂教学创新:现代社会多媒体的广泛运用，要求每一位老师都要利用好多媒体制作课件。提高课堂教学技能的前提是掌控现代教育技术，学会运用ppt完成多媒体教学。上学期，ppt在教学活动中没有得到很好的运用。盼望ppt教学能在这学期的教学工作中更多的运用。 (4)提高科研技能 1)写好教学反思。在教育教学过程中，你要做一个敬业的人。只要你发觉每一个教学活动，都会有一些新的收获。一切都值得反思。记录随时发生的案件是我这学期要解决的第一个问题。写文章的技能提高了。 2)继续完善网上育儿的个人博客。写好自己的经受后

16、，发表在教育网的个人博客上，与其他老师沟通阅历，听取看法，提高个人教育教学技能。 四、父母的工作 1、主动与家长沟通，让家长意识到老师对孩子的关怀。 2、通过电话采访、留言簿等方式实时与家长沟通，向家长反馈孩子在园区的状况。 3、利用网络的能量，让家长更多地了解孩子在花园里的状况和我们的教学活动。 4、热忱邀请家长参与幼儿园活动。积极援助家长解决问题，提高服务质量。 5.小班第二学期个人计划范文 一、思想工作 本学期，我仍将以一名更为优秀老师的要求去规范自己的言行，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极仔细研读幼儿教育的相关书籍，仔细预

17、备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。 二、技能进展 本学期，我将继续吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高： 教学方面：我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和有阅历的老师沟通，争取获得她们的指导、援助。 课题实践中：细心记录专家们的教育理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的迷惑得到有效指导并付诸实践。 生活中：热忱待人，友

18、爱助人，虚心为人，团结向上，争取和同事们成为伙伴。 特色教学中：细心分析幼儿状况，仔细预备英语磁带、道具，提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动，依据幼儿掌控状况实时做出调整，继续带好本班双语特色，让幼儿在刚刚接触到英文的时候，爱上英文，对英文产生深厚的爱好。 班级工作中： 严格要求自己，以身作那么地做好班级工作。 三、努力方向： 1、使爱好成为开启幼儿英语教育的大门。 首先，在教育目标的制订上，我立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育着重口语培育，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原那么，培育幼儿学习的爱好和对语言的敏感性，培育幼儿初步运用两

19、种语言进行交际的技能，培育幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。 2、在教育内容的选择上，适当整修教学内容的深浅度，我们力求符合幼儿的身心特点，着重选择幼儿亲身经受和日常生活中感爱好、能理解、易汲取的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的进展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有肯定的挑战性。 3、在教学方法上，我以游戏为主，各种教学方法敏捷交替运用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的爱好。我还常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜欢的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的爱好。如：在教幼儿学水果类单词时，我预

20、备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感爱好。 4、在教学手段上，充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和援助幼儿学习英语。如：在教幼儿学习各种动物类的单词时，通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语特别有趣。此外，还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激发了幼儿学习英语的爱好。 5、在本学期幼儿英语口语放面，我应当作为重点，详细措施如下： (1)在日常生活中老师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听(包括磁带)，给他们营造一个轻松开心的英语环境。 (2)创新英语区，提高孩子的爱好

21、，使孩子们能在轻松自然的气氛中，熟识、了解字母和单词的特性、掌控学习的规律。 (3)做好家园联系工作，实时的向家长反馈英语教学内容，以便父母在家援助孩子复习巩固。 在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏，让幼儿在玩中学让孩子学好英语，欢乐掌控“第二语言”! 四、努力提高自己： 师德对幼儿充斥爱心，以进展的眼光看待幼儿、评价幼儿，着重幼儿制造思维和制造技能的培育。尊敬幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、相互尊敬、相互协作、合作共事。 专业技能加强钢琴，绘画，舞蹈等各项基本技能的练习。 教育教学仔细上好每个月的新老师月汇报展示课，努力有新的突破。组织好每个星期的英文小广播，使幼儿喜爱上英语，爱上英文儿歌。在师徒结对的形式下，仔细像师傅学习各个方面的知识以及阅历，尤其在自己比较薄弱的环境布置方面，要努力更进。在骨干老师展示观摩活动中，仔细揣摩自己的不足之处，加以改进。在向家长开放半日活动时，要吸取以往的教学阅历，请老师傅和园长，认仔细真给家长们展示的一面。 园内英语教研仔细带好班级组的英文教研工作，使每一位