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文档简介
1、 安全乘汽车幼儿园中班教案安全乘汽车幼儿园中班教案1 设计意图: 交通工具是现代人社会生活中不行缺少的一个局部,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进展交通安全教育,成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规章的重要性,增加自我爱护意识,所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公共汽车车”来设计本次活动,让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规章。 活动目标: 1、初步了解并把握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。 2、教育幼儿要留意安全,树立自我爱护意识。 3、情愿与同伴、教师互动,喜爱表达自己的想法。 4、使
2、小朋友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。 活动预备: 1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个。 2、教学图片。 活动过程: 一、激发幼儿兴趣,组织幼儿争论乘车时应当留意什么。 1、教师要带小朋友们去地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应留意些什么呢? 教师依据幼儿的争论内容,请幼儿找到相应的操作卡片,让幼儿分析缘由,知道怎样做是对的。 2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢? 3、小结。 我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹,不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的.或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。 二、组
3、织幼儿在设置的汽车情境中嬉戏,稳固幼儿的安全乘车常识。 1、教师与幼儿共同争论嬉戏规章。 2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进展嬉戏。 活动反思: 首先,通过提问,了解孩子们平常乘坐公交车的阅历,让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓舞孩子们能大胆、积极说出自己的经受和想法。在看图叙述的过程中,孩子们都能积极叙述图中所发生的事,并能正确推断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危急,从而了解正确的乘车规章。通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了肯定的熟悉和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规章。 安全乘汽车幼儿园中班教案2 活动目标: 1、初步了解并把握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。 2、教育幼儿要留意安全,树立自我爱护意识。 活动预备: 1、幼儿已有的生活阅历和乘汽车的经受。 2、汽车图片。 活动过程: 1、教师幼儿一起争论我坐过那些汽车?是和谁一起坐的?是怎样乘坐的? 2、幼儿看图叙述自己的乘车过程。 3、教师叙述一件案例:有一个小朋友坐在他爸爸的小汽车里,把自己的头和手都伸到了窗外,手上还拿着枪在打枪,接下来会发生什么事情?让幼儿争论它的结果。 4、教师讲解我们应当在乘车时要仔细地坐在位置上,没有位置我们应当双手紧紧地抓住车上的扶手,或者抓住大人的衣服,不让自己摔
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