《小汽车》幼儿园小班音乐教案_第1页
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文档简介

1、 小汽车幼儿园小班音乐教案 【活动目标】 1、愿意观赏各种各样的汽车。（重点） 2、感受听歌、看画的乐趣。（难点） 3、喜爱汽车，学习和同伴一起玩玩具汽车。 4、感受歌曲严厉、舒缓的旋律，理解歌词的含义。 5、感知多媒体画面的.动感，体验活动的欢乐。 【活动预备】 1、各种各样的汽车。 2、歌曲小汽车。 【活动过程】 一、引题 出示汽车。 小朋友们：这是什么呀？你见过它吗？请你说一说你见过什么车？ 师小结：公路上有很多汽车，样子不一样，颜色有多种。汽车在公路上跑起来很好玩，驾驶员很奇妙。听，他们在唱歌。 二、理解歌曲内容。 1、教师清唱一遍。 你听到了什么？小汽车是发出怎样的声音的？（感受歌曲

2、中生动的喇叭声和汽车开动的声音） 2、出示图谱，再次观赏歌曲。（要求幼儿可以跟着歌曲渐渐跟） 三、学唱歌曲 1、教师边做动作边唱。 2、幼儿跟着教师一起做。 四、嬉戏：共享小汽车。请幼儿将家里带来的小汽车相互交换、共享。 【活动反思】 引题“看，这是什么？”小朋友立刻被吸引留意力，说到“汽车”，然后直接引出：你见过什么汽车呢？引发幼儿原有的生活阅历，“消防车、警车、公交车等”然后教师在总结下幼儿的话语，引出下面的歌曲。 教师先清唱一遍，给幼儿初步感知，提问：你听到了什么。帮忙幼儿回忆听到的歌词。 其次遍出示图谱，再次观赏歌曲，结合图式，幼儿通过直观、再结合听，要求幼儿在说，看、听、说三次结合让幼儿简单、也更情愿来感知儿歌。 第三次请幼儿学会跟唱。 动静结合是幼儿学习的根底方式，在学唱的动静中，在结合动作渐渐舞动，幼儿也更情愿在此动作中学唱。 嬉戏共享也是本次活动的延

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