大班语言活动阿利的红斗篷教案反思_第1页
大班语言活动阿利的红斗篷教案反思_第2页
大班语言活动阿利的红斗篷教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班语言活动阿利的红斗篷教案反思大班语言活动阿利的红斗篷教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，认真观看画面，大胆表述，了解制作一件新斗篷的过程，懂得做成一件事情需要付出辛苦的劳动，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看阿利的红斗篷教案吧。活动目标：1、认真观看画面，大胆表述，了解制作一件新斗篷的过程。2、懂得做成一件事情需要付出辛苦的劳动。3、通过语言表达和动作相结合的形式充足感受故事的童趣。4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：1、PPT课件2、操作图活动重难点：运用多种感官参与体验活动并感受制作斗篷的过程

2、。活动过程：一、观看封面，谈话导入1、看看封面，你看到了什么？放羊的人我们称他为牧羊人。2、那个牧羊人叫什么呢？3、那件红斗篷指的是什么？二、分组商量，了解制作斗篷的过程（一）PPT扉页1、每个人见到阿利都说阿利是一个怎样的人？（可怜的人）2、你从哪里看出来他是个可怜的人？（定格图2）（二）自由商量，尝试排列制作斗篷的过程1、阿利就喜爱自己想方法，他想自己做一件斗篷，阿利想了一个什么方法做斗篷呢？2、仔认真细看一看，上面一排第几张，下面一排第几张，我看懂了，哪一张？3、你觉得阿利的红斗篷是怎样做成的呢？想一想先做什么，接着做什么，最终做什么？请按制作的挨次将图片排列在底板上，并用数字表示。4、如今请你介绍一下，阿利的红斗篷是怎样制作胜利的呢？三、赏识故事，理解故事中蕴含的道理1、刚刚认真观看画面后，你明白阿利的这件红斗篷是如何制作成的吗？先做什么？接着做什么？最终做什么？请你把心中的怀疑解答一下。2、谁情愿完好的说一说，你们有没有找到答案？3、阿利做这件斗篷需要经过6道工序，真是不简单呀。活动反思：幼儿期是语言进展，特别是口语进展的重要时期。幼儿的语言力量是在沟通和运用的过程中进展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，激励和支持幼儿与成人、伙伴沟通，让幼儿想说、敢说、喜爱说并能

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论