《体育概论》教学大纲

1、体育概论课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：修读完本课程规定内容的体育教育专业本科生课程代码：04E00112学时分配:36学时赋予学分：2学分先修课程：体育史后续课程：学校体育学、体育管理学、体育文化等。二、课程性质与任务本课程为普通高等学校体育教育专业新课程标准方案的主干课程教材之一，是从宏观 上研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科，具有高度的概括性和综合性。通 过本课程学习，使学生能够掌握体育概论的重要理论和研究方法，掌握体育的概念、 本质、目的、体育手段、体育科学、体育文化、体育体制等基础理论知识，提高体育 理论水平，树立正确的体育观，培养解决体育实践问题的能力。三、教学目的

2、与要求通过本课程的讲解使学生从宏观上掌握体育的基本特征和开展规律，正确认识体育的 本质，按照体育的客观规律，引导学生以实事求是的科学态度，发现并探讨体育实践 中的实质问题。由于本课程教学内容高度概括，比拟抽象，因此在实际教学中始终贯 彻理论联系实际的教学原那么，尽量运用通俗易懂的语言结合案例、教学录像帮助学生 理解。四、教学内容与安排章次各章内容总学时学时分配讲授讨论1第一章：体育的概念442第二章：体育的功能6423第三章：体育的目的224第四章：体育的过程445第五章：体育手段4226第六章：体育科学4227第七章：体育文化6428第八章：体育体制449第九章：体育的开展趋势22总计362

3、88教学内容第一章体育的概念第一节体育的概念与定义第二节体育的分类一、体育分类的依据二、体育的三种形态第二章体育的功能第一节体育功能概述一、体育功能的概念及构成要素二、体育功能的变化性三、体育功能的层次性第二节体育的本质功能一、健身功能二、教育功能三、娱乐功能第三节体育的延伸功能一、经济功能二、政治功能第三章体育目的第一节 确定体育目的的依据一、社会开展水平二、体育自身的特点与体育本身具有的功能三、人的需要第二节 体育目的与目标的关系一、目的与目标的概念及关系二、我国的体育目的三、我国的体育目标第三节实现体育目的、目标的基本途径与要求一、基本途径二、基本要求第四章体育过程第一节体育过程概述一、

4、体育过程的基本特征二、体育过程的要素三、体育过程的开展阶段第二节体育过程控制一、体育过程控制原那么二、体育过程控制的途径三、体育过程控制的类型 四、体育过程控制的方法第三节体育过程的类型一、体育教育过程二、竞技运动过程三、健身休闲过程第五章体育手段第一节体育手段概述一、体育手段的定义二、体育手段的特点第二节身体运动与体育运动技术一、身体运动的概念、分类与构成要素二、体育运动技术的定义、基本结构、力学特征及动作质量的综合评定第三节体育运动工程一、体育运动工程特点二、体育运动工程的起源三、体育运动工程的分类四、常见的体育运动工程第六章体育科学第一节体育科学的形成和开展一、体育科学的概念二、近代体育

5、科学的形成三、现代体育科学的开展四、新中国体育科学开展概况第二节体育科学的三维视角一、体育科学的生物学视角二、体育科学的心理学视角三、体育科学的社会学视角第三节体育科学体系一、体育科学体系概述二、体育科学体系的学科分类三、体育科学的属性第七章体育文化第一节体育文化的概念与含义一、体育文化的概念二、体育文化的分类第二节 中西方体育文化的比拟一、中国传统体育文化的基本特征二、西方体育文化的基本特征三、中西方体育文化的比拟第三节奥林匹克文化一、奥林匹克文化的内涵与特征二、奥林匹克精神文化三、奥林匹克组织文化第三节体育文化的继承与创新一、体育文化的继承与保护二、体育文化的创新三、中国体育文化继承与创新

6、的统一第八章体育体制第一节体育体制的概念及其构成一、体育体制的概念二、体育体制的构成第二节体育体制的特点与作用一、体育体制的特点二、体育体制的作用第三节外国体育体制一、社会组织主导型二、政府和社会组织结合型三、政府主导型第四节我国体育体制改革的趋势一、关于“举国体制”二、我国体育体制改革三、我国体育体制改革的趋势第九章体育开展趋势第一节从人的开展角度看体育开展趋势一、体育在人的可持续开展中将发挥更为重要的作用二、未来社会将更加突出“以人为本”的体育观三、生活方式的巨变加快体育生活化的进程四、体育将更有效地促进人的现代化五、休闲体育开展前景无限第二节 从社会开展的角度看体育开展趋势一、老年人体育方兴未艾二、体育产业有着广阔的开展前景三、终身体育观念日益深入人心五、教学设备和设施多媒体教室以及制作多媒体课件的专用设备，本课程须配备一名主讲教师，从事专业教 学工作。六、课程考核与评估（一）考核形式：平时成绩与期末考试相结合。期末考试采用开卷考试的形式进行。（二）成绩计算：平时成绩与期末考试成绩按3： 7的比例计算本课程总成绩。七、附录L教材:体育概论M,北京，高等教育出版社，2013.8第2版。2.主要参考书1体育基本理论教程M,人民体育出版社，2004. 10第一版。2体育概论M,北京体育出版社，2