小班下学期个人总结范文

1、第 第 页小班下学期个人总结范文 小班下学期个人总结范文【一】 本学期本人能严格遵守幼儿园的各项规章制度，以一名人民老师的职业道德严格要求自己，敬业爱岗，为人师表，不计较个人得失。积极参与园内各项活动，工作仔细，组织开展好班级各项活动，受到家长和孩子的喜欢。现总结如下：本学期本人担负小班教学工作。能虚心听取他人看法，共同完成幼儿园各项任务，仔细组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能依据班级幼儿的实际进展水平和班级工作状况制定相宜的班级计划，并组织开展了丰富的、具有班级特色的丰富活动。如：亲子活动、主题活动;家长开放日活动;节日教育活动;开展亲子手工制作活动等。

2、能依据孩子的爱好设计每一个活动，激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。本人在日常工作中能耐烦细致的照看好孩子的日常生活，并加强对幼儿自理技能的培育，手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;援助幼儿改正不良卫生习惯。积极对幼儿进行自我爱护的教育和培育，加强幼儿的安全意识。本人平常能积极向孩子们宣扬有关疾病预防的知识和方法，仔细做好幼儿每日的出勤记录，对未能实时入园的幼儿，通过打电话认真询问幼儿的状况，并做好记录。积极开展体育熬炼，进展幼儿身体动作的协调性。在活动中留意培育幼儿的安全意识，学习自我爱护的方法。在教育教学方面，我能深刻地认识到：时代在进展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所

3、掌控的知识满意不了现代教育教学，所以我非常着重业务学习，不断充盈知识，提高文化专业知识水平。平常利用空余的时间常常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，重视幼儿的素养教育，培育幼儿的实际技能。学习优秀老师的先进教育方法并仔细做好摘记。与其他老师一起探讨教育中遇到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学阅历，取长补短，来提高自己的教学水平在家长工作方面，我能深刻认识到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的伙伴，本着我的原那么上心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进行思索，仔细细致的做好家长工作。通过家长会和家

4、访的形式，让家长了解我们的工作，支持我们的工作。每月发放一次家园联系卡，不但具体汇报幼儿在园的状况，而且坚持仔细回复家长的看法和建议;让家长了解我班的活动状况，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时加强家长之间的相互了解和凝集力，激发家长参与集体活动的爱好，因此班级工作得到了家长的支持与好评。今后努力的方向：我还应加强业务钻研，提高反思技能，随时总结，不断随机教育的技能，争取使我的工作更上一层楼。下学期，我将会以更好地工作立场和工作精神投入于工作中，给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才

5、能不愧于每一位求知的孩子。小班下学期个人总结范文【二】不经意中，又是一个学期结束了，这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。去年来幼儿园还哭哭啼啼的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起这学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴为了每一个孩子都有进步，是我们为之不懈努力的动力。在本学期中，我们竭尽最大的努力，注以最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。生活自理技能方面：幼儿的进展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，小班生活活动丰富的内容，不仅使孩子们获得了生活的本事，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。1、我们利用各种教学活动、游戏，积极的引导孩子吃完自己

6、的一份饭菜，不糜费一粒米。针对技能差的孩子不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好，吃得又快又洁净的孩子发勺子，以此来鼓舞其他孩子吃得再洁净些、再快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。2、随着天气的转暖，孩子们的衣服减削了，我们就鼓舞孩子们午睡时自己穿脱衣裤、鞋子;小便时，试着自己拉好裤子，然后老师检查。渐渐的，孩子们都学会了自己拉裤子。对技能差一点的孩子，老师还手把手的帮忙。现在大多孩子都有了一双能干的小小手。小班的孩子正处在我自己来的关键时期，我们要擅长放手，让孩子自己去尝试，探究，体验，放手让孩子做自己想做的事，给他们这个学习和进展机会。行为习惯方面：孩子的行

7、为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此要做好并坚持每日生活常规。本学期，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的时候，只要一听到老师的琴声孩子们就会快速宁静下来。能正确辨别坐好、静息等行为的琴音。并且能快速的将小椅子靠桌子坐坐好,悄悄息。行为习惯的培育过程让孩子们也可以享受到肯定范围的自由，从而表现出得意其乐，不拘束不压抑的心情。良好的行为习惯也是孩子们心情舒服的重要保证。卫生保健方面：我们班着重保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;仔细组织好孩子的一餐两点;管理好孩子

8、的一日生活;协作保健老师做好保健工作。教育教学方面：随着春的脚步慢慢接近，自然界万物复苏，小花池作为幼儿园的一个教育环境，是丰富孩子自然常识、激发幼儿探究的有趣的小天地。于是，我们和孩子们开展了一系列探究、种植活动。小伙伴们选择自己喜欢的豆宝宝进行种植，他们有的选择了红豆宝宝，有的选择了黄豆宝宝、绿豆宝宝并洪亮地叫出了这些豆宝宝的名字，然后进行种植观测。每个孩子当心翼翼地将这些豆宝宝种入泥土中，给豆宝宝浇水时各持己见，有的说：水放少点好!，有的说：不行!要放多一点!还有几个孩子急着跑来问：老师，要放多少水呀?我们不急着把答案告知他们，只是请每个小伙伴按自己的想法给豆宝宝加水，并请他们观测杯中的

9、水量，孩子们发觉：大家放的水，有的多，有的少，各不相同。究竟谁的豆宝宝长得更好呢?孩子们肯定会探究到更多的小奥秘。妈妈的爱是伟大的，无私的，孩子们享受着妈妈的爱，却无法理解妈妈的这一份关爱。为了让孩子们体验妈妈对自己的关爱，我们还利用三八妇女节开展了说说我的好妈妈活动，和孩子们争论妈妈为我们做了哪些事，为什么要那么做，孩子们说出了许多他们自己的理解，体会了妈妈对自己的关怀。孩子们还在老师的引导下说出了许多关怀妈妈的方法，并了解了爱的多种表达方式。孩子们还用自己的歌声和舞蹈庆祝了自己的节日六一儿童节。家长工作方面：我们总是积极主动地与家长沟通，充分利用晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩

10、子在园的状况。我们还利用家长园地实时向家长提供一些信息资料。对于有问题的孩子，实时与家长交换看法，取得全都的教育方法。运用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我们更了解幼儿在家的状况，使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的相互理解，使关系更亲密。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。存在的问题：1、幼儿的各种行为习惯，如三轻：轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻。以及倾听习惯需要不断提示，不够自觉。所以，应锲而不舍，幼儿才能养成良好的习惯。2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋有的幼儿爱插嘴，

11、回答下列问题声音不够洪亮努力的方向：1、总结上学期的阅历，依据幼儿的年龄特点制定出适合幼儿的计划，并能在一日生活中常常巩固、复习。2、精细动作的加强培育。主要通过穿珠子，捏橡皮泥等手段来进行训练的。除了正常的美工课外，我们还要充分利用晨间活动前、离园前、午饭后或区域活动时这段时间让他们来进行练习，按部就班地进行。3、继续加强对幼儿自信心的培育，特别是班内比较内向胆小的幼儿，平常要多利用时间与他们进行沟通、沟通，每天给孩子一个充斥爱心地抱抱，让孩子感受到你对他的爱。通过一学期的努力，孩子们取得了很大的进步。让孩子健康活泼的成长是我们每位老师的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都欢乐的成长。孩子的欢