小学数学人教三年级下册年、月、日年月日复习课教案

1、年月日复习课教案教学目标：1、进一步理解和掌握年月日的相关知识；2、加深对时间的认识教学重难点：年月日知识及他们之间的关系；平年、闰年知识判断法。教学准备： 课件、测试题教学过程：一、谈话导入同学们，今天是多少年多少月多少日？说出你喜欢的日子，你为什么喜欢这个日子呢？（刚才老师提出的问题都与什么有关？）二、复习巩固，形成知识系统（一）师：同学们，请你们回忆一下，我们学过的时间单位有那些？（板书：年、月、日、时、分、秒）今天我们就采取全班讨论交流和分组讨论的办法复习时间单位中的年和月的知识。1、学生自主整理教师提示（1）请同学们拿出老师发给你们的资料，想一想有关年月我们学了那些知识，并仔细观察老

2、师发给你们的资料上是按怎样的顺序来安排这些内容的。（2）现在请以小组为单位进行讨论交流，并概括出本单元的主要知识，用自己喜欢的方式展示出来。2、组织汇报、展示（1）请各小组派一名代表展示你们的总结结果。（2）教师总结，板书： 认识年、月 年 、 月 认识平年和闰年及判断方法 认识大月和小月 （3）选一个你最喜欢的内容进行复习。三、重点复习、强化提高（一）分层练习，重点提高。1、复习“年”（1）关于年你知道了那此知识？一年有12个月，年有平年、闰年，平年全年365天，闰年全年366天（板书）。（2）平年、闰年的判断法？通常年份是4的倍数的是闰年；公历年份整百的，必须是400的倍数，才是闰年。出示

3、课件：1987、2023年份都是四位数，为了计算的简便，我们只要后面两位除以4就可以了，但如果遇到整百，整千的年份，如：1900、2000就应该是400的倍数。（3）请你尝试判断以下年份是平年还是闰年？1997年 1998年 1999年 2000年2023年 2023年 2023年 2023年（4）判断：公历年是4的倍数的年份一定是闰年。（ ）2、复习“月”（1）关于月你又知道那些知识？1年有12个月，分为大月和小月。大月有：1、3、5、7、8、10、12各月都有31天；小月有4、6、9、11各月都有30天；2月平年是28天、闰年是29天。师：同学们记得真清楚，你们是用什么方法来记忆这些知识的

4、呢？（1）拳头法（2）歌决法：一三五七八十腊，三十一天月不差，四六九冬三十整，年年岁岁不变更，平年二月二十八，闰年二月二十九。（3）同桌之间互相演示一下拳头法并背背口决法。四、拓展延伸、整体深化师：亲爱的同学们，今天这堂课的内容你掌握了多少呢？有没有信心接受老师的考验呢？（课件出示练习题）五、自主检评，完善提高出示测试卷1、填空（1）一年中一共有（ ）个大月，（ ）个小月。（2）平年二月有（ ）天，闰年二月有（ ）天。（3）2年=（ ）个月，36个月=（ ）年。（4）今年的第一季度一共有（ ）天。（5）通常4年里有（ ）个平年，（ ）个闰年，公历年份是（ ）的倍数的年份一般都是闰年。（6）今年是2023年，今年二月（ ）天，今年全年有（ ）天。2、判断题（对的在括号里打“”错的打“”（1）2023年有366天。 （ ）（2）小花的妈妈去上海出差，6月31日才会回来。（ ）（3）闰年比平年多一天。 （ ）（4）一年有10个月。 （ ）3、选择（1）在下面的年份中，全是闰年的是 （ ）1980 2000 2023 2032 1997 18541204 1996 2023(2)劳动