小学教育实习总结范文

1、第 第 页小学教育实习总结范文 学校教育实习总结最新范文1 在的一个月的实习转瞬间已经画上了句号。从初到学校的茫然困惑再到后来的焦灼充盈，最末是离开学校的恋恋不舍。这一个月里，我收获了太多太多，不只是观摩到了优秀老师的精彩课堂，也不只是拥有了和同学们宝贵有趣的回忆，更多的，我对老师这个职业有了重新的定义。 仔细负责 不知是有幸还是不幸，我被安排到了六班级。六班级和其他班级一个最大区分就是他们即将面临小升初考试，而南外仙林的同学们还要面临分流考试。是以，压力可想而知。而社会上对老师这个职业有着很大的误会，在他们眼里老师是个悠闲的职业，不光有周末的双休，还有寒暑假将近三个月的休息时间。实际状况并不

2、如此。 我的指导老师杨老师是为教学阅历丰富，且特别负责的优秀老师。在她的要求下，我每天7：30到校，5：00离校，在这期间是不停止的工作。每天中午是和同学们一起用餐的，而一旦吃完饭，便立刻赶到班级批改作业，甚至连其他课的上课时间杨老师也会带着我坐在班级后面批改同学的默写、试卷，维持班级纪律。其中最快乐也最痛楚的就是批改作文。有时候你会为你同学的真情实感奇思妙想而赞叹感动，但更多的时候由于作文要求精细批改我们要耗费很多的思索和时间来帮同学一篇作文。 因杨老师身兼德育建设方面的工作，批作文的重任就落到了我的头上。六(4)班一共45名同学每人写了四篇作文，也就是说，在一个月中，我将近批了180篇作文

3、，这其中不乏令人抓耳挠腮、无从下手的文章。而在实习的最末一个星期，他们进入期中考试复习周，随之而来的是成堆的作业、默写、试卷。这使得我几乎整日埋头于批改这些资料中，片刻的休息都可能延缓班级的学习进度。 杨老师跟我说，她有一日累得连衣服都没脱，径直爬上床就睡着了。是以，老师的工作强度可见一斑。一个没有教育情怀和仔细立场的人是难以承受起老师这个角色的。 教学聪慧 在实习期间，我获得了两次珍贵的上课机会。这也是我第一次真正地体验课堂教学的全过程。从备课开始，就是一次试炼。教学活动的设计，教学语言的运用，教学内容的选择，甚至预留的时间、同学的回答都要经过再三地思索与修改。到了实际教学，就更是一次大考验

4、了。究竟是人生第一次上课，焦灼在所难免，很多预想的环节和评价都显得有些磕绊。但同学们高高举起的小手和饱满的热忱给了我很大的鼓舞，使整堂课顺当地进行着。也正是通过这次实际的教学，我发觉我在理答和评价方面有很大的不足。常说一个好的课堂反馈应当是老师“推一推”的过程，用自己的语言把同学的回答提到一个更高的层面，不只是对同学回答的转述。但我在上课时，面对同学出乎意料的回答有些手足无措，只能简约地对其进行评价，然后查找我所需要的回答来推动教学环节。这可能会把课堂活动局限在一个框架内，导致错过真正有意义的教学点。 看来，教学聪慧也是老师应必备的基本素养，这与教学阅历的积累是密不可分的。那么作为新老师的我们

5、如何培育进展这种素养呢?这个问题需要我们不断地反问自己。 教育聪慧 当然老师不仅是教书，更要育人。他不仅要有教学聪慧，更要有教育聪慧。我实习期间，亲眼见证了杨老师是如何处理班级里的偷盗事项的。在刚发觉班级的奖品减削时，杨老师不动声色，选择了进一步地观测，也是给同学一个改过的机会。后来，当该同学并没有停止他的行为反而愈演愈烈时，杨老师把他叫到角落里，私下里与他谈话。在整个谈话中，杨老师始终扮演一个倾听者的角色，让同学自己讲出偷拿的全部东西，并在最终与同学商榷了解决方案。同时，杨老师恩威并施，指出了这种行为的不良后果，对同学进行较隐晦的警告。但整个过程里，她从未攻击同学的人格，也并未在班级里公开这

6、个事项，从而维护了同学的自尊心。其中，也反映了她对同学的关怀、爱惜。 班级里的事项是层出不穷的，这考验的是老师的耐烦，也是聪慧。假如我们平常缺少思索，空有一身蛮劲，那在面对这种状况的时候往往会做出错误的选择。而这对一个同学来说可能是一生难以磨灭的阴影。因而，教育聪慧是每位老师都要去求索的。 总而言之，在南外仙林实习的这一个月，是充盈而有价值的。它让我明白，距离一个真正的老师我还差多远，也让我开始去关注、思索那些我以前忽视的问题。它把老师生活原生态地呈现在我的面前，给了我努力和转变的动力与方向。 学校教育实习总结最新范文2 我叫_，从在_二附学校进行了为期一个月的实习。在实习过程中，仔细备课积极

7、参加各项活动，指导老师和校领导予以了援助和指导，指出不足和学习阅历。 实习生活中，我焦灼过、难受过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些难能珍贵的经受敦促我进步、成长;收获了很多在学校从未学过的知识，在此我向实习学校的领导和老师以及同学致以我深深的感谢。期间，但也有着苦涩和教训。胜利的经受将激励着我在以后的人生路上取得更大成果，失败的经受将使我努力去转变自己不完满的地方，让自己在以后的日子里发奋向上，这一切都将成为我生命中最珍贵的财宝。 在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识运用到教学实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的阅历。并争取在以后的教育实践中发挥利用自己的优点，克服

8、自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任老师这个角色。通过与同学的接触，渐渐地认识了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获”，只有尽了自己的努力，才能将工作做扎实，才会收获胜利的喜悦。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。期间，我认识到以下几点： 1、擅长学习、乐于学习 教学是一个很性格化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中擅长与其他老师的沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地

9、摸索要径直、更省力、更见效。 2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作 备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和同学的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有阅历的老师。 3、实时巩固，查缺补漏 在学校低班级段，教学内容并不多也相对较简单，大部分的同学都能很快地掌控。但即使超卓的课堂仍会有同学没学懂，仍会涌现同学一知半解的现象，同学会很快地遗忘，通过练习与作业实时巩固，查缺补漏，是特别有须要的，而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会

10、。 这次的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。期间我认识到了自身的不足，我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力。 学校教育实习总结最新范文3 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间能量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担负班主任工作，我有这样一个认

11、识，班主任对同学的思想教育工作，实质上是一个与同学实行心理沟通的过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对同学的成长提供援助指导、同学对老师的工作予以协作支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 一、奖惩适当。 我知道一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启同学的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余诚挚的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的同学有多少，真正能感悟到你老师的爱的同学，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在

12、实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个同学，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩处也是教育的一种手段。当然，惩处特别要慎重，我认为当我们惩处同学时，应当留意以下几个方面： 首先肯定要留意尊敬同学的独立人格，爱护好同学的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错再错，全盘否定; 惩处的目的是警示同学什么不能做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为教育同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，教育才是目的; 谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处没关系，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是接受教训，改正错误。 二、组织开展活动的魅

13、力。 良好班集体的建设需要依靠活动来实现，活动可以产生凝集力，亲密师生关系，使每个同学发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都予以高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参加当中，开动员大会，一起与同学训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参加意识，是否全身心投入了，是否能做到心安理得。在活

14、动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个的教育时机，细心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。 三、主题班会。 经过一个星期的预备，在第一周的周五我主持了一次班会，这是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中同学已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的考前须知，交通安全，地震、台风来袭需要留意哪些等等，他们都回答的井井有条。这也培育了同学上讲台的心态。虽然没有每一个同学在班会上都发言，但是我坚信每一个同学都有了自己的新的计划、新的打算。每一个同学都对上台发言的同学都深有感受。 总之，老师是一个崇高而神圣的职

15、业，要当一名好的老师更不简单。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 学校教育实习总结最新范文4 时间总是在我们不经意间消逝，我们的顶岗实习生活立刻就要结束了。现在我分外珍惜在这里的每一天，由于实习的这四个多月中的每一天对于我来说都是意义非凡的，在_中学实习的日子里微笑和眼泪伴随着我成长。从这里我们由青涩走向成熟，由成熟走向精彩。 在实习期间，我不断严格要求自己，我总觉得只有自己做好了才能要求别人，否那么自己都会觉得心里

16、上没底气。顶岗实习是一座大熔炉，对我们每个人来说都是极大的考验，而我身为_中学的一名实习生需要接受很大的挑战。在这里不同专业的同学聚在一起就是缘分，所以我努力团结组内成员，让大家加强集体意识，为我们的团体的荣誉而努力。 从教学实习方面来看，这也是我顶岗实习的收获。首先作为一名师范生，在学校中学到的教学理论还有待运用到实践中去，所以顶岗实习是给我提供了一个极好的展示舞台。在实习之前得知自己将会教初二同学，所以我从心理上和知识上都做了较充分的预备，所以来到实习基地后自己较为自信。但初登讲台，面对三十多位同学还是有些焦灼，但是面对孩子们渴求的眼睛之后我就定下心来。渐渐的自己开始适应了三尺讲台，甚至爱

17、上了在上边讲课的感觉。我觉得一名老师最主要的工作就是投入到自己的教育事业中去，教学包括许多方面，首先有课前备课，不仅要学会单独备课，而且还要擅长和其他组内老师集体备课，从他们身上多学习一下教学阅历。其次还有上课中需要留意的一些方面，这也是的挑战。例如课堂气氛，课堂管理，课堂提问，课堂运用多媒体技术和板书要求，有时甚至还会应对一些突发事项等等。每一方面都会让我得到熬炼。所以我来浅谈一下自己在教学技能上的收获。第一在教学设计方面。师大指导老师也跟我们强调过教学设计是是老师搞好教学的重要保证，所以我把重点放在设计教学方法上，让同学由学会到会学，由于授之鱼不如授之以渔。第二在语言表达方面。通过这几个月

18、的熬炼，我的口语表达技能比之前有了很大程度的提高。另外我也学会要在不同班级，不同时间和场合讲不同种类的语言。第三课堂管理方面。由于好的课堂管理是课堂是可以能顺当进行下去的保证。通过这些日子的摸索，我也掌控了一些管理技巧和方法。首先一个老师要有自己的授课风格，而我对自己的要去就是“柔中带严”。另外我学会了怎样合适的运用“冷处理”和“热处理”。第四运用多媒体和板书方面。这两种方式只有相互结合，那样会得出更好的教学效果。教学技能是一个人的资本，所以我努力提高自己的教学水平，我也相信这四个多月的实习会让我终身受益。 从班主任工作方面来看，我把它当成提升自己技能的平台。我一贯坚信爱的教育意义深远，所以在

19、班主任工作中我也尽力将爱的含义升华。从三月一日到现在我一贯担负着初二二班的见习班主任。一个学期的顶岗实习让我明白了当老师的不易，而班主任更是特别辛苦，当然我也认识了很多高中的优秀班主任，并且亲眼看到了他们在班级管理中的艺术性。但更重要的是我在这短短的几个月中也积累了一些班主任工作的阅历。在我眼中，班主任就是一个班级的径直，是同学健康成长的引路人，是联系任课老师的纽带，也是沟通学校和家庭的桥梁，所以班主任工作对一个学校的进展有着重要作用。在实习期间，我争取协作原班主任的工作，并努力发挥实习班主任在班级工作的作用，我想这也是我顶岗实习中特别有意义的事情。首先我学会用“新”制造优秀集体。 我觉得一个

20、班级应当有自己的特色，那样才能在众多班级中脱颖而出。所以在担负班主任期间内，我就一贯在摸索着怎样当一位好班主任。我通过观测班内的学习氛围和生活坏境，我试着制定出适合自己班级的管理方法。首先我把智育教育放在首位，所以我和柴老师商量后在班级内制订了小组成员互补方案。其次在德育方面，我努力通过班会和日常的行为来影响同学，使自己成为他们的教育者、生活的导师和道德的引路人。另外在组织活动方面，我本着熬炼每一位同学的原则，为他们的以后写下奠基。这样通过一些集体活动也加强班级凝集力，我也努力抓住每一次机会让孩子们学会团结的重要能量和珍惜奋斗的过程。二用“勤”管理班级琐事.班主任就是凡事都得当事的老师，所以这

21、注定了班主任工作也是教育一线中最累的工作。而我常常把劳碌当成一中享受，由于我知道“喜爱就别说累”。三用“心”关爱每一个同学。我一贯深信爱的教育具有重要的意义，我也明白也只有通过激发同学去进行自我教育，才是真正的教育。而在担当实习班主任的这段时间内，我学着和同学上心沟通。我觉得爱能让人心灵暖和，我盼望他们能感觉得到。 在教育调查和讨论方面，我和实习同事做了一次关于新课标改革下中学生怎样更好的记忆单词调查讨论。在蒸蒸而上的教改形式之下，在英语教学中怎么援助同学高效率的学习英语，这又是给中学英语老师提出一大挑战，老师要用更好的，高效率的记忆方法应当援助同学扩大词汇量，并应用于教学中去。只有在单位时间

22、内效率的牢牢记住宅学的词汇，才能既减轻同学的负担，又能提高教学质量。通过这次调研我学会了要用科学的方法进行教育，另外我也盼望它能让更多同学受益。 实习生活即将结束，我将会继续探究自己的教育之路，并且努力走下去。 学校教育实习总结最新范文5 作为一名非师范生，在听到实习这个晴天霹雳般的消息，我无望了。看见考研的日子一每天的迫近，我却只能带着一千一万个不情愿来到这个每天日出而作，日落而息的山村。生活在大城市的我们远离繁华的都市和巨大的社交圈子，可想而知那是何等的不适应。可是那天还是一如既往的到来了。背起行囊的我带着满腔生气踏上了实习的征程。 转瞬间，近两个月的时间已经逝去，原本是度日如年的我，在写下篇文章时突然感觉时间已经不经意间溜走，最让我意想不到的是，我爱上了这片土地，朴实的村民和脸上时刻洋溢着阳光般绚烂笑容的孩子们。 我实习的地方是山西省窥中市太谷县胡村镇小常学校，在这里我担负的是三四班级的英语老师。在过去的两个月，最让我印象深刻的是老师办公室，想必你肯定很古怪，是的，由于我看见了班级过半的老老师仍旧在为祖国的教育事业奉献自己的热忱。他们对于同学学习的教育，生活的关切，对于教案的一丝不苟无时无刻不再感染着我