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文档简介

1、幼儿园托班健康课件【三篇】【一起洗洗手】【活动目标】1、学会认真洗手,培养从小讲卫生的好习惯。2、培养幼儿从小节约用水的好习惯。【活动准备】肥皂,洗手液若干;正确洗手方法的图片一套;毛巾若干。【活动过程】一、导入。教师朗诵儿歌小手真干净导入活动。二、展开。(1)讨论。平时是怎样洗手的?能把手洗干净吗?洗手有什么好处?(2)看图片,学洗手。教师带领幼儿通过看正确洗手的图片,练习洗手的正确方法。(3)教师引导幼儿讨论:“什么情况下要洗手?如何节约用水?”三、幼儿动手洗手结束活动。幼儿到盥洗室内,听老师念小手真干净边听边练习洗手,结束活动。附儿歌:小手真干净拧开龙头冲冲手,擦擦肥皂搓一搓搓搓手心和手

2、背,换只小手在搓搓冲冲冲,冲手心,冲冲冲,冲手背关上龙头甩三下,擦干手心和手背小手洗得真干净【可不可以吃】【活动目标】1、分辨可吃和不可吃的东西。2、增强自我保护意识,注意饮食安全。【活动准备】1、教学挂图可不可以吃。2、各种糖果、小点心和饮料等。3、和上述食物颜色、样子差不多的东西,如药片、药丸、玻璃彩球、纽扣、洗洁精等。【活动过程】一、说一说:怎么了1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃彩球等误当作糖果吃下去,或吃了其他不该吃的东西后肚子很痛、表情痛苦的样子。2、请幼儿猜一猜为什么会这样,引导幼儿了解饮食安全的重要性。二、看一看:可不可以吃1、教师出示教学挂图可不可以吃,请幼儿观察,并

3、说说哪些可以吃?哪些不可以吃?2、教师出示实物,请幼儿辨别哪些(jy135幼儿教育)可吃,哪些不可吃?三、游戏:火眼金睛1、教师提供各种食物和物品的图片或实物,请幼儿将能吃的和不能吃的物品进行分类。2、幼儿互相检查分得对不对,并说出原因。四、延伸活动进行其他安全教育,如:不能为了好玩而将弹珠塞进鼻子、耳朵里,以免造成呼吸困难、耳朵疼痛等后果。【搬小椅子】活动目标1.学会正确的搬,摆小椅子。2.知道爱护小椅子,轻拿轻放。活动准备1.笑脸和哭脸图片、散放在教室里的小椅子的各种图片。2.幼儿正确摆放小椅子的视频。3.场景布置:教室中散乱的小椅子。活动过程一、开始部分教师出示一把贴有哭脸图片的小椅子。师:小朋友看这把小椅子怎么了?(哭了)他为什么会哭呢?这是发生了什么事情呢?幼儿自由回答。二,基本部分1.教师模仿小椅子说话:我的好朋友离开时,没把我送回家,我好伤心;我的好朋友用力推我的时候,我好疼啊;2.展示小椅子乱摆乱放的图片,让幼儿更加理解小椅子哭的原因。3.师:小椅子真可怜,你们现在知道小椅子为什么哭了么?我们怎么样才能让小椅子开心笑呢?幼儿自由回答。4.播放小朋友正确摆放小椅子视频,教师对如何摆放椅子进行总结,并强调轻拿轻放。三、让幼儿自己动手,正确摆放小椅子教师再次模拟小椅子说话:我的好朋友能轻轻地把我搬起来,我好开心啊,也会把

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