版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、6.2等差数列高考数学 浙江专用考点一等差数列的有关概念及运算考点清单考向基础1.如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示,定义的表达式为an+1-an=d(nN*).2.如果a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项,且A=.3.等差数列的通项公式为an=a1+(n-1)d和an=am+(n-m)d.4.等差数列的公差公式为d=和d=.5.等差数列的前n项和公式(1)Sn=;(2)Sn=na1+;(3)Sn=n2+n;(4)n为奇数,Sn=n(为中间项).考点二等差数列的性质及应用考向基础1.等差
2、数列的性质(1)m,n,p,qN*,若m+n=p+q,则am,an,ap,aq的关系为am+an=ap+aq,特别地,a1+an=a2+an-1=.(2)an=an+b(a,b是常数)是an成等差数列的充要条件,(n,an)是直线上一群孤立的点.(3)数列an的前n项和Sn=An2+Bn(A,B为常数)是an成等差数列的充要条件.(4)等差数列的单调性d0an为递增数列,Sn有最小值.d0,d0,则Sn存在最大值;若a10,则Sn存在最小值.等差数列中“基本量法”解题的方法方法1方法技巧等差数列an中一共涉及五个基本量,即首项a1,第n项an,项数n,公差d以及前n项和Sn.在a1,an,n,
3、d,Sn中,只要知道其中三个,其他两个就能求(简称“知三求二”).其中a1与d是两个最基本的量,往往用它们表示其他的量列出方程(组)进行求解.例1(2019浙江绍兴一中期末,19)已知等差数列an满足:a3=7,a5+a7=26,an的前n项和为Sn.(1)求an及Sn;(2)令bn=(nN*),求数列bn的前n项和Tn.解题导引(1)(2) 解析(1)设等差数列an的公差为d,因为a3=7,a5+a7=26,所以有解得所以an=3+2(n-1)=2n+1;Sn=3n+2=n2+2n.(2)由(1)知an=2n+1,所以bn=,所以Tn=,故数列bn的前n项和Tn=.方法2等差数列的判定方法等
4、差数列的判定方法主要有四种:(1)定义法:an+1-an=d.(2)等差中项法:2an=an-1+an+1(n2).(3)前n项和公式法:Sn=An2+Bn.(4)通项公式法:an=pn+q.例2(2019浙江温州普通高中高考适应性测试,20)设Sn为数列an的前 n 项和,且 S2=8,2Sn=(n+1)an+n-1.(1)求 a1,a2 并证明数列an为等差数列;(2)若不等式2n-Sn0对任意正整数 n 恒成立,求实数的取值范围.解析(1)由2S2=3a2+1,S2=8,得a2=5.a1=3.2Sn=(n+1)an+n-1,2Sn+1=(n+2)an+1+n,两式相减得2an+1=(n+
5、2)an+1-(n+1)an+1,即nan+1-(n+1)an+1=0.(n+1)an+2-(n+2)an+1+1=0.-得(n+1)an+2-(2n+2)an+1+(n+1)an=0,即an+2-2an+1+an=0,即an+2-an+1=an+1-an.故数列an为等差数列,且an=2n+1.(2)an=2n+1,Sn=n2+2n.由2n-Sn0得,.令bn=,则bn+1-bn=,b1b3b4,=2.2.方法3等差数列的前n项和最值的求法求等差数列an的前n项和Sn的最值的方法: 例3(2018浙江名校协作体,12)已知an是公差为-2的等差数列,Sn为其前n项和,若a2+1,a5+1,a7+1成等比数列,则a1=,当n=时,Sn有最大值.解析等差数列an中,a2+1,a5+1,a7+1成等比数列,(a5+1)2=(a2+1)(a7+1),(a1-7)2=(a1-1)(a1-11),a1=19.下面求Sn的最大值.解法一(通项公式法):an=19+(n-1)(-2)=-2n+21,令an0,得n10.5,且nN*,等差数列an中前10项为正数,从第11项起为负数,(Sn)max=S10.解法二
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 冀少版八年级生物上册第四章微生物在生物圈中的作用课件
- 变量与函数教案
- 《轮轴的秘密》教学设计
- 《莫高窟》教案中涉及的网络资源
- 港口码头施工合同样本
- 医疗设备采购招投标管理台账
- 个性化软件售后服务承诺书
- 水上娱乐设施防水维护合同
- 区块链会所租赁合同模板
- 旅游景区设施增补协议
- 三年级数学(上)计算题专项练习附答案集锦
- 历史期中复习课件七年级上册复习课件(部编版2024)
- 2024秋八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第1框 法不可违说课稿 新人教版
- 2024-2025学年八年级物理上册 4.2光的反射说课稿(新版)新人教版
- 《现代管理原理》章节测试参考答案
- DBJ41T 263-2022 城市房屋建筑和市政基础设施工程及道路扬尘污染防治差异化评价标准 河南省工程建设标准(住建厅版)
- 2024年《保安员》上岗证考试题库190题及答案
- 课堂教学质量评价表
- 第二章 中国的自然环境 综合检测
- 停车收费系统购买合同范本
- 2024年新人教版七年级数学上册教学课件 第六章 几何图形初步 6.1.2 点、线、面、体
评论
0/150
提交评论