幼儿园托班整合下学期教案设计份

1、合用文案一二三四五第大家一同来刷香碰碰的饼春天醒了醒了春姑娘来了一牙干周第小猪操大熊过山洞钻洞洞穿衣服虫虫出来了教二学周活第小青蛙跳荷春雨沙沙小草长大了钻山洞香香的青菜哪动三叶里来周第小动物捉迷柳树姑娘大头手指变变变好玩的袜子球四藏周内走、跑平衡跳钻爬扔掷组合晨用沙包扔掷走、爬、钻、拖拉玩具滑滑梯用手拍糖果爬垫子间灰太狼滑容活要要求：在指定的地域范围内锻炼，不推挤小朋友。坚持玩自己选择的动游戏，不任意更换游戏，游戏结束后能主动整理自己玩的玩具。求区内角色区美工区益智区语言区生活区建构区标准文档合用文案域涂吧（涂色喂熊宝宝吃彩色积木、活容娃娃社区粘帖，学习绘本读物饼干、喂动垒高游戏套杯等动剪纸）

2、物宝宝吃饭1.愿意在老师的指导帮助下参加游戏。2.能在教师的提示下遵守操作的规则，不去抢其他宝宝的游戏资料。求标准文档合用文案标准文档合用文案4月2日音乐教育活动计划活动名称春天1、学唱歌曲春天活动目标重点难点活动准备2、愿意感知春天的事物学唱歌曲内容经验准备：宝宝已感觉春天的情况物质准备：音乐碟片活动过程教师活动幼儿活动标准文档合用文案一、带宝宝到户外，感觉春天的美。带宝宝带户外感觉春天，边唱歌曲，引起宝宝的注意。二、请宝宝围坐在草地上，欣赏歌曲，学唱歌曲。先清唱歌曲，再依照歌词的内容进行提问，加深宝宝对歌词的理解。你听到什么？地上有什么？树上有什么？春天什么开了？三、引导宝宝学唱歌曲。用动

3、作帮助宝宝记忆歌词。四、引导宝宝搜寻春天。共同搜寻小青草，小鸟，小花等。4月3日语言教育活动计划活动名称醒了醒了标准文档合用文案1、能模拟小动物醒来的动作和发出的声音活动目标重点难点活动准备2、感觉春天来的欢乐之情。能模拟小动物醒来的动作和发出的声音经验准备：会模拟小动物的声音物质准备：授课大书醒了，醒了活动过程教师活动幼儿活动标准文档合用文案一、教师经过发言引出话题。师：“小朋友，你们知道现在是什么季节了吗？春天来了有那些小动物出来玩了呢？”二、出示授课大书醒了，醒了，生动的表达画面内容并用合适的肢体动作配合。师：“冬天好冷好冷，动物们睡了好长时间的觉，现在一个一个都醒来了。宝宝们猜猜哪些动

4、物醒来了？”三、带宝宝完满阅读故事12遍。激励宝宝模拟动物醒来的动作和发出的声音。第二遍阅读前可引导宝宝回忆都有哪些动物醒来了。可引导宝宝比较第一页和第八页，感知冬末和初春色象的不同样。4月4日健康教育活动计划活动名称大家一同来刷牙标准文档合用文案1、知道刷牙能保护牙齿。活动目标重点难点活动准备2、会模拟成人刷牙。学习刷牙正确方法经验准备：宝宝已有的漱口经验物质准备：刷牙歌、教具牙刷活动过程教师活动幼儿活动标准文档合用文案一、播放CD，陪同歌曲做动作，请宝宝欣赏。用夸张的动作和表情模拟刷牙的动作，吸引宝宝的注意。二、边念歌词，边带领宝宝徒手模拟刷牙动作。示范刷牙的正确方法：刷门牙的时候要上下刷

5、，刷牙槽的时候要来回刷。刷完牙齿后风趣地表现吐水的动作，引发宝宝已有的漱口经验，激发宝宝模拟刷牙的兴趣。三、请宝宝拿着做好的牙刷陪同歌曲做动作，告诉宝宝刷牙能够保护牙齿。4月5日美术教育活动计划活动名称活动目标香喷喷的饼干试一试用团、压、印的方法制作饼干标准文档合用文案重点难点试一试用团、压、印的方法制作饼干经验准备：用过团、压方法玩过油泥活动准备物质准备：油泥、压模具、盘子活动过程教师活动幼儿活动一、出示做饼干的资料和工具，请宝宝观察，告诉宝宝这是用来做饼干的。二、示范印花饼干的制作方法：取一小块泥，聚会、压扁、用花印压出自己喜欢的花纹。示范压扁时要重申用手心按压。提示宝宝用花印放在饼干上轻

6、轻压，再轻轻提起，不要破坏饼干的形状。三、激励宝宝试一试制作饼干，并合适恩赐指导。提示宝宝不要长时间玩面粉。标准文档合用文案四、显现幼儿制作的饼干，进行议论。4月6日科学教育活动计划活动名称活动目标春姑娘来了乐于观察春天的情况观察并搜寻春天里小树，小花和小草的变化。重点标准文档合用文案难点经验准备：能够说出春天的一些特点活动准备物质准备：故事活动过程教师活动幼儿活动一、用奇特的语气给宝宝讲故事奇特的春姑娘，惹起宝宝主动观察周围环境的变化。二、带领宝宝到户外，和宝宝一同搜寻春姑娘。引导宝宝仔细观察并搜寻小树，小芽，小花和小草。在宝宝观察的过程中拍摄一些景色及宝宝活动的照片。三、活动结束后，与宝宝

7、一同看活动的照片。4月9日音乐教育活动计划标准文档合用文案活动名称活动目标重点难点小猪操学做小猪操学会做小猪操的动作经验准备：会唱小猪歌活动准备物质准备：附1：歌曲小猪操活动过程教师活动幼儿活动一、出示指偶，请幼儿观察小猪的动作有哪些。小猪想和小朋友做游戏，我们和它一同玩好吗？小猪刚刚做什么了？二、念儿歌，学习小猪操的动作。12小节：双手边拍肚子，边摇晃身体。34小节：双手并拢放在脸侧作睡觉状。56小节：双脚打开，双手在头两侧作“扇耳朵”状，上身同时前倾弯腰并抬起，重复两次。78小节：双手放在身后作“尾巴”，身体前倾左右摇晃。9-12小节：手臂动作同第9小节，双手握拳放标准文档合用文案胸前，作

8、“绕毛线”状，一边慢慢下蹲。1314小节：双脚跳起，尔后做“摇晃尾巴”的动作。三、纠正部分幼儿的动作，夸耀做操较好的幼儿。4月10日体育教育活动计划活动名称活动目标重点难点大熊过山洞会手膝着地并闪避阻挡物经过手膝着地的方法，闪避阻挡物经验准备：有过钻爬经验活动准备物质准备：活动场所，教具山洞，阻挡物活动过程教师活动幼儿活动标准文档合用文案一、教师扮演小熊，吸引宝宝游戏。二、交待游戏要求，请宝宝一同玩“大熊过山洞”的游戏。若是宝宝横着爬，不用纠正宝宝，提示宝宝爬时眼看着前面，和其他宝宝保持距离。了引导宝宝绕爬行程中遇到的阻挡物。三、放松运动，议论活动今天熊宝宝们找到好多好吃的东西，现在我们一同去

9、喝点水吧。4月11日语言教育活动计划活动名称钻洞洞活动目标试一试边念儿歌边玩手指游戏幼儿能边念儿歌边玩手指游戏重点标准文档合用文案难点经验准备：玩多种手指游戏活动准备物质准备：授课大书，儿歌，宝宝用书人手一本活动过程教师活动幼儿活动一、带着宝宝玩钻洞洞的手指游戏。用语言引导宝宝用一只手握空拳，另一只手的手指钻洞洞。师：看一看，有没有洞洞？洞洞在哪里？找一找。二、出示授课大书，请宝宝看一看，毛毛虫也闻到了，它从洞洞里钻出来了。用手在苹果上摸一摸，闻一闻。三、引导宝宝将宝宝用书翻到钻洞洞的那一页，指一指洞洞在哪里，摸一摸，闻一闻。4月12日健康教育活动计划标准文档合用文案活动名称活动目标重点难点活

10、动准备穿衣服经过活动让幼儿学习穿衣服的方法，使幼儿养成自己的事情自己做的优异习惯。学习穿衣服的方法，鉴识衣服的前后经验准备：会初步穿脱衣服物质准备：上衣、裤子活动过程教师活动幼儿活动标准文档合用文案一、边念儿歌边示范套头衣服的穿法。小衣服，三个门，中间大门钻出头，两扇小门钻出手，哧溜哧溜下山咯，我的衣服穿好了。二、幼儿试一试穿上衣。教师带领幼儿再次念儿歌，指导幼儿穿衣。三、出示衣服和裤子，请幼儿说说应该先穿什么，后穿什么。教师告诉幼儿穿衣服的序次，先穿上衣，再穿裤子，最后穿袜子和鞋。四、对幼儿难掌握的地方恩赐重点指导。评价幼儿活动。4月13日美术教育活动计划活动名称活动目标虫虫出来了会在较小的

11、轮廓内涂色标准文档合用文案重点难点活动准备练习在较小的轮廓内涂色，不留白的方法经验准备：学会抓握蜡笔，平涂物质准备：自制画有树叶、毛毛虫的作业纸活动过程教师活动幼儿活动一、出示作业纸，请宝宝说说上面有什么。看看这是什么？找一找。趴在树叶上的是什么？二、示范用涂色的方法把虫虫找出来。虫虫藏在树叶上，我们来给它画上美丽的颜色，一眼就能把虫虫找出来。带领宝宝空手练习，要求顺着一个方向来回涂。三、宝宝涂色练习。引导宝宝图画不同样颜色的虫虫。提示宝宝涂色时的正确坐姿，左手扶纸，右手用力来回涂色。在轮廓内涂色，不留空隙。四、显现宝宝的作品，恩赐议论。标准文档合用文案4月16日体育教育活动计划活动名称活动目

12、标重点难点活动准备小青蛙跳荷叶1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃；配合手臂和腿的动作进行跳跃经验准备：有向前跳圈的经验物质准备：自制荷叶，跳圈若干活动过程教师活动幼儿活动标准文档合用文案一、念儿歌引出活动内容我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下找一找小虫，跳起来吃掉它！”二、学习、练习青蛙跳的动作幼儿练习并脚、分脚跳，提出跳跃的要领。先请一名幼儿示范，请孩子从起线开始，从一个圈跳到其他圈里。引导幼儿观察，互相学习小青蛙的跳跃动作，知道幼儿只有手臂和腿的动作要配合才能跳得远。四、游戏：小青蛙捉害虫提出游戏规则：幼儿依次从圈的起点双脚跳到终点，取

13、出草地里的害虫，每人拿一条害虫，从旁边跳到起点，把害虫放到框里，游戏结束。五、放松活动：小青蛙游泳模拟小青蛙的动作进行腿部放松活动，（抖腿、捶腿）。4月17日音乐教育活动计划活动名称活动目标春雨沙沙能陪同音乐用身体表现下雨和小草长大的情况标准文档合用文案重点难点用身体表现下雨和小草长大的情况经验准备：观察过春天里小草生长的样子活动准备物质准备：CD春雨沙沙活动过程教师活动幼儿活动一、用生动的语言描述下雨后小草长大的情况，启示宝宝用动作去表现。滴答滴答下雨啦，咕嘟咕嘟小草喝饱啦，哎呀呀，小草长大啦！二、边朗诵歌词边做动作，引导宝宝感觉歌词的优美。三、引导宝宝陪同歌曲，跟着老师进行表演。激励宝宝英

14、勇模拟，并合时引导宝宝做雨滴落下，小草喝水和小草长大的动作。4月18日美术教育活动计划标准文档合用文案活动名称活动目标重点难点活动准备小草长大了试一试用彩泥搓条并压泥试一试用彩泥搓条做小草经验准备：宝宝观察过小草萌芽的情况物质准备：图画纸、绿色油泥活动过程教师活动幼儿活动标准文档合用文案一、出示景色画，边念儿歌边示范制作小草的方法，将油泥分成小块，再将油泥搓成小条，尔后把小条的油泥摆放在图画纸上，最后用力按在图画纸上。小草小草快长大，长呀长呀长呀长，小草小草长大了。二、请宝宝搓泥压泥，装饰画面。可先让宝宝任意玩一玩，搓一搓，感觉一下搓泥的方法。引导宝宝将小块泥放在手心来回搓，搓成小条。引导宝宝

15、把“小草”贴在地面上。三、显现宝宝的作品，激励伙伴之间互相欣赏。4月19日健康教育活动计划活动名称钻山洞活动目标能辩白裤子前后边，学习自己穿裤子分清不同样款式裤子的前后边，用正确的方法穿裤子。重点标准文档合用文案难点经验准备：会鉴识衣服的前后活动准备物质准备：幼儿各自当天所穿的外裤。活动过程教师活动幼儿活动一、观察裤子的前后边的不同样。用开“聪颖小火车”方式，引导幼儿依次描述自己裤子的前片上有什么。二、示范穿裤子的方法与步骤，教师作合适的讲解。裤子的前片要向上（或向前面），双手拦住裤腰，坐在椅子上，逐一将腿伸入裤腿。穿上后站起将裤缝处拉正，并将内衣塞入裤腰内。有带、后、链者系上。如有内裤，应塞

16、入袜筒，省得向上卷缩。三、练习穿裤子，进行个别指导。教师念儿歌：拉着裤腰儿，穿进裤腿儿，伸出腿丫儿，自己穿裤儿，真是乖孩儿。幼儿穿裤子时，教师可重点指导使用门襟拉链有困难的男孩。标准文档合用文案四、对穿好裤子的幼儿作议论和激励。4月20日社会教育活动计划活动名称香香的青菜哪里来1、认识青菜是地里长出来的。活动目标2、知道青菜有营养，愿意吃青菜。标准文档合用文案重点难点经过摸、闻、看等方式观察青菜的容颜，知道青菜有营养，愿意吃青菜。经验准备：认识青菜，知道青菜是蔬菜。活动准备物质准备：宝宝用书，青菜活动过程教师活动幼儿活动一、观察青菜邀请宝宝看一看青菜，摸一摸青菜，闻一闻。说一说青菜的颜色，组成

17、部分，菜根和菜叶。二、说一说熟青菜的制作方法。演示择菜和洗菜的方法。引导宝宝说说青菜是哪里来的。三、阅读图书认识页码，说一说标题。指导幼儿一页一页翻图书，认识青菜的生长过程。4月23日音乐教育活动计划标准文档合用文案活动名称活动目标重点难点活动准备小动物捉迷藏1、会跟唱歌曲。2、喜欢玩捉迷藏的游戏。学会唱歌曲小动物捉迷藏经验准备：有跟唱的经验物质准备：小动物头饰（小鸡、青蛙、小狗、小猫）CD活动过程教师活动幼儿活动标准文档合用文案一、依次出示小动物头饰，引导宝宝与小动物打招呼。二、请宝宝用双手蒙住眼睛，和小动物玩捉迷藏的游戏，并学唱歌曲。在宝宝发现并说出藏起来的小动物后，老师开始唱歌曲前段部分

18、“XX在哪里？XX在哪里？大家快来找找，大家快来找找”（白）XX在哪里啊？宝宝找出后并回答“XX找到了”逐一将小动物藏好，在藏好第三个小动物时，引导宝宝一同跟唱歌曲。引导宝宝完满跟唱。三、给宝宝带上小动物的头饰，一同玩捉迷藏的游戏。总结活动。4月24日美术教育活动计划活动名称活动目标柳树姑娘会将皱纹纸撕成四条，并在一头粘贴。标准文档合用文案重点难点会将皱纹纸撕成条，进行粘贴经验准备：有撕纸和粘贴的经验活动准备物质准备：10 x5cm绿色皱纹纸，纸边撕个小口，浆糊活动过程教师活动幼儿活动一、观察柳树的特点细修长长的纸条从树干上垂下来，随风摇晃。听音乐，请宝宝摇晃身体感觉柳条随风摇晃的特点。二、示

19、范撕“柳条”的方法，请宝宝试一试。提示宝宝从皱纹纸边缘口的张口处撕。双手将纸提起来，大哥二哥捏捏紧，一上一下撕下来。三、引导宝宝将撕下的柳条贴在树干上。引导宝宝用棉签蘸浆糊，涂在柳条的一头，再粘贴在树干上。标准文档合用文案四、请宝宝欣赏粘贴好的柳树，引导宝宝说说柳树姑娘的样子。4月25日语言教育活动计划活动名称大头活动目标试一试有节奏地念出儿歌，感觉儿歌的风趣。试一试有节奏地念出儿歌大头重点标准文档合用文案难点经验准备：能沉寂阅读图书，知道一页一页翻书活动准备物质准备：授课大书，儿歌大头活动过程教师活动幼儿活动一、出示授课大书，经过发言活动引导宝宝观察画面内容。引导宝宝关注画面中心的宝宝。这个宝宝没有打伞，他穿什么颜色的衣服？他和其他宝宝有什么不同样？他的头很大。有一首儿歌要大头，我们一同来念一念。二、引导宝宝学念儿歌。有节奏的朗诵儿歌，帮助宝宝记忆。激励宝宝念儿歌。激励宝宝逐句学会儿歌，可用拍手的方式帮助宝宝熟悉节奏。三、儿