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文档简介
1、Word 新课程远程培训心得体会 自参与新课程远程培训以来,作为培训学员通过仔细收看视频教学、撰写学习心得体会、参与班级沟通和互评,从中我学到了专家和同行们的许多值得我参考和借鉴的阅历和案例,我深感自己在思想观念上受到教育和启发,我的精神受到很大鼓舞。作文指导的问题与方法,让学校生课外爱读书、会读,做有魅力的语文老师三个专题讲座,让我明白了在新课程的理念下,老师如何实现自我进展,成长为一个受同学欢迎的老师所应当具备的才智。作为老师首先应当具有扎实的专业学问和敬业精神,去吃透教材,依据实际的需要对教材进行取舍和增减,制定切实可行的教学方法。老师应当对所从事的职业布满喜爱,以饱满的热忱投入到工作中
2、,一个老师应当把所从事的事业看成是一种追求,是一种幸福,而不是简洁地把工作理解为谋生的手段,面对外部世界的物质诱惑,要有一种职业的操守。老师要用自强不息,永不停止的精神,去不断地学习,更新自我,充实自我,以适应不断变化的外部环境和你所面对的同学,并以此来激发同学学习的热忱,成为同学的榜样。 听专家讲座,倾听名师的课堂,学习同伴的特长,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好预备。一切的学习都是为我自己的实践。于是,在培训期间,我用尝到的学问来改进我的教育教学。同学是学习和进展的主体。要关注同学的个体差异和不同的学习需求,充分激发同学的主动参加意识和进取精神,乐观提倡自主、合作、探究的学习方式,
3、为同学全面进展和终身进展奠定基础。新课程将转变老师与同学的传统角色,教学方式和学习方式,乐观提倡同学主动学习和主动探究的精神,老师要不断的实现自我更新。 纵观人的一生的进展都是贯穿着从不知到知,从不会到会,从不愿学到学,再到愿意学的过程。由于人都是有惰性的。乐学才能更好地进行学会和会学的活动。所以,新课程理念要求老师在教学中要转变只注意在学问、技能和过程方法的教学多下功夫,而在同学情感、态度和价值观的培育上比较忽视的做法。相反,要把情感、态度价值观的教育应当放在教育的首位,课堂教学的有效性关键是在效果的大小上,对同学的学习,我想首先要确保有效的学习时间,没有时间的投入不行,投入时间后,就是要保
4、证学有收获,收获越大,效率越高,要保正收获,同学必需要全身心投入,养成良好的学习习惯,老师在此前提下,赐予同学正确的引导,准时反馈学习效果,让同学在学的过程中,体验到付出后就能有收获的愉悦感。同学不是协作老师上课的配角,而是具有主观能动性的人。他作为一种活生生的力气,带着自己的学问、阅历、思索、灵感、兴致参加课堂活动,并成为课堂教学不行分割的一部分,从而使课堂教学呈现出多样性、丰富性和随机性。 老师的责任就是要让同学养成自觉的学习习惯,将学习转化为自觉的行为。老师首先熟悉到你所面对的是一个个活生生的个体,他们有自己的思想、思维和思索。老师必需摒弃过去的那种师道尊严的脑筋,蹲下身子,放下架子,要以公平的姿势和同学交伴侣,要敬重他们,关爱他们,营造师生和谐的环境。老师才能向下实施你的教学行为。所以,民主、公平、合作的师生关系是引起同学主动学习的前提,只有在这样的环境中,你的课堂教学才是有效果的。 通过倾听专家的讲座,反思过去的教学行为和观念与新课程理念下老师所应具备的专业素养,心里素养和老师的人格魅力相比还存在很
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