语文版七下语文第一次月考试卷及答案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 语文版七下语文第一次月考试卷及答案 1页脚内容 K1+478K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分 2页脚内容 A 饮酒主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正道理，获得宁静的心境这一内容。B “山气日夕佳，飞鸟相与还与杜甫望岳中“荡胸生层云，决眦入归鸟都借归鸟来写诗人迷醉自然而不愿做官的感受。 C “此中有真意表达了诗人返璞归真的人生理想。 D 陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐爱莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。 11、诗词默写。（10分） 志趣理想 (1) 无丝竹之乱耳，_。 (刘禹锡陋

2、室铭) (2) 予独爱莲之出淤泥而不染，_ 。 (周敦颐爱莲说) 自然风光 (3)韩愈的早春呈水部张十八员外写早春风景的语句是_ _，_。 ?自然哲理 (4)唐代诗人王湾的次北固山下中借景物的变化来表现时光飞逝以及新旧交替这一自然规律，其中蕴含自然理趣的诗句是_ _,_。 (5)陶渊明的饮酒中说明志向，蕴含深刻哲理的句子是：_，_ (6)马致远的天净沙?秋思中点明主旨的句子是：_，_。 二、阅读与鉴赏。（共40分） （一）阅读文言文，完成12-14题。（13分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之

3、隐逸者也；牡丹，花之富贵者也莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 12、翻译以下句子中字词的意思。（2分） （1）可爱者甚蕃 蕃： （2）亭亭净植 亭亭： 13、翻译句子。（4分） （1）可远观而不可亵玩焉 译文：_ （2）莲之爱，同予者何人? 译文：_ 14、爱莲说的结构可以概括为：一条线索，即以_为线索；两个陪衬，即以_为莲的总陪衬，以_和_作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：_、_、_。（7分） （二）阅读海燕（节选），完成15-18题。（共14分） 乌黑的一身羽毛，光滑美丽，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅

4、膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻（si ）微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天时，那些小燕子，那末伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来。参与了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许 多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，卿的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几

5、对，闲散的憩息于纤细的电线上，嫩蓝的春天，几支木杆， 几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么好玩儿的一幅图画呀！还有一家家的开心家庭，他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假使这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来往了，其次年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。 “燕子归来寻旧垒。 还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来惠顾，那便很使主子忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。 这便是我们家乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子们欢

6、呼着，注意着，沈醉着，曾使几多的农人们市民们忧戚着，或舒怀的指示着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！ 如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子 就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸的冷静的在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担忧呢！ 小燕子却冷静的憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下的浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么 安好的家，我们真是想不到. 3页脚内容 K1+478