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文档简介

1、大班艺术活动圆圆与弯弯教案反思这是大班艺术活动圆圆与弯弯教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、尝试按音乐节奏朗诵歌词。2、用圆润、美丽的歌声表达对秋天的宠爱，体验庆祝丰收的欢乐。3、能在集风光前大胆发言，主动想象，提高语言表达力量。4、幼儿能主动的答复问题，增加幼儿的口头表达力量活动准备：教具：、图片、大粮囤、歌词图片、彩绸活动过程：一、练声师：前几天我们小好友学习演唱了一首乐谱，还会用填词的方法来唱，我们如今来复习一下好吗？用啦啦啦来唱，眼睛看好老师指挥、舌头用力。二、谈话导入1、师：秋天是个丰收的季节，很多水果和农作物都已经成熟了，瞧！谁来了？（圆圆的苹果

2、）（出示图片）提问：还有哪些秋天的水果和农作物也是圆圆的？要求幼儿用圆圆的讲解并描述。出示，看，谁也来了？这是弯弯。提问：还有哪些秋天的水果和农作物是弯弯的？引导幼儿用弯弯的来讲解并描述。小结：师：原来圆圆和弯弯能变成这么多秋天丰收的东西。三、熟识歌词，尝试用音乐节奏朗诵1、倾听歌曲，初步了解歌词。师：你们想不想听圆圆与弯弯的歌曲？请你们认真听一听，歌曲里有哪些圆圆、弯弯的东西。（老师唱一遍）提问：好听吗？你们听到了哪些圆圆和弯弯的东西呀？（老师依据幼儿答复将图片贴在相应的地方）2、再次倾听歌曲，熟识歌词内容师：请小好友再认真听一遍，听听歌曲里是怎么来形容圆圆和弯弯的？（边唱边点图）老师依据幼

3、儿答复有节奏的念歌词，提问：刚刚老师念歌词和平常有什么不一样？好听吗？那我们一起按音乐节奏朗诵歌词好吗？3、老师带着幼儿完好用音乐节奏朗诵歌词。四、学唱歌曲1、跟着老师完好学唱歌曲。师：小好友念的真好听，请你们轻轻地跟着老师唱一唱吧。2、再次完好演唱。师：小好友唱的真棒。丰收了你们快乐吗？这次请你们略微把声响提高些，用自然声响来唱，还要唱出你们快乐的样子哦。（加快乐动作、表情演唱）3、赏识老师演唱，感受圆润唱法。师：老师在许多小好友脸上都看到了快乐的表情。请你们再赏识一下老师唱的和你们唱的有什么不一样？（前4小节）提问：你觉得我唱的和你们有什么不一样？哪里不一样？（圆润、美丽）那也请你们用圆润、美丽的声响来唱好吗？试唱前4小节4、分组演唱。老师将你们分成两组，看好老师手势，第二组先赏识第一组唱。提问：他们唱的好吗？为什么？（引导幼儿说用圆润、美丽的声响来唱了，希望第二组唱的时分表现的更开心些。）五、歌舞庆丰收。师：刚刚老师听到歌曲里面唱到弯弯的彩绸舞呀舞起来那我们也唱起歌、舞起彩绸庆丰收吧！活动反思：这个活动我是以猜谜的形式引起孩子们的阅读爱好，为本活动起了一个好的开头，提高了幼儿的活动爱好，使气氛也活泼起来，圆形是幼儿较熟识常见的，所以在猜圆圆的是什么？时孩子们都能猜出好几个，可猜弯弯的是什么？时就说不上来了，气氛就冷落了下来，只有赵宇松、周馨妍、仲芝豪几个孩子脑子敏捷，能把

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