幼儿园与中秋节展开的主题班会教案汇总(10篇)

1、Word - 18 -幼儿园与中秋节展开的主题班会教案汇总(10篇)秋风送爽，丹桂飘香，夏天过去了，紧接而来的便是秋天，中秋节也随之而来，为了让幼儿知道中秋节的起源，日期和相关习俗，就可以写份优秀的中秋节教案。中秋节教案到底要怎么写呢？以下是幼儿老师教导网收集收拾的幼儿园与中秋节绽开的主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园与中秋节绽开的主题班会教案(篇一) 活动目标： 1、利用活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体悟与伙伴教师一起过节的欢乐，人们相互关怀的美妙情感。 3、探究、发觉生活中的多样性及特征。 4、知道节日的时光、来历和风俗习惯，感触节日

2、的气氛。 活动预备： 幼儿自带月饼，PPT 活动过程： 一、儿歌引出中秋节 1、小小的船月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。 月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。 2、理解儿歌里的内容 （1）儿歌里的船，真的是一艘小船吗？（不是） （2）那指的是什么呢？（月亮） （3）展示图片（月亮），小伴侣什么时候能看见月亮，都看见过它吗？（夜晚，看见过）那月儿是什么样子的呢？当月亮变圆又是什么时候呢？ 二、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 古时人们将一年分四个时节，八月正巧是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实

3、赏月，也希翼像月亮一样圆遗憾满。 三、观赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。 研究：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅打算给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连

4、套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖了！裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉！你的身段量不准，我没法给你做衣裳了。本来，月亮姑娘天天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，惟独在晚上才静静地露面。 四、谈话品味： 1、中秋节吃什么？ 2、共享： 共同品味自带的月饼和水果。 幼儿园与中秋节绽开的主题班会教案(篇二) 设计意图： 因为无数中班幼儿生活阅历的缺少，不了解中秋节的内涵与来历，惟独部分幼儿了解中秋节要吃月饼。为了提升幼儿对我国民族传统

5、文化的了解与爱好，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民才智结晶的热爱之情。由此，我开展了此主题。 活动目标： 1、了解中秋节的由来及有关习俗。 2、乐观参加表述与沟通怎样过中秋节。 3、体悟中秋节家人团圆的快乐气氛。 活动预备： 1、实物：关于中秋节的视频及图片、八月十五字卡、月饼若干。 2、阅历预备：了解有关中秋节的传奇。 活动过程： 一、了解中秋节的由来，知道八月十五是中秋节。 1、播放关于中秋节的视频。幼儿观赏。 师小结：嫦娥为了庇护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在(天上)，一个在(地上)，只能远远地相互对望，相互思念。人们呀十分尊重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋

6、节。 2、知道八月十五是中秋节。 师：你们知道是哪一天吗?对!是农历八月十五(展示字卡)农历八月十五是什么节? 二、知道中秋节是全家团聚的日子。 1、 师：前几天我们小伴侣也都调查了中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好伴侣说一说吧! 2、集中沟通。 师：现在请你说一说，中秋节你和谁一起过?感觉怎么样呀? 师小结：哦!本来中秋节呀是一个团聚的日子，全家人在一起团团聚圆，快欢乐乐。 三、了解中秋节的有关习俗。 1、了解本地中秋节吃月饼的风俗。 师：那你们想怎样过中秋节呢?你吃过什么月饼呢?你还知道月饼的馅是什么做的，还有什么馅的月饼呢?谁吃过和他们不一样的月饼?师小结：本来月饼 的馅不同，那月饼

7、的滋味也(不一样)。 师：你吃过什么滋味的月饼呢?甜甜的月饼表示什么呀?还吃过什么滋味的月饼? 师小结：恩!现在呀!还有各种各样口味的月饼呢!那月饼是什么样子的呢?为什么月饼做成圆圆的呢? 师幼：表示一家人(团团聚圆、幸福的在一起)。 2、了解赏月、猜灯谜活动。 师：中秋节还会干什么呢?中秋的月亮看上去怎么样呀?还有什么活动呢? 师小结：中秋的月亮呀特殊圆，特殊亮，全家人团团聚圆在一起观赏月亮，真幸福呀!中秋节还有好玩的猜灯谜活动呢!中秋节是我们中国的传统节日，我们中国人十分重视它。 四、庆祝中秋节。 1、跳舞庆祝中秋节的到来。 师：中秋节的活动真丰盛呀!中秋节就要到来了，我们也来提前庆祝中秋

8、节，围成圆圈一起来跳月吧! 五、结束活动。 刚才我们小伴侣还带来了月饼呢，我们一起去教室品味月饼吧! 幼儿园与中秋节绽开的主题班会教案(篇三) 一、活动目标： 1、利用同学的自主活动让同学了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传奇。 2、让同学知道中秋节是我国民间祝贺丰收和团聚的节日。 3、激活同学热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。 4、使同学懂得各种外形的月亮的名称。培养同学团结合作，敬重事实的科学态度。 二、活动建议： 1、跟据一班级同学的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手,让同学初步了解中秋节,利用尝一尝月饼,画一画同学心中的中秋节等动手

9、操作活动,来激活同学对民俗节庆课的爱好。 2、建议让同学可以回家做适当的预备,利用咨询父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗. 3、在课后拓展这一环节，主要是让同学将自己对中秋节感爱好的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让同学画一画心中的饿中秋节，老师把同学的作品选择后布置在教室的出示板举行出示。 三、活动计划： 活动过程： （一）、谈话引入，沟通中秋节的习俗 1、师生谈话引入八月十五中秋节。 2、同学沟通今年中秋节的活动支配。 3、大家一起共享有关中秋节的资料。（吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等） （二）、听故事，说心意 1、老师讲嫦娥奔月的故事。（配乐） 2、同学打电话与嫦娥姐

10、姐说说心里话。 （1）、展示听话说话要求：认真听，牢铭记，说清晰、说完整。（让同学充分拓展思维、开辟思路） （2）、说话时注重讲电话的礼仪。 （3）、老师准时辅导点评，注重句子的完整性、柔美性。 （4）、同学小组研究沟通。 （三）、了解有关月亮的学问 1、老师介绍宋朝闻名的诗人苏轼写的柔美诗篇水调歌头。（同学齐诵） 2、“月亮博士” 给学生讲一讲月亮的神秘。 （1）、“月亮博士”请学生们把自己见到过的月亮的外形画下来，并把它剪下来。 （2）、把学生的作品按月亮的外形归类，出示在黑板上。 （3）、学生沟通从地球上会看到这些不同外形的月亮的缘由，“月亮博士”归纳。 （4）、学生沟通月亮的名称，“月

11、亮博士”边归纳边板书。 （四）、老师小结，师生一起品味自己购买的中秋食品，共同欢庆中秋。这节课学生们表现得都特殊好，说出了自己的主意与愿望。是啊！中秋节既是一个丰收的节日，又是一个团聚的节日。教师希翼你们好好学习，长大实现自己的愿望。 四、布置作业： （1）、过中秋节那天，向家里人讲讲自己知道的故事和学问。 （2）、观看月亮的外形变化并记录。 幼儿园与中秋节绽开的主题班会教案(篇四) 一、活动预备 1、学问预备：请家长协助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观看月亮变化的记录活动。 2、物质预备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的方案、确定布置计划后，共同预备布置活动会场所需要的材料，

12、月饼及共享食物等。活动前幼儿利用张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参与庆祝活动。 二、活动过程 1、庆典活动(幼儿主持活动)： (1)、幼儿沟通观看月亮边哈的状况，进一步感知月亮变化的神秘。 (2)、请家长介绍中秋节的.来历。 (3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。 2、团团聚圆过中秋，赏月、共享活动。 结束： 举办扮装舞会。(饰演自己喜爱的形象并跳邀请舞) 幼儿园与中秋节绽开的主题班会教案(篇五) 主题活动目标： 1、启发幼儿观看月亮的爱好，培养精心、持久的观看态度。 2、了解一些中秋节的习俗，以及月亮的圆缺变化。 3、乐观主动的参与有关中秋节的活动。 4、了解节日

13、的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 5、让幼儿知道节日的时光。 主题环境的创设： 、收集月饼盒，布置中秋圆月及嫦娥跳舞的情节。 、集中出示幼儿月亮上面有的啥的创作画。 、在教室中摆放月饼、柿子等时令食品，了解中秋习俗。 、将幼儿月亮变化图的观看本，出示在墙面上三、家教指导： 、请家长帮助幼儿做好每晚观看月亮及三天画一次月亮图，并写上观看日期的工作。 、请家长丰盛幼儿有关中秋节的学问阅历，给幼儿讲讲月亮的传奇。 、请家长协助收集月饼盒及携带各式月饼，乐观协作幼儿园的教学工作。 活动区域支配： 科学区：提供有关宇宙、太阳、行星等图片，激活幼儿对天体宇宙的爱好。 数学区：提供月亮的变

14、化图以及不同大小的月亮拼图。 教学反思： 世间的万事万物都在不断的变化之中，而对于幼儿来说，它们能观看到的变化必然是他们所感爱好的。新学期开学后，有的孩子长高了，有的孩子长胖了天气也开头变化了，秋风吹在身上感觉有的凉了，我们的传统节日中秋节也马上要到了，这几天食品店里的月饼销售也旺了起来。月亮的变化孩子们好似并不认识，但它们却很感爱好。 在情满中秋这一主题中，我们和幼儿约好在晚上观看月亮，画画月亮的变化图，讲讲有关中秋节的来历，发挥想象月亮上面到底有的啥？听听学前的故事情节，尝尝小伴侣带来的不同风味的月饼，感触古人在中秋圆月时思念故乡、思念亲人的情绪。我们鼓舞孩子去发觉和表现月亮的变化，鼓舞他

15、们自己来做做与众不同的月饼，充分发挥他们的观看、思维、想象和创作，激活他们自主学习的乐观性。 幼儿园与中秋节绽开的主题班会教案(篇六) 活动名称：社会活动过中秋。 活动目标： 1、知道中秋节是中国传统的节日，月饼是该节日的特色食品。 2、感触与伙伴共同品味月饼的欢乐。 3、容易了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4、让幼儿知道节日的时光。 活动预备：一些关于中秋节的图片、各种外形月饼的包装盒、月饼、幼儿用书。 活动过程： 一、导入 展示月饼，吸引幼儿，然后谈谈我们什么时候吃月饼?引入中秋节的课题。 展示图片，让幼儿观看图片，让幼儿说说你会想到什么?中秋节有什么习俗呢?(让幼儿知道中秋节是

16、中国人自己的节日，过节时全家要团聚一起吃团聚饭、一起赏月、吃月饼等。) 二、让幼儿了解中秋节的传奇。 老师：你们都吃过哪些滋味的月饼?月饼又有哪些外形的? 介绍自己带来的月饼盒的外形、色彩及画面的内容。你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节。) 三、按照幼儿所知道的关于中秋节的学问，让幼儿观察幼儿用书。 四、老师提问幼儿、说说看完之后的感触。 教学反思 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们欣赏月亮，品味月饼，学习共享的大好时机。为了使孩子们感触民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们协作晚上和幼

17、儿在家一起欣赏漂亮的月光。 小百科：按照中国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的其次个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。 幼儿园与中秋节绽开的主题班会教案(篇七) 一、活动目的： 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要利用中秋节来越发了解中国的传统节日，专心去体悟我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团圆在一起的好机会，可以与家人促进感情。 老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让同学带着自己的问题引领同学走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区?广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体悟等综合实践活动，让他们自己去寻觅答案，把各自的思维引向深处

18、，从而进入讨论者的境界。 二、活动日期：中秋节，也就是夏历八月十五。 三、活动地点：教室、自己家里 四、活动内容： 活动一 中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。 活动二 月饼 1、感触月饼的香甜。 2、体悟劳动和共享的乐趣。 活动三 网上阅读 为了拓宽同学的学问面，可以组织同学上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。 活动四 配合沟通 为了熬炼同学的动手能力，让同学互相配合，按照自己的兴趣，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和心得，一同来体悟共同的欢乐。 五、应用与深入 利用

19、调查讨论，同学了解了有关中秋节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的中秋节，并利用语言或其他方式如手抄报表现出来。利用对有关中秋节学问的搜集，鼓舞同学培养擅长搜集收拾的能力与习惯。 六、反思与拓展 利用师生研究沟通、同学作品的出示与评选，指导同学总结讨论成绩，最后进行“我的中秋节最欢乐”主题出示活动，让同学在活动中充分出示自己的讨论成绩与价值，同时，老师适当引领与鼓舞同学举行其他讨论活动的爱好。 期盼每个同学的参加，信任我们的明天会更美妙。 幼儿园与中秋节绽开的主题班会教案(篇八) 目标 了解中秋节的来历和有关习俗；体悟共享、团结祥和的快乐。 预备 月饼，各种水果。 过程 1.环境创设。和幼

20、儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传奇故事。 2.讲有关中秋节的传奇。强调中秋节是丰收节，团聚节。 3.团团聚圆过中秋。摆上月饼和水果，师生一起品味。 4.请幼儿晚上与家人一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 5.谈话：我家怎样过中秋。把父母讲的故事或诗歌告知大家。还可开展想象性谈话：神密的月亮等。 6.表演嬉戏：到嫦娥姑姑家做客。幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）。制作道具，举行表演。其余幼儿当观众。相互轮换。 建议 1.此活动可结合自然领域的活动举行。如在节前节后支配观看月亮、绘制月亮变化册等

21、。 2.此活动为系列活动，分多次举行。小班可只举行前几个活动。各班也可增强部分美工和数学活动，如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。 3.有条件的幼儿园，最好在月亮升起的时候用天文望远镜观看月亮或是月光下举世著名行中秋月光联欢会，老师配乐为幼儿讲月亮的传奇，讲太空人登月球，大家品味月饼、水果，赏月，举办扮装舞会（小伴侣饰演嫦娥、小白兔）。 幼儿园与中秋节绽开的主题班会教案(篇九) 活动目标 1、理解、学习儿歌，试试迁移已有阅历，按照儿歌的句式创编儿歌的内容。 2、在观看、发觉关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并试试创编。 活动预备 按照儿歌内容制作的幻灯片三幅。 活动过程 1、观看第一幅幻灯

22、片，发觉和学习儿歌的第一句。(在观看的过程中，老师引领幼儿逐一观看画面上不断浮现的树、月亮和小鸟，用语言举行描述，并学习儿歌中的语言。) 2、迁移对句式的感触和阅历，观看其次幅、第三幅幻灯片，举行学习。 3、观察幻灯片演示，观赏教师完整地朗诵儿歌。 4、迁移已有阅历举行创编，体悟欢乐。(老师在创编的过程中，引领幼儿按句式举行叙述。) 幼儿园与中秋节绽开的主题班会教案(篇十) 一、主题目标 大班： 1、初步了解中秋节的来历和传奇，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感触我国民族文化的丰盛。 2、乐观参加中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰盛内涵，体悟亲情、友谊以及与家人团聚的幸福感。 3、启发幼儿观看月亮的爱好，培养精心、持久的观看态度。 4、观赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。 二、系列活动 1、听一听：听一个关于月亮的传奇故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来 2、做一做：用橡皮泥做一个