春季学校德育处工作计划

1、春季学校德育处工作计划第一篇：2013年春季学校德育处工作计划1左家德育工作计划一、指导思想：坚持以科学发展观统领学校德育工作，贯彻中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育，结合区教育局德育工作要求，开展扎实有效、有特色的德育主题教育活动，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。二、工作目标：1.坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以赏识教育为特色，抓好学生行为习惯的养成。2.进一步深化班集体建设工作，打造班风正、学风浓、班集体建设特色鲜明的优秀集体。 3.深化学生德育活动的开展，让学生从活动中培养和提高素质，打出学

2、校德育品牌。 4.加强学校德育常规工作管理，调动校内各部门的育人积极性。5.开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评选工作，重视评选过程，激发学生积极向上的情感。三、工作措施：（一）班主任队伍建设，落实考核评比。1.每月召开班主任工作例会，学习理论、总结经验，不断提高班主任工作水平和思想素质。2.落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。 集体晨会不得被文化课占用，要认真教育，有实效。 有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝课间奔跑、摊地、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象，有针对性地采取措施，进行跟踪教育和转化工作。3.班主任老师要到班指导学

3、生课间活动，德育处会将学生不良行为习惯拍成视频，每周五进行通报、小结。4.加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程、全方位的德育观。通过评比考核评估，在竞争中实行动态管理，促进文明行为习惯的养成。5.营造良好的教书育人氛围整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、良性竞争氛围等。（二）加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。1.落实小学生日常行为规范，狠抓学生常规教育。做到“抓反复、反复抓”，加强一日常规的检查、督促、评比。从八个方面着手，教育学生“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。2.本学期要充分

4、结合节日、纪念日和上级部门的布置切实开展行之有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。3.充分发挥班干部作用。发扬学生当家作主精神，增强其工作责任感，培养各类小助手，使之成为学校、班级管理的得力助手。4.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地的作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的设计工作之中。5.开展好每周一的升旗仪式，通过国旗下讲话，对学生进行系列专题教育。（三）充分发挥社会、学校、家庭教育功能。1.继续深入开展家长委员会活动。切实发挥家校合作的作用，增强家校之间的沟通和交流。2.继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育

5、网络，组织学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质 。3.通过家访和学校网站，让家长明白学校的工作时间、工作目标，学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。（四）注重学生心理健康教育。1.聘请心理专家定期对心理健康教师和班主任进行辅导。2.重视心理咨询室的建设，定期、定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助，倾听学生心声的同时加强家长的心理健康教育指导。3.关爱学困生、贫困生，及时与他们进行沟通，交流思想。四、具体工作安排：二月份：1.制订德育工作计划；2.检查班主任工作手册，尤其是班主任德育工作计划的制定；3.召开学期初班主任会议，进行班主任培训，布置学期初德育

6、工作；4.加强课间活动、乘校车的安全教育；5.各班做好学生假期和学习的过渡工作。三月份：1.制定班队工作计划；2.开展“小桔灯”志愿者学习雷锋主题活动，以“小桔灯在行动”为主题出一期黑板报；3.结合植树节，开展植树护绿活动；4.结合世界森林日、世界气象日、世界水日，加强环保、低碳教育；5.召开班主任工作例会。四月份：1.各班举行系列主题班会；2.结合清明节，部署“我们的节日清明”网上祭英烈活动，对学生进行革命传统教育；3.召开班主任工作例会；4.“复兴中华，从我做起”读书演讲、征文比赛。五月份：1.逃生演练活动；2.召开班主任工作例会；3.开展“节水宣传月”主题教育活动；4.“学雷锋，做美德少

7、年”网上签名活动，教育学生争做新时代的好少年； 5.落实“体艺2+1”和“儿童节”活动相结合的特色庆祝。六月份：1.庆祝六一；2.结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日，教育学生保护环境；3.结合端午节，开展“我们的节日端午节纪念活动，进行优秀传统文化教育；4.进行班主任经验交流；5.期末工作总结以及评优工作；6.安全教育讲座。左家德育工作计划左家学校第二篇：2013年春季学校德育处工作计划1左家德育工作计划一、指导思想：坚持以科学发展观统领学校德育工作，贯彻中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育，结合区教育局德育工作要求，开展扎实有效、

8、有特色的德育主题教育活动，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。二、工作目标：1.坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以赏识教育为特色，抓好学生行为习惯的养成。2.进一步深化班集体建设工作，打造班风正、学风浓、班集体建设特色鲜明的优秀集体。 3.深化学生德育活动的开展，让学生从活动中培养和提高素质，打出学校德育品牌。 4.加强学校德育常规工作管理，调动校内各部门的育人积极性。5.开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评选工作，重视评选过程，激发学生积极向上的情感。三、工作措施：（一）班主任队伍建设，落实考核评比。1.每月召开班主任工作例会，学习理论、总结经验，不断提

9、高班主任工作水平和思想素质。2.落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。 集体晨会不得被文化课占用，要认真教育，有实效。 有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝课间奔跑、摊地、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象，有针对性地采取措施，进行跟踪教育和转化工作。3.班主任老师要到班指导学生课间活动，德育处会将学生不良行为习惯拍成视频，每周五进行通报、小结。4.加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程、全方位的德育观。通过评比考核评估，在竞争中实行动态管理，促进文明行为习惯的养成。5.营造良好的教书育人氛围整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、良性竞争氛

10、围等。（二）加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。1.落实小学生日常行为规范，狠抓学生常规教育。做到“抓反复、反复抓”，加强一日常规的检查、督促、评比。从八个方面着手，教育学生“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。2.本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置切实开展行之有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。3.充分发挥班干部作用。发扬学生当家作主精神，增强其工作责任感，培养各类小助手，使之成为学校、班级管理的得力助手。4.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥

11、宣传橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地的作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的设计工作之中。5.开展好每周一的升旗仪式，通过国旗下讲话，对学生进行系列专题教育。（三）充分发挥社会、学校、家庭教育功能。1.继续深入开展家长委员会活动。切实发挥家校合作的作用，增强家校之间的沟通和交流。2.继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质 。3.通过家访和学校网站，让家长明白学校的工作时间、工作目标，学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。（四）注重学生心理健康教育。1.聘请心理专家定期对心理健康教师和班主任进行辅导。2.重视心理咨询室的

12、建设，定期、定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助，倾听学生心声的同时加强家长的心理健康教育指导。3.关爱学困生、贫困生，及时与他们进行沟通，交流思想。四、具体工作安排：二月份：1.制订德育工作计划；2.检查班主任工作手册，尤其是班主任德育工作计划的制定；3.召开学期初班主任会议，进行班主任培训，布置学期初德育工作；4.加强课间活动、乘校车的安全教育；5.各班做好学生假期和学习的过渡工作。三月份：1.制定班队工作计划；2.开展“小桔灯”志愿者学习雷锋主题活动，以“小桔灯在行动”为主题出一期黑板报；3.结合植树节，开展植树护绿活动；4.结合世界森林日、世界气象日、世界水日，加强环

13、保、低碳教育；5.召开班主任工作例会。四月份：1.各班举行系列主题班会；2.结合清明节，部署“我们的节日清明”网上祭英烈活动，对学生进行革命传统教育；3.召开班主任工作例会；4.“复兴中华，从我做起”读书演讲、征文比赛。五月份：1.逃生演练活动；2.召开班主任工作例会；3.开展“节水宣传月”主题教育活动；4.“学雷锋，做美德少年”网上签名活动，教育学生争做新时代的好少年； 5.落实“体艺2+1”和“儿童节”活动相结合的特色庆祝。六月份：1.庆祝六一；2.结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日，教育学生保护环境；3.结合端午节，开展“我们的节日端午节纪念活动，进行优秀传统文化教育；4.进行班主任经验

14、交流；5.期末工作总结以及评优工作；6.安全教育讲座。2013.3.152013年春季学校德育处工作计划一、指导思想：坚持以科学发展观统领学校德育工作，贯彻中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育，结合区教育局德育工作要求，开展扎实有效、有特色的德育主题教育活动，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。二、工作目标：1.坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以赏识教育为特色，抓好学生行为习惯的养成。2.进一步深化班集体建设工作，打造班风正、学风浓、班集体建设特色鲜明的优秀集体。3.深化学生德育活动的开展，让学生从活动中

15、培养和提高素质，打出学校德育品牌。4.加强学校德育常规工作管理，调动校内各部门的育人积极性。5.开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评选工作，重视评选过程，激发学生积极向上的情感。三、工作措施：（一）班主任队伍建设，落实考核评比。1.每月召开班主任工作例会，学习理论、总结经验，不断提高班主任工作水平和思想素质。2.落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。 集体晨会不得被文化课占用，要认真教育，有实效。 有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝课间奔跑、摊地、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象，有针对性地采取措施，进行跟踪教育和转化工作。3.班

16、主任老师要到班指导学生课间活动，德育处会将学生不良行为习惯拍成视频，每周五进行通报、小结。4.加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程、全方位的德育观。通过评比考核评估，在竞争中实行动态管理，促进文明行为习惯的养成。5.营造良好的教书育人氛围整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、良性竞争氛围等。（二）加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。1.落实小学生日常行为规范，狠抓学生常规教育。做到“抓反复、反复抓”，加强一日常规的检查、督促、评比。从八个方面着手，教育学生“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养

17、成。2.本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置切实开展行之有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。3.充分发挥班干部作用。发扬学生当家作主精神，增强其工作责任感，培养各类小助手，使之成为学校、班级管理的得力助手。4.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地的作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的设计工作之中。5.开展好每周一的升旗仪式，通过国旗下讲话，对学生进行系列专题教育。（三）充分发挥社会、学校、家庭教育功能。1.继续深入开展家长委员会活动。切实发挥家校合作的作用，增强家校之间的沟通和交流。2.继续抓好德育阵地

18、建设，构建校内外德育网络，组织学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质 。3.通过家访和学校网站，让家长明白学校的工作时间、工作目标，学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。（四）注重学生心理健康教育。1.聘请心理专家定期对心理健康教师和班主任进行辅导。2.重视心理咨询室的建设，定期、定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助，倾听学生心声的同时加强家长的心理健康教育指导。3.关爱学困生、贫困生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。四、具体工作安排：二月份：1.制订德育工作计划；2.检查班主任工作手册，尤其是班主任德育工作计划的制定；3.召开学期初班主任会

19、议，进行班主任培训，布置学期初德育工作；4.加强课间活动、乘校车的安全教育；5.各班做好学生假期和学习的过渡工作。三月份：1.制定班队工作计划；2.开展“小桔灯”志愿者学习雷锋主题活动，以“小桔灯在行动”为主题出一期黑板报；3.结合植树节，开展植树护绿活动；4.结合世界森林日、世界气象日、世界水日，加强环保、低碳教育；5.召开班主任工作例会。四月份：1.各班举行系列主题班会；2.结合清明节，部署“我们的节日清明”网上祭英烈活动，对学生进行革命传统教育；3.召开班主任工作例会；4.“复兴中华，从我做起”读书演讲、征文比赛。五月份：1.逃生演练活动；2.召开班主任工作例会；3.开展“节水宣传月”主

20、题教育活动；4.“学雷锋，做美德少年”网上签名活动，教育学生争做新时代的好少年；5.落实“体艺2+1”和“儿童节”活动相结合的特色庆祝。六月份：1.庆祝六一；2.结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日，教育学生保护环境；3.结合端午节，开展“我们的节日端午节纪念活动，进行优秀传统文化教育；4.进行班主任经验交流；5.期末工作总结以及评优工作；6.安全教育讲座。镇江新区平昌小学2013.2.25第四篇：小学春季德育处工作计划篇一：2015年春季小学德育工作计划 2015年春季小学德育工作计划一、指导思想: 本着 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，

21、并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导

22、，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标: (一)加强学生日常行为规范教育。(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进

23、学校。 (五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。 (六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。1、把品格教育作为学校

24、德育教育的突破口，采取三个一：每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。5、开展

25、丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。 各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力! 活动安排： 三月份1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划。2、组织学生学习小学生日常行为规范。加强学生的习惯养成教育。3、开展庆祝三八妇女节感恩系列活动，以感恩父母师长为主题开展班队会活动。4、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。5、继续对学生落实卫生、路队、两操、三姿行为养成习惯的培养。 四月份1、清明祭扫烈士墓，并以继承先烈遗志，争做文明少年召开召开主题班

26、队会，演讲活动2、继续开展 品格教育、养成教育活动。3、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动;4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动; 五月份1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育2、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，模范班主任。3、继续对学生落实品格教育。 六月份1、开展庆祝六、一儿童节系列活动。2、继续开展读好书活动。3、继续对学生落实品格教育。4、对五年级进行离校教育。5、对学生进行假期安全教育。王海中心校德育处卞秀华 2015年3月篇二：小学2014春季德育工作计划 2014春季小学德育工作计划一、指导思想: 根据上级部门文件精神，结合学校

27、计划，继续树立“育人为首，德育先行”的育人理念，发挥学校合力争先的德育模式，以特色领先之绿色班级为单位，打造健康第一的校园德育文化，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明、快乐、绿色的校园，全面实施素质教育。二、工作目标:1、继续加强学生日常卫生、礼仪规范教育，以各项检查记录展现各班日常行为规范，各项检查结果及时反馈在虎小教师群，以此对学生行为进行规范教育。2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治、法制和卫生健康教育工作，确保师生的健康与安全，杜绝安全责任事故发生。3、进行特色领先之绿色班级文化建设评比，带动办公室文化、走廊文化，进一步凸显健康第一的活力绿色校园文化。4、深

28、化少先队活动，利用多种形式开展绿色班级教育系列活动；开展春季田径运动会；开展“学雷锋见行动”、庆三八话感恩、祭祖爱国、 绿色班级评比、自制垃圾袋评比、“实践五一”， “快乐六一”、“毕业汇演”等活动。5、继续开展教师课外访万家活动，构建家校和谐育人合力。三、工作要点:（一）发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队开展活动，每月一次主题会等少先队活动。（二）、结合本学期学校工作重点，进一

29、步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生、留守儿童的思想教育工作，通过家长学校的学习和家访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。尽快落实走廊文化、班级文化和办公室文化及校园橱窗、更新和建设。（三）搞好安全卫生工作。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、课间、放学”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、活

30、动安全、疾病防治”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是课间、放学期间的安全管理，营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。（四）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食、个人卫生（加大检查力度）等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。2、创新并规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，继续由教师代表讲德育叙事，用自己身边的典型事例或小故

31、事教育学生，具有真实可信度和指导性，培养学生的良好品质，激发学生的上进心。3、加强学生勤俭节约品德教育，教育学生爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。4、继续进行班级卫生量化评比，以各项卫生检查记录并展现各班行为规范达成情况，用以指导班主任老师对学生进行教育。（五）围绕健康第一的活力校园文化，开展 “我运动我健康我快乐”主题教育活动。深入开展丰富多彩的“阳光体育一小时”活动，打造阳光、健康校园文化。（六）继续办好家长学校，提高家

32、教水平。本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。 活动安排: 二月：1、举办开学典礼2、召开一年级语数老师开学工作会议3、召开班主任会议4、评选优秀寒假作业并进行展示5、黑板报、手抄报评比主题：学雷锋 见行动6、绿色班级评比、自制垃圾袋评比。、 三月：1、开展“学雷锋、见行动”爱国、感恩教育系列活动2、召开一年级语数老师“班级管理之我见”会议3、庆祝“三八妇女”节感恩活动4、召开六年级毕业典礼筹备会议5、班主任工作培训主题：。学生良好行为习惯的养成 曹良燕6、黑板报、手抄报评比 四月：1、六年级体育达标测试。2、召开一年级语数老师“班级管

33、理困惑解答”会议。2、班主任工作培训-主题：学生心理健康教育 胡丽娟3、举行田径运动会 （长绳比赛、六年级亲子运动会）4、学生校外实践活动。5、黑板报、手抄报评比主题：热爱祖国，热爱家乡。 五月：1、开展庆祝劳动节社区实践活动。2、召开一年级语数老师“班级管理成效之我见”会议。3、黑板报、手抄报评比，主题：劳动最光荣4、开展5.12防震减灾演习活动。5、班主任工作培训-主题：谈谈在如何做好班主任工作 雷晓慧6、“六一”儿童节庆祝活动筹备会议 六月：1、庆“六一”文艺汇演2、召开一年级语数老师“班级管理经验交流”会3、班主任工作培训主题：如何开展好家访工作4、撰写班主任工作总结、学生评语。5、评

34、选各类优秀、填写各类表格。6、六年级毕业汇演。 七月：1、总结班主任工作，表彰文明班级、优秀班主任2、散学典礼、假期安全教育3、假期中队社区活动安排刘晓娥篇三：2015年春季小学德育工作计划 官陂小学2015年春季小学德育工作计划领导小组组 长： 汤运红 副组长： 刘英成 员： 吴丽刘湘琴邓全香汤祥春文敏一、指导思想: 以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实

35、效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)

36、一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标: (一)加强学生日常行为规范教育。(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。 (五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对

37、严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。 (六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。1、把品格教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说

38、脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。 各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活

39、动，为构建和谐校园而不懈努力!活动安排： 三月份：爱国主义教育月1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划。2、组织学生学习小学生日常行为规范。加强学生的习惯养成教育。3、开展庆祝三八妇女节感恩系列活动，以感恩父母师长为主题开展班队会活动。4、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。5、继续对学生落实品格教育。6、组织学生学习“赣鄱最美少年”典型事迹。7、“三爱”教育。四月份：改革创新教育月1、清明祭扫烈士墓，并以继承先烈遗志，争做文明少年召开召开主题班队会，演讲活动2、继续开展 品格教育、养成教育活动。3、启动“做一个有道德的人”主题教育活动;4、组织排练艺术节节目。5、“三节”

40、教育。五月份：心理健康教育月1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育2、继续对学生落实品格教育。3、上一节心理健康教育班会。六月份：防控青少年违法犯罪和培养青少年良好习惯教育月1、开展庆祝六、一儿童节系列活动。2、继续开展读好书活动。3、继续对学生落实品格教育。4、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动。5、对学生进行假期安全教育6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。 2015-3-9第五篇：德育处工作计划1德育处工作计划回顾和总结我校三年来学校德育工作所取得的成绩和经验，从多个角度、多个层面、多种方式尝试新型的师生关系，突出工作重点，从行为规范、心理健康、法

41、制教育等方面对学生进行引导，使学生成为建设社会主义祖国的新一代人才。7、8月着重暑期夏令营、新生入学准备、军训的各项工作1、7月5日8月30日校艺术团夏令营2、7月12日18日组织学生参加泉州市第十四期少年军校3、7月9日24日组织学生观看邓小平诞辰100周年电影展及观后感征文比赛4、参加暑期市“我把爱心献师长”征文比赛5、8月9日13日组织学生参加北京梦想之旅夏令营6、8月3日5日组织参加第十四届中小学生“顺盛杯”南音演唱比赛7、保安培训8、8月16日20日生管教师培训9、8月20日21日德育工作研讨会10、8月18日新生入学考试11、8月22日26日新生入学训练12、住宿生办理住宿手续13

42、、8月30日上午各班班会（大扫除、分发课本、领取校服、升旗仪式队伍排列）14、8月29日文艺汇演彩排15、8月31日颁奖大会暨文艺汇演9月份着重行为规范教育1、组织学习学生手册，规范学生日常行为规范，进行测试2、召开学生干部大会，总结上学期工作情况，计划本学期工作3、召开学生督察队会议，招收一批新成员，加强对学生日常行为规范、仪容仪表，班容班貌的检查评比4、做好各班学生干部选拔工作5、全体住宿生大会（加强住宿生管理规定）6、住宿生家长大会7、庆祝教师节，开展主题班会“我把爱心献师长”8、主题班会“新学期，我们走在最前端”9、黑板报“新学期，新作风”11、月底进行初一年段广播操比赛10月份着重爱

43、国主义教育1、庆祝国庆55周年活动2、庆祝建队节，少先队大队换届选举3、主题班会“爱国、爱校、爱集体”4、黑板报“民族精神代代相传”5、校第四届运动会6、观看激励永远百集爱国主义教育电视系列活动7、保安培训11月份着重心理健康教育1、心理健康讲座2、心理团体培训3、大型心理咨询活动4、主题班会“初中生的心理健康课”5、黑板报“绿化校园”6、学生社会实践活动7、全体学生干部大会8、学生家长会12月份着重法制安全教育1、组织开展校园文化艺术节2、12月4日全国法制教育日（6日星期一在国旗下演讲中宣传）3、纪念“12.9”学生爱国运动系列活动4、法制教育周5、开展庆祝元旦系列活动6、主题班会“学习公

44、民道德实施纲要”7、黑板报“我是小小法律专家”8、各年段学生大会1月份着重新年学习目标的确定1、加强行为规范教育，以确保期末工作的顺利进行2、主题班会“为了祖国的未来”3、黑板报“庆祝元旦、向新目标奋进”4、各项工作总结5、学生干部总结大会2月份着重温书迎考工作1、组织学生做好温书迎考的工作2、主题班会“考场纪律”3、强调寒假安全纪律备注：每周一上午年段工作汇报会（升旗仪式后）每周一晚班主任工作例会（年段）每周进行班级班容班貌，学生仪容仪表抽查评比每月两次安全检查每月进行一次主题班会、黑板报评比每周二、四下午4：30保安训练学校春季德育工作计划1一、指导思想。以公民道德建设实施纲要、中学生行为

45、规范、中学生守则、未成年人教育等法律法规和会宁县高效课堂构建若干指导意见及会宁县教育局20 xx年德育工作安排为依据，着力构建“全员、全程、全方位”的“三全”德育框架，完善学校德育工作立体网。深入开展德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的德育工作思，努力构建“和谐德育”的教育体系。以主题教育月活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以自定目标、自主管理、自我完善、自我发展的“四自管理”管理模式为总抓手，充分发挥学生会作用，提高学生自我管理能力，全面提高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。探索德育工作新途径，构建具有甘沟

46、中学特色的德育工作机制和体制，力争学校德育工作再上一个新的台阶。二、工作目标。（一）一个中心：围绕学生养成教育为中心。（二）三支队伍：班主任队伍、加强政教队伍、和学生干部队伍建设。（三）八项工作：1、抓好三支队伍建设，提高德育管理水平。2、加强学生习惯养成教育，抓好仪表教育，促进规范管理。3、扎实开展系列主题教育活动。4、加强校园文化建设，开展师生读书活动，打造书香校园，加强班级文化建设，营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围。5、开创学校“四自”管理模式，严肃学生综合素质评价行为，严格学生综合素质评价。6、加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建设。7、切实加强安全教育、法制教育和纪律

47、管理，确保学校教育教学的平安和谐运行。8、加强学校卫生管理工作，营造良好的校园环境。三、工作内容。（一）抓好两支队伍建设，提高德育管理水平。1、抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素质。建立健全班主任例会制。班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；并通过例会对班主任进行理论培训，对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思，提升班主任的思想、业务素质。加强班主任理论学习，创

48、设平台加强班主任的交流。使读书活动在学校形成浓厚的氛围，努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。要求每个班主任根据自己工作的经验积累，写好德育随笔，读一本教育专着，研究一个教育现象，写一篇教育反思，每学期开展1次班级管理经验交流会，指导班主任将工作中积累的宝贵经验，形成理论材料，提升自己的班主任理论水平，要通过这些活动的开展达到相互学习的目的，并从理论层次上提升班主任，促使班主任科学管理班集体。健全与完善班主任考评制度。要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动创造性的开展工作。把班主任工作的实绩作

49、为晋升、评优的重要依据。2、加强政教干部队伍建设，提高政教干部队伍素质，加强学习，继续认真落实周例会制，增强服务意识，强化处室职能，服务学校大局。加强生活指导师管理，提高管理水平。加强门卫保安和寝室管理员管理，提高服务质量。3、加强学生干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。重视学生会的选拔工作，制定制度，保证学生会干部的质量。进行学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。切实加强值周班的规范化管理，充分发挥值周班在文明监督，督促并落实学生仪容仪表，检查做操情况，卫生管理等方面的作用。（二）加强学生习惯养成教育，抓好仪表教育，促进规范管理。1、认真做好学生开端教育工作。通过新学年的军训

50、活动培养学生良好的养成教育习惯，初步形成良好的班风、校风，同时为进一步实施“四自”管理奠定良好的基础。通过文明习惯养成教育活动，让学生熟知中学生守则和中学生日常行为规范内容，深刻理解其内涵。使学生养成良好的文明行为习惯。2、抓好学校的各项常规，创建优良校风。落实“三制”：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制。坚持一周三查：查仪容仪表情况；查文明行为习惯；查自学纪律情况。继续坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。3、开展学唱红歌活动，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好育人氛围。扎实开展课间操、眼保健操、课外活动，提高学生健康质量，有效地利用班会加强

51、对学生文明习惯养成教育，激励学生积极向上，形成良好的校风。（三）扎实开展系列主题教育活动1、以爱国主义教育为主线，以学生文明习惯养成和感恩教育为基础开展主题教育月活动，贯穿于学校德育工作。通过开展“重细节，养习惯”“做文明学生、创文明优美校园”、“学会感恩，励志成才”、“爱我祖国，荣我盘中”等系列主题教育活动，营造浓厚的舆论氛围，规范学生行为习惯，提高学生综合素质。力争做到月月有主题，周周有重点，充分开好主题班会，进行动员、发动、总结落实。活动结束后，要评选出在主题活动中表现突出的学生和班级，并公开进行表彰。2、本期重点指导班主任上几堂主题班会示范观摩课，通过典型引路提高班会课的课堂实效，加强

52、班主任班会课的交流，促进班主任素质的提高。利用班会时间安排学生观看午、爱国主义教育片、心里健康辅导等优秀电视节目。通过观看、书写观后感等形式让学生心灵上受到洗礼，思想上得到升华，促进学生综合素质的提高。（四）加强校园文化、绿化、美化建设，开展师生读书活动，打造书香校园，加强班级文化建设，营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围。积极开展学生读书活动，通过检查评比、个人展示、征文、演讲等活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，使学生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌。加强班级文化建设，努力营造积级、健康向上的班级文化，是班主任提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举

53、措。（五）开创学校“四自”管理模式，严肃学生综合素质评价行为，严格学生综合素质评价。本学期，我们要开创新发展“四自”管理模式。“四自”管理是在班主任的指导和教育下，培养学生在校学习、生活中的自主性，让学生在班级管理中能自定目标、自主管理、自我完善、自我发展，充分调动学生的学习和生活的自主性。搞好每一阶段的总结表彰，以此来鼓励多数学生和家长，提高其自信心。与学生家长结合，通过家长会、表彰会等形式加强“四自”宣传力度，使家长了解“四自”管理模式，获取他们的支持。使学校特色管理模式发挥出更大的成效。学校春季德育工作计划2一、指导思想：以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，结合我校的国学

54、教育特色进一步深化学生的文明意识和文明素养。注重德育活动的.组织实施，以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。继续强化班主任校本培训的力度和指导，不断促进班主任专业化成长和工作能力的提高。二、工作要点：1、坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强校园文化，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，进一步促进和推动学校德育工作。2、进一步加强校园文化的宣传阵地建设，优化育人环境，开展好“知校园、爱校园、建文明校园”主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。3、深化文明习惯养成教育活动。以国学教育为载体，以“我是小君子”主题实践教育活动为舞台，以“

55、国学教育展示会”为契机，努力培养和提高学生的文明素质，打造具有南京十校独特魅力的现代小君子的文明形象和一张新的学校德育工作品牌。三、工作目标：1抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。(2）围绕“我做小君子”活动，在全体学生中开展争做小君子，争当君子班的热潮。德育处制订了详细的小君子评比要求，由班主任组织学生进行民主评议，每周评议记载上墙，每月汇评一次上报学校进行公示表彰、颁发证书。学期末，学校将对一学期来获得四次“小君子”的学生集中进行表彰奖励并颁发证书。并将评比结果列入学生学习成长档案袋，也做为评选市、区级优秀学生的依据。有突出表现的，由德育处研究决定直接授予小君子称号的奖励，并在“君子班

56、“评选活动中给予加分。（3）加强值周工作管理。学校将不断完善行为规范规章制度，主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话；规范学生日常活动，不在教室跑跳、不打架，不破坏学校的公物设施、课间秩序文明有序、无乱买零食、吃零食现象；队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展君子班级量化评比，每周公布一次，每月总结一次。（君子班评选办法与以前的行为规范优秀班评选办法相同）2、加强班主任队伍建设及管理。继续做好班主任的校本培训工作，加强跟踪指导，强化优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会进行理论学习、经验交流、班主任沙龙、特色展示等形式，促进班主任管理班级的工作水平和能力

57、的提高。班主任要切实加强班级管理，德育处要经常性地进行班容班貌检查，将班级的规范管理抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”“五有”要求。即：班级内地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、特殊生有进步。班主任要着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯；要进一步强化班级管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学

58、生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。完善班主任工作评估考核制度，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任工作的积极性和主动性。（评估办法见评估细则）3、拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高工作实效的一个重要途径。少先队大队部继续开展我的舞台我做主、红领巾广播站等活动，活跃学生校园生活，展现学生的个性特长。配合有关重大节日和纪念日，开展相关的主题教育活动。组织好新学期安全教育日的

59、教育活动，邀请部分家长参加，对学生进行入安全教育。精心安排，组织好升旗仪式及国旗下的讲话。总之，本学期，德育处、大队部要对各项工作检查到位，反馈及时。各项活动力争有安排、有规则、有督导、有检查、有反馈。计划安排如下：（1）与体育组相互配合，共同组织好本学期的军训工作。军训采取由体育教师在体育课进行，由学校统一组织进行展演评比的方式，（具体活动方案待定）。（2）开展“我爱我的学校”演讲比赛和校园小解说员的培训工作，解说员的培训重点是一、二年级的学生，要求人人能够介绍自己的学校及特色，为国学教育展示汇报会营造氛围、打好基础。（校园解说词见新修改后的稿子）（3）与其他部门和全校师生共同配合，圆满完成

60、我校的国学教育成果展示会的这一艰巨而又光荣的任务，为我校国学特色教育的彰显开启新的篇章。学校春季德育工作计划3一、指导思想:以民族精神教育、理想信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力构建“和谐校园”。二、工作目标:德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期的德育工作重点抓好以下工作:(一)加强德育队伍建设，营造全员育人氛围以学生日常行为规范和礼仪习惯的养成为中心，坚持两手抓两手都要硬，一手抓常规一手抓活动。积极开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中，以活动促教育。对于每次活动的开展，从事前事中