苏教版四年级数学上册第3单元观察物体第3课时观察物体(三)1课件

1、观察物体(三)SJ 四年级上册 三 观察物体观察物体(三)SJ 四年级上册 三 观察物体之前我们学习了从不同方向观察简单的物品，请大家说一说这些图形是哪个方向看到的。之前我们学习了从不同方向观察简单的物品，请大家说一说这些图形课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程辨认从不同方向观察稍复杂的物体所得到的图形课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程辨认从3摆出右边的物体，从前面、右面和上面看一看，再连一连。前面右面上面探究点 辨认从不同方向观察稍复杂的物体所得到的图形3摆出右边的物体，从前面、右面和上面看一看，再连一连。前面右3如果摆成右边的样子，从前面、右面和上面看

2、到的分别是什么图形？在方格纸上画一画。前面右面上面3如果摆成右边的样子，从前面、右面和上面看到的分别是什么图形上面两个物体，从哪些面看到的图形完全相同？从哪一面看到的图形不同？3上面两个物体，从哪些面看到的图形完全相同？从哪一面看到的图形1.摆一摆，连一连。前面右面上面小试牛刀（教材P35练一练）1.摆一摆，连一连。前面右面上面小试牛刀（教材P35练一练）2.先摆一摆，再看一看。从哪些面看到的图形相同？从哪一面看到的图形不同？2.先摆一摆，再看一看。从哪些面看到的图形相同？从哪一面看到 () () ()1.摆一摆，看一看，在括号里填“前面”“右面”或“上面”。(1)上面 前面 右面 小试牛刀（

3、选题源于典中点） () () (2) () () ()右面 前面 上面 (2) () 2. 判断。(1)图形 从上面看是 。()(2)图形 从上面看是 。()(3)图形 从前面、右面和上面看都是 。()(4)图形 从右面看是 。()2. 判断。3. 选择(1)从 右面看是()。 A. B. C. (2)用5个同样大的正方体摆一个物体，从上面看到的是 ，有()种不同的摆法。 A4 B5 C6CC3. 选择CC 和 ，从()看到的形状不同。 A上面 B前面 C右面A 和 4. 下面的物体从前面、上面、右面看到的形状分别是什么？画在下面的方格纸上。4. 下面的物体从前面、上面、右面看到的形状分别是什

4、么？画在 前面 右面 上面 前面 右面 上面从不同方向观察稍复杂的物体：可以先从不同方向观察物体，描述看到的图形，再同已知图形对比，判断出已给图形是从哪个方向观察到的；从同一方向观察不同的物体时，看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。归纳总结：从不同方向观察稍复杂的物体：可以先从不同方向观察物体，描述看10. 先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。从哪些面看到的图形完全相同？从哪一面看到的图形不同？夯实基础（教材P36练习六）从前面和右面看到的图形完全相同，从上面看到的图形不同。10. 先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。从哪些面看11. 先想一想，再用4个同样大的正方体摆一摆。(1)先从

5、前面看到的是 ，从右面看到的是 。(2)从上面看到的是 。略11. 先想一想，再用4个同样大的正方体摆一摆。(1)先12.804 1206 4509 8472703 6002 8008 90520205012903001001812.804 1206 13. 练一练。13. 练一练。14. 用5个同样大的正方体摆一摆，再从前面、右面和上面看一看，在方格纸上画出看到的图形。14. 用5个同样大的正方体摆一摆，再从前面、右面和上面15. 看一看，说一说。(1)从前面看是 的有哪几个？(2)从前面看是 的有哪几个？（1） （2） 15. 看一看，说一说。(1)从前面看是 16. 用5个同样大的正方体

6、按要求分别摆一摆。(1)从前面看到的是 。 (2)从右面看到的是 。(3)从上面看到的是 。略16. 用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。(1)从前17. 下面的房子模型，有的从某一面看到的是 ，先找一找是哪几个，再分别说说是从哪一面看到的。ABCD有A，C，D。A是从前面看到的，C是从右面看到的，D是从上面看到的。17. 下面的房子模型，有的从某一面看到的是 易错辨析（选题源于典中点 ） 5. 判断： 观察一个立体图形，从右面看到的是 ，这个立体图形一定是由2个正方体摆成的。()辨析：仅凭某一方向的图形，不能确定组成立体图形的正方体的个数，如下图所示，从右面看到的和题干相同，组成的正方体是4个。易错辨析（选题源于典中点 ）5. 判断：辨析：仅凭6. 判