小学奥数四年级乘除法算式谜添运算符号和括号

1、小学奥数四年级-乘除法算式谜+添运算符号和括号小学奥数四年级-乘除法算式谜+添运算符号和括号5/5小学奥数四年级-乘除法算式谜+添运算符号和括号授课主题授课目的重点难点专题2乘除法算式谜+添运算符号和括号1、牢固加减乘除混杂运算的巧算与简算问题（整数），提升孩子解决这类问题的熟练程度；2、认识乘除法算式谜的问题，能运用乘除法基本关系推理一些较简单的算式谜问题；3、认识添运算吻合和括号的问题，能快速解决一些较简单的这类问题。重点：简算与巧算问题、乘除法算式谜问题、添运算符号和括号问题；难点：乘除法算式谜问题，该类问题需要学生认真、周密的做题习惯，以及稍强的逻辑推理能力。授课步骤：步骤1：一个文字

2、性的数学游戏：100元终究去哪里了？；步骤2：练习上节课内容：加减乘除巧算与简算问题，特别是同时有乘法、除法的题目需进一步消化、吸取；步骤3：讲解乘除法算式谜的例题，并练习2个题目；步骤4：课间休息时间：幽默的小故事、猜字谜；步骤4：讲解添运算吻合和括号的例题，并练习2个题目；步骤5：作业部署。授课收效/课后反思学生自评针对本堂收获和自我表现（对应指学生/家长数上打）签字授课过程【专题透析】乘除法算式谜问题，其实质是乘除法的验算，但同时要修业生能有整体对待算式的眼光，能看出乘除法算式各部分之间的关系，并利用这些关系推理未知数。在这个过程中，需用到的乘除法基本关系式以下：积=因数因数一个因数=积

3、另一个因数商=被除数除数除数=被除数商被除数=除数商在一个算式里，若是只含有同一级运算，要依照从左到右的次序计算，若是含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算，若是有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。可是，在添运算符号和括号的问题中，需要孩子们自己增加符号和括号，使得等式成立，这对于改正孩子做事耐心不急躁的弊端很有帮助，特别对培养孩子解决一次不行功，再来一次，两次不行功，再来第三次，甚至需要更多试一试的问题时的毅力很有帮助。一、旧课复习1、计算以下各题：（1）9+98+996+9997（2）19998+39996+49995+69996（3）50+52+53+54+51（4）3

4、01+305+295+298+302+303+297+299+296+304（5）7331+2831-31（6）87+97+1177）241345678345（678241）二、新课讲解1、乘除法算式谜【例题讲解】在下面里填上合适的数字。6下面算式中的a、b、c、d这四个字母各应代表什么数字？abcd9dcba【边学边练】下式中“数学俱乐部”分别代表哪些数字？1数学俱乐部3数学俱乐部12、添运算符号和括号【例题讲解】在下面的圆圈中填上合适的运算符号，使等式成立。22222=54444=233333=6把“+”、“-”、“”、“”填在合适的圆圈中（每个运算符号只能用一次），并在方框中填上合适的整数，使下面的两个等式成立。9137=1001425=【边学边练】在以下数字之间填上合适的运算符号和括号使等式成立。99999=18333333=3三、作业部署1、用简略方法计算下面各题:（1）35725-15725（2）1994+99798（3）（10000-1000-100-10）10（4）6244831282、求下面算式中的“小”、“