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文档简介
1、 认识0SJ 一年级上册 五 认识10以内的数 认识0SJ 一年级上册 五 认识10以内的数1.盘子里有2个桃子，用数字几表示？2.盘子里有一个桃子，用数字几表示？3.盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？1.盘子里有2个桃子，用数字几表示？课后作业探索新知当堂检测课堂小结0的认识1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结0的认识1课堂探究点2课时流唉！一个蘑菇也没有采到。探究点 0的认识唉！一个蘑菇也没有采到。探究点 0的认识小试牛刀（教材P17试一试）小试牛刀（教材P17试一试）从0开始。从0开始。1.小试牛刀（教材P18想想做做）1.小试牛刀（教材P18想想做做）2.2.
2、3.3.4.你在哪儿见过0？住205室。4.你在哪儿见过0？住205室。小试牛刀（选题源于典中点）一数一数，连一连。小试牛刀（选题源于典中点）一数一数，连一连。二描一描，写一写。略二描一描，写一写。略三看尺子，填一填。034三看尺子，填一填。0341. 0的含义：0可以表示一个物体也没有；还可以表示起点2. 0的写法：写“0”时，从田字格左半格的顶线起笔，逆时针写一圈，经左边线、底边线和右边线，最后回到起点，一笔写成。归纳总结：（讲解源于点拨）1. 0的含义：0可以表示一个物体也没有；还可以表示起点归夯实基础（教材P21练习一）1.树上各有几只鸟？夯实基础（教材P21练习一）1.树上各有几只鸟？3.填一填，读一读。1453.填一填，读一读。1459.略9.略易错辨析（选题源于典中点 ）四按顺序填数。12035410辨析：没有正确理解数的顺序。易错辨析（选题源于典中点 ）四按顺序填数。035410作 业 请完成典中点的“应用提升练”和“思 维拓展练”
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