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文档简介
在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者 !实力是靠 ;评价多种层面，学习效果的评价，学 ;评价多种技能，听，说，读，写。给 1. 抓教研组长的学习。定期召集组长理论学习、听课、评课 ;赋于组长责任，让他们 提不足 ;外出学习，青年教师优先 ;县教研室组织的各项观摩课让好学的青年教师参加 ; 县
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