项目策划书模板

1、 1 / 9思源学校英语校园文化气氛建设工程筹划书2022 02 月 25 日第一局部：工程介绍工程概述基于思源学校的硬件设施齐全，以及生源均来自贫困家庭这一现状。为了改善校园英 建设，英语角，图书角，播放英文电影等，帮助学生扩大视野，提高学生的综合力量，提高思源学生的核心竞争力。1、工程主题：思源学校英语校园文化气氛建设2683、实施区域：陵水思源学校4、工程期限：2022-20225、期望解决的问题、预期到达的目标：解决学生口语力量差，应用意识不强的现 状，营造校园英语文化气氛，提高学生们的英语学习热忱，形成人人说英语，人人用英语的效果。6、打算的活动、估量的成果等要素活动需要言爱基金会，

2、思源学校英语教师以及大队辅导员的支持。工程背景分析2022222学枯燥，与外国人沟通时机少，硬件利用缺乏，活动经费缺乏，英语教师教学任务重， 施齐全教室多媒体，综合大教室，操场，校园播送等，学校治理严格，教师负责， 教育的一道亮丽的风景线。工程问题分析:海南由于其方言的特别性，导致的学生英语口语问题突出。加上对英语学习的不重视， 分必要。工程目标9善校园英语文化。工程策略及活动该工程将从硬件和软件方面入手。硬件局部餐桌文化-餐桌上贴上有英文单词英语学问的保护膜，让学生排队吃饭及用餐时无意识的记住一些英文学问。A-Z开头的单词，比方excelforgiv原谅，zest热忱等，这些单词反映的是乐观

3、向上的情感，对学生具有剧烈启发意义。楼梯文化-沿着楼梯，张贴着中英比照的卡通小故事，世界真奇异等学问画报， 潜移默化的陶冶着学生的英语情操，扩大学生的视野。中英文比照标牌-每个教室以及办公室、图书馆等的标牌均是中英文比照的，比204Class four Grade two。爱心图书角-每个班级安装墙角贴墙书架，由募捐的形式在海口的学校搜集英文评比。软件局部Hi-English 英语角-每周二黄昏在进展，以月为周期，每周由一个代课教师负责组织，教会同学们用英语沟通小学部全体师生人手一本日常英语200 家都学，路上打招呼、各科上下课的问候语、早操课间操的司令都用英语每周请两次外教与同学们进展沟通，

4、实战演练，让同学们见到老外不再怯场。光影飞华-每周日晚在班级播放一部励志类的英语电影或者英语动画片，并在食堂重复播放，在反复观看中让同学们习得英语文化，地道口语。校园播送站-校园播送系统可以将枯燥的英语变成好玩的学习活动，使英语学习学，乐中学。责稿件的编辑及导播。“News report”、 “Story time”、“My work”、“Charming music”、“Do you know”等栏目。介绍学生喜闻乐见的英语歌曲、英语小故事、英语小笑话、英语学习小窍门、英语国家的习俗、英语成语、英语典故、猜谜玩耍等等。早上的起床号改成英文歌曲，晚上睡觉前播放流行美语。主题月活动- 活动包括英

5、语活动月英语活动月活动分为展评类和表演类展评类竞赛包括制作手抄报或 a英语报纸、b)英语漫画、c)英语书法、d)英语作文、e)英语阅读、f)英文诗歌创作等。表演类竞赛包括 a)美文颂读、b)英语歌曲竞赛、c)英语故事背诵大赛、d)英语演讲、e)英语课本剧和小品等、f)英语配音大赛。每学期期末搭建舞台，选出优秀的节目进展汇报演出。名师讲坛-非商业性，不报班不买书让农村的孩子也能享受城里孩子的教育资源，感受英语的魅力，拓宽国际化的视野。小小志愿者-与政府洽谈商讨是否能让思源学校的学生参与到博鳌亚洲论坛的志用。图片呈现其次局部：工程实施打算工程产出为了实现工程目标，将在什么时候开展哪些具体的活动？活

6、动预期将会产生哪些具体可测量的产出？简要说明本工程的总目标、预期成果包括成果指标、相关活动和资源投入等。图示如下：总目标总目标1:预期产出具体活动时间安排社会资源预算人民币：元合计2:预期产出具体活动时间安排社会资源预算合计3:预期产出具体活动时间安排社会资源预算合计4:预期产出具体活动时间安排社会资源预算合计预算总计注：空间不够请自行添加。具体实施步骤阶段时间措施投入人员阶段一阶段二阶段三阶段四成果 呈现期总结第三局部：工程组织构造主办方:协办方承办方：*工程指挥部总顾问：顾问：总指挥：副总指挥：*工程组工作人员名单姓名性别工作单位拟在工程中的主要职责志愿者信息网络及组织方式第四局部：社会资源拓展工程须整合的其他社会资源：社会资源可供给的支持或发挥的作用：社会资源在工程当中的参与形式：社会赞助或支持可猎取的回报：第五局部、媒体支持及工程宣传媒体介绍社会媒体：校园媒体：宣传规划主要宣传方式：阶段规划：1、工程预备期：2、工程启动期：3、工程运行期：4、成果呈现期：5、总结评估期：品名用途品名用途数量规格总计元 备注工程用途其他资助来源总计培训交通志愿者开支住宿餐饮志愿者表彰其他第六局部、工程社会效应分析1、受助群体的预期收益：2、对社会评价、社会舆论的预期：3、对基金会公信力的建