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文档简介

1、第 第 页小学四年级下学期数学复习计划一、复习指导思想:这一册教材内容涉及的面比较广,基本概念比较多,也比较抽象,许多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习把本册内容进行系统的整理和复习,使同学对所学概念、计算方法和其它知识更好地掌控,并把各单元内容联系起来,形成较系统的知识,使计算技能和解答应用题的技能得到进一步的提高,圆满完成本学期的教学任务,另外通过总复习,查缺补漏,使学习比较吃力的孩子,能弥补起初没学会的知识,打好基础。二、复习形式:1、分章复习。对全章知识进行复习之后,结合习题进行巩固。2、综合练习。以测验或作业的形式让同学练习,在课堂上老师精讲。3、查缺补漏。对于在复习中同学

2、反映出的问题加以补充练习。三、复习内容:人教版四班级数学下册全册内容,复习时根据整册教材的知识体系分小数的认识、数的运算、图形的认识、条形统计图、位置与方向这五大块来进行知识的梳理。四、复习要求:第一部分:小数的认识1.经受整理与复习本期所学知识的过程,初步学习一些整理数学知识的方法,养成自觉整理与复习的意识和习惯;在整理与复习中进一步加强克服困难的信心,获得胜利的体验。2.通过系统的整理帮助同学进一步加深对小数的意义及性质的认识和理解,娴熟的求出小数的近似数并能在生活中应用。【复习重点】1经受整理与复习本期所学知识的过程,初步学习一些整理数学知识的方法。2理解小数的意义,掌控小数的性质和小数

3、点位置移动引起小数大小改变的规律。3用四舍五入法按要求求出小数近似数。【复习难点】理解小数的意义,掌控小数的性质和小数点位置移动引起小数大小改变的规律。第二部分:数的运算1经受整理与复习的过程,进一步加深对四那么混合运算顺次、乘除法的关系的认识和理解,提高运用运算定律进行小数加减法,混合运算的技能,促进同学对数的认识与运算的认知的进展与完善。2在整理与复习中进一步加强克服困难的信心,获得胜利的体验。【复习重点】1能依据四那么混合运算的顺次,正确地进行四那么混合运算。2能够运用运算定律正确娴熟地进行计算,小数加减法、混合运算的简便计算。【复习难点】正确娴熟地进行计算,应用乘法安排律进行简便运算。

4、第三部分:图形的认识1 让同学清晰地掌控三角形、四边形的特征。2让同学通过对比,认识它们之间的联系和区分。3培育同学的观测分析和抽象概括技能,进展同学的空间观念。【复习重点】1三角形的概念、分类及特征。2各种四边形的概念、特征及之间的联系。【复习难点】各类图形之间的联系,运用图形的特征解决问题。第四部分 折线统计图1通过对详细材料的统计,让同学再次认识折线统计图产生的须要性。2进一步加强统计意识,进展同学的统计观念,能运用统计知识解决简约的实际问题。【复习重点】1进一步加强统计意识,进展同学的统计观念。2运用求平均数的方法解决生活中的实际问题第五部分 位置与方向1使同学能综合利用所学知识解决问题,提高解决问题的技能。2培育同学的分析技能、归纳整理技能。五、复习时间安排:6月20日至6月29日六、复习措施:1教会同学复习方法,对所学知识进行全面系统的复习,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。复习后实时进行检测。2狠抓同学的计算和理解方面的技能。采纳多种方法,比如同学出题,抢答,抽查,同学互批等方法,提高学习爱好。3提高基础较好的同学,主要是在课堂提高。对基础较差的同学采用课堂引导,课后辅导,尽量提高对

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