小学体育与健康人教1～2年级全一册第三部分体育运动技能立定跳远教案_第1页
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文档简介

1、水平一立定跳远教学设计授课年级: 一年级三班 人数：43人 授课教师：方玲教学内容：1、“青蛙过河”（立定跳远） 2、“小青蛙跳荷叶”（游戏）教学目标：1、认知目标：了解立定跳远的基本动作技术和遵守规则情感目标：培养学生对跳跃运动的兴趣和同伴的交往协作能力技能目标：学习立定跳远的基本动作方法，学会双脚起跳双脚落地教学重点：培养学生跳跃运动的兴趣教学难点：双脚起跳落地部分学习内容教师教法与教学过程学生学法与学练过程组织及要求准备部分课堂常规宣布本课内容准备活动游戏：“剪刀、石头、布”辅助练习口令指挥语言鼓励教师组织学生练习队列整齐，精神饱满学生互相配对练习在练习过程中学生可以手脚并用并配合语言练

2、习X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X 要求：快、静、齐基本部分基本部分导入：模仿秀同学们，你们见过小青蛙吗？知道小青蛙是怎么跳的吗？我们就来学习一下青蛙跳。导入新课小青蛙的跳和一项体育运动非常相似引出立定跳远。“青蛙过河”（立定跳远）动作方法：两脚稍分开自然站立，上体稍前倾，抬头，两臂后摆同时屈膝，脚跟离地；然后两臂奋力向前上方摆起，同时两脚用力蹬地，迅速向前跳出，落地时以脚跟着地，同时屈膝缓冲，保持身体平衡。游戏：“跳荷叶”接力方法：全班分成人数相等的四个小组，老师发出口令后，每队第一位同学快速连续跳上“荷叶”到终点后与对面的同学击掌然后再出发，依次

3、类推，最先完成接力一组获胜。学习小青蛙教学方法：情境教学教法：设疑激发学生兴趣提示引导语言激励讲解示范教学过程讲解游戏规则提出思考问题讲解示范动作帮助学生解决练习中的问题，找出正确的方法选优示范指导评价比赛前讲解游戏规则时应简明，简要。比赛时老师应注意维持课堂秩序比赛过程中随时提醒学生注意安全，比赛结束后应及时给予评价。 自由发挥想象完成动作模仿法竞赛法游戏法自主练习分组游戏调整“小河”的宽度练习（摆成宽窄不同的河面）分组展示1、遵守游戏规则，随着音乐节奏完成游戏组织：在教师规定的范围内，小组长带领组员找地方进行游戏要求：认真参加练习听从指挥互相帮助注意安全X X X XX X X X X X X XX X X X_O O O OO O O OO O O O_X X X X X X X XX X X XX X X X结束部分放松在音乐节奏下，根据教师的语言提示使身心得到放松。教师语言提示师生同做教师小结本课下课

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