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文档简介
1、幼儿园小班主题教课设计中秋三则活动一:好吃的月饼教课目的:1。知道月饼是中秋节的食品,经过察看和品味,知道月饼有各种各种的。2。能用较完好的语言表达自己的发现与感觉。3。体验和伙伴一同分享月饼的快乐。教课准备:1。幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。2。教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把。教课过程:1。自由察看盘子里的月饼,并和伙伴进行沟通。指导语:盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?2。察看月饼的馅儿,知道月饼是有各种各种的。1)猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣。2)察看切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各种的。指导语:认真看看月饼里面是什么样的?你们有没有吃过这些口胃的月
2、饼?谈谈它是什么滋味的。3。拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼。指导语:你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下。4。品味月饼,体验和伙伴分享的快乐。(指引幼儿知道月饼是中1秋节人们喜欢吃的食品。)活动二:赏识歌曲爷爷为我打月饼教课目的:1。赏识歌曲,初步理解、感觉歌曲的内容和所表达的感情。2。试试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。教课准备:1。歌曲爷爷为我打月饼的录音磁带、录音机。2。情形表演:爷爷和我一同过中秋。教课过程:1。赏识歌曲,感觉歌曲所表达的感情。指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?2。再次赏识歌曲,初步感觉歌曲的内容。指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再认真地听一听。3。
3、边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(指引幼儿感觉表演中爷爷对宝宝的关爱感情。)4。试试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感觉。活动三:做月饼教课目的:1。试试用团聚、压扁的方法制作“月饼”,并用协助资料印出花纹。2。快乐地参加活动,体验成功的快乐。教课准备:1。油泥、泥工板、塑料娃娃各一个,小盘子六只。2。幼儿玩商场游戏用的货架。23。幼儿认识过月饼。教课过程:1。由故事导入课题,惹起制作“月饼”的兴趣。2。迁徙已有经验,沟通和议论。指导语:我们都见过月饼,谁来谈谈月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?3。察看教师制作“月饼”,认识资料的使用方法和制作的过程。1)认识资料,知道使用的方法。2)察看老师示范,认识制作的过程。4。自由试试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团聚和压扁的方法,提示幼儿压时不要过于使劲,花纹要清楚。)5。赏识自己做的“月饼
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