【教学设计】第一节通过神经系统的调节

1、课题第二章动物和人体生命活动的调理第1节经过神经系统的调理一、知识目标：教表达与学教课1.概括神经调理的构造基础和反射。学生练习、讨目标2.说明愉悦在神经纤维上的传导和在神经元之间的传达。方论相联合3.概括神经系统的分级调理和人脑的高级功能。法教重点1.愉悦在神经纤维上的传导和在神经元之间的传达。2.人脑的高级功能。材难点神经激动的产生和传导分析教具多媒体课件授课内容学生授课方法活动与妄图章导入思虑讨经过导言我们知道机体内各个器官、系统之所以可以保持协调一致，论唤醒同学是由于有神经-体液-免疫调理网络系统。第二章我们将分别学习们的回这几种调理方式。忆，视频板书第二章动物和人体生命活动的调理画面

2、衬托第一我们来学习第一节经过神经系统的调理氛围，激一、神经调理的构造基础和反射发学生的板书一、神经调理的构造基础和反射学习兴同学们阅读课本P16的几段文字，思虑屏幕上的几个问题：趣。引入1、神经系统调理的基本方式是什么？新课学教2、什么是反射？举例？习。3、草履虫可以趋利避害，害羞草叶被（3min）学触碰后会下垂属于反射吗？、达成反射活动的构造基础是什么？过、反射弧包括哪些基本环节？程（1）人和动物各器官、系统的调理，以及对外界刺激作出反响阅读与经过阅读主假如经过神经系统来达成的，那么神经调理的基本方式是什么思虑问题探呢？【反射】讨，思虑板书1.反射问题，引（2）什么是反射？你能举出几个反射活

3、动的实例吗？起学生学【反射：它是指在中枢神经系统参加下，动物或人体对内外环习兴趣。境变化作出的规律性应答。】（2min）板书非条件反射（天生的）：缩手、膝跳、哈欠、眨眼、婴儿的吮乳、排尿反射、排便反射等。思虑回条件反射（后天的）：画饼充饥、惊弓之鸟、闻风丧胆答（3）草履虫可以趋利避害，害羞草叶被触碰后会下垂，这属于回首旧反射吗？【不属于，应激性，反射需假如拥有神经系统的高级生知，思虑物】谈论，回（4）达成反射活动的构造基础是什么？【反射弧】答问题，（5）反射弧包括哪些基本环节？【感觉器、传着迷经、神经中概括总枢、传出神经、效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体结。等)】板书2.反射弧：感觉

4、器、传着迷经、神经中枢、传出神经、效应器（6）假如某人缩手反射的传着迷经遇到了伤害，那么感觉器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？【不会有感觉，但会缩手】假如伤害的是传出神经或许是脊髓相应的中枢呢？【有感觉，不会缩手】补充：反射活动需要经过完满的反射弧来实现，假如反射弧中任何环节在构造或功能上受损，反射就不可以达成。总结下发生反射活动的条件。（8min）PPT、图片解说我们知道除了病毒以外，生物体都以细胞作为构造和功能的基本单位。那么参加神经调理的细胞又是什么呢？（神经细胞即神教经元）经过观察PPT上面的神经元构造模式图，请同学回答一下，神经元包括哪些构造？学副板书【神经元包括胞体和

5、兴起两部分，兴起一般又可分为树突和轴突两种。神经元的长的兴起表面多半套有一层鞘，构成神过经纤维。很多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。】程此刻大家知道神经元、神经纤维与神经之间的关系了吧。8）一个完满的反射活动仅靠一个神经元能达成吗?【不可以；最少需要两个，如膝跳反射等单突触反射的传着迷经纤维经背根进入中枢（即脊髓）后，直达腹根与运动神经元发生突触联系；而绝大部分的反射活动都是多突触反射，也就是需要三个或三个以上的神经元参加；而且反射活动越复杂，参加的神经元越多。】二、愉悦在神经纤维上的传导.好，此刻我们来总结一下，神经元的构造包括：细胞体和兴起，兴起又可分为树突和轴

6、突。而神经元的功能是产生愉悦和传达兴奋。那么，什么是愉悦呢？愉悦是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感觉外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。愉悦是如何传导的？（神经纤维上的传导和神经元件的传达）板书二、愉悦的传导第一，我们先来学习愉悦在神经纤维上是如何传导的。板书1.神经纤维上的传导以前有人做过这么一个实验：（P17）观察思视频、讲这说明在神经系统中，愉悦是以电信号的形式沿着神经纤维传导考授的,这种电信号也叫神经激动。（10min神经激动在神经纤维上又是如何产生和传导的呢？）我们一同来看一下神经纤维的传导模式图，从图中，我们可以知道：在未受刺激时，神经纤维的膜外正电位

7、，膜内负电位，当某部位受刺激生愉悦时，该部位膜外由“正”“负”，膜内由“负”“正”。这种由电位差电荷挪动局部电流局部电流回路，就是神经激动在神经纤维上的传导过程。而且，我们可以看出，神经激动在神经纤维上的传导是双向性的。板书2.神经纤维上的传导（双向性）1）未受刺激（静息电位）：外正内负2）受刺激产生愉悦时：外负内正3）电位差电荷挪动局部电流局部电流回路为什么膜内外的电位会有这样的变化呢？这一部分在课本P18中间楷体小字有表达，有兴趣的同学课后可以自行阅读。三、愉悦在神经元之间的传达下面我们来讲愉悦在神经元间的传达。经过前面的思虑与谈论，我们知道了，在达成一个反射的过程中，愉悦要经过传着迷经和

8、传出神经等多个神经元，相邻的两个神经元之间其实不是直接接触的。那么，信息在神经元之间是如何传达的？板书2、神经元之间的传达请同学们阅读课本P18-19，思虑以下几个问题：1）愉悦在神经元之间还可以以神经激动的形式传达吗？2）愉悦在神经元之间传达是依赖什么构造？3）什么是突触？突触由那些构造构成？4）愉悦在神经元之间传达的方向是如何的？愉悦在两个神经细胞之间经过突触来传达。一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫做突触。突触的构造包括突触前膜（轴突尾端突触小体的膜）、突触空隙（内有组织液）、突触后膜（与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜)）。很明显，由于突触空隙的存在，愉悦在神经元之间不可以以神经激

9、动的形式进行传达，而是经过神经递质与特异性受体相联合的形式将愉悦传达下去的。突触小体内近前膜处含大量突触小泡，内含化学物质递质。当愉悦经过轴突传导到突触小体时，其中的突触小泡就释放递质进入空隙，作用于后膜，使另一神经元愉悦或控制。这样愉悦就从一个神经元经过突触传达给另一个神经元。由于递质只存在于突触小体内，只能由前膜释放，作用于后膜，使后一神经元愉悦或控制，而不可以按相反的方向传达。故，愉悦在神经元间的传达是单向的。板书2、神经元之间的传达（单向）1）突触的定义：神经元间相接触的部位。2）突触的构造：突触前膜突触空隙突触后膜3）突触小泡内递质的释放作用本堂小结、练习阅读，思虑回动向视答。频、指导学生思虑谈论，教师总结归纳（10min）第二章动物和人体生命活动的调理第1节经过神经系统的调理一、神经调理的构造基础和反射1反射：非条件反射（天生的）；条件反射（后天的）。2反射弧：感觉器、传着迷经、神经中枢、传出神经、效应器（缺一不可以）。二、愉悦的传导1.神经纤维上的传导（双向性）1）未受刺激时：外正内负2）受刺激产生愉悦时：外“负”内“正”3）电位差电荷挪动局部电流局部电流回路板2.神经元之间的传达（单向）书设（1）突触的定义：神经元间相接