部编版四年级语文上册《1观潮》优秀课堂教学课件

1、1.观潮部编版四年级语文上册1.观潮部编版四年级语文上册部编版四年级语文上册1观潮优秀课堂教学课件钱塘江大潮：钱塘江大潮是出现在浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，每年都吸引众多中外游客来观看。 每逢农历8月18日，来浙江海宁一带观潮的人，成群结队，络绎不绝。我国的钱塘江大潮，世界著名。历来被誉为“天下奇观”。资料袋钱塘江大潮：资料袋我会读四字词语：若隐若现 人山人海 昂首东望人声鼎沸 风平浪静 水天相接齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂漫天卷地 风号浪吼 白浪翻滚 词语积累我会读四字词语：词语积累加一加，再组词。卓罩（罩住）乞屹（屹立）灰恢（恢复）词语积累加一加，再组词。词语积累【天下奇观】：天底下罕见的

2、壮丽景象。这里指雄伟、壮丽而又罕见的钱塘江大潮，如万马奔腾，成为自然界之壮观。【若隐若现】：好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明朗。【人声鼎沸】：这里形容人声喧闹、嘈杂，像水在鼎里沸腾一样。【横贯】：横着涌过去。【山崩地裂】：山岳倒塌，地面崩裂，用于形容巨大的声响。【漫天卷地】：形容波涛无边无际地涌来随着风浪翻卷的情景。词语解释【天下奇观】：天底下罕见的壮丽景象。这里指雄伟、壮丽而又罕见 ho ( ) chng ( ) 号 称 ho ( ) chng ( ) lng ( ) mng ( ) 笼 蒙 lng ( ) mng ( )号召 称量号叫 杆秤 灯笼 蒙骗 笼罩 蒙古多音字 h

3、o ( ) 1.第1自然段和下面的自然段是什么关系？2.第2-第5自然段是按什么顺序写的？初读感悟1.第1自然段和下面的自然段是什么关系？初读感悟潮来前潮来时潮退后初读感悟潮来前潮来时潮退后初读感悟 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。感悟文本 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家 潮来前：江面平静 人们心情 急切感悟文本 潮来前：江面平静感悟文本课文详解 过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。课文详解 过了一会儿，响声越来越大，只见课文详解 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形

4、成一堵两丈多高的水墙。课文详解 那条白线很快地向我们移来，逐渐课文详解 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。课文详解 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战课文详解 知潮声：1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。2.过了一会儿，响声越来越大。3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。课文详解 知潮声：课文详解 知潮形：1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔

5、而来。课文详解 知潮形：课文详解 声音：闷雷滚动越来越大山崩地裂景象：风平浪静 一条白线横贯江面白色城墙白色战马课文详解 声音：闷雷滚动越来越大山崩地裂景象：风平课文详解难点分析1. 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。2. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子，作者这些有声有色的描写，使人如身临其境，充分体现了大潮非凡的气势，真是“天下奇观”。课文详解难点分析1.

6、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。描写顺序描写角度描写方法从远到近形：仅如银线色：玉城雪岭声：声如雷霆势：吞天沃日比喻夸张引用 把海潮从远方奔涌到眼前时的形状、颜色、声势都生动地表现了出来，绘声绘色表现了涌潮这一 壮美雄奇的景观。渲染潮涌之状简单概述，引起下文图解结构描写顺序描写角度描写方法从远到近形：仅如银线色：玉城雪岭声：概括主题 本文介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮，抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。概括主题 本文介绍了自古以来被称为“天下奇观写法点拨 本文是按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮头过后”的顺序，由远到近抓住“潮”的特点进行叙述，先闻其声，再观其形，“听”和“看”在写法上是交错的，写得有声有色，十分形象，使人身临其境。写法点拨 本文是按照“潮来之前”、“潮来之时拓展提升 同学们，这么壮观的景象，我们应该让更多的人知道，现在，就让我们再来完整地感受一下钱塘江大潮吧！请大家做一次小导游，把钱塘江大潮这一天下奇观介绍给更多的人。拓展提升 同学们，这么壮观的景象，我们应该让更随堂练习 今天，我去宁海观潮。潮来之前，江面上（ ）。潮来时（ ），潮水声犹如（ ），海堤上尽管（ ），但是听不清人们在说什么。渐渐的，潮过去了，消失在（ ）的地方。