领导技能课程大纲创建学习型组织_第1页
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文档简介

1、服务热线建学习型组织培训目的：了解学习型组织的概念领悟学习型组织的真谛掌握学习型组织的特点和Peter M. Senge的五项修炼。培训对象：企业中高级管理人员。课程大纲：一、学习型组织的概念1、学习型组织：一种新的组织概念2、学习型组织的基本特征3、什么是学习型组织4、学习型组织的真谛5、组织的“七大智障”6、学习型组织中的学习层次中的学习层次7、学习型组织与告诉型组织的学习特征差异8、学习型组织的特征 9、学习型组织系统的构成要素10、学习型组织六大要素11、了解学习型组织的特点二、学习型组织的特点1、学习与工作不分离2、特别强调“组织的学习”3、学习型组织的学习

2、强调4、学习型组织的创建要抓住三个环节5、关于学习型组织的几个问题6、学习型组织的发展7、混序组织中的领导8、向婴儿学管理三、学习型组织与五项修炼1、开展五项修炼2、五项修炼之一自我超越3、五项修炼之二改善心智模式4、五项修练之三建立共同远景5、五项修炼之四团队学习6、五项修炼之五系统思考四、学习型组织如何学习1、解决学习智障2、创造性学习3、竞争的成功依赖于学习4、从“戒备性思维”到“创造性思维”5、产生组织学习智障的原因6、开放、分享7、知识共享8、创造性学习9、适应性学习10、习比学更重要11、学习的过程五、创建学习型组织1、创建学习型组织的益处2、创建学习型组织开始于3、组织内部学习的层面4、开展个人学习“独立学习者”的定义5、发展团队学习5.1培养正向行为52促进小组学习的策略6、发展组织学习6.1目标制定6.2营造学习环境7、如何学习7.1认知转变7.2一个学习周期的各个阶段8、学习的策略及方法8.1学习模式8.2单环VS 双环学习9、学习型组织创建实践：-读书会10、经验汇集和思想总结11、创建从九个方面激

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