综合整理幼儿园开学初期安全工作总结

1、Word 综合整理，幼儿园开学初期安全工作总结 幼儿园开学初期平安工作总结一 一：本学期，我们班没发生一起平安事故，这是我们老师和孩子共同努力的结果。 孩子好玩，玩的快乐时，就会忽视一些平安隐患，在这方面，我实行让孩子养成习惯，每次户外活动或嬉戏时。、我总会先和孩子约法三章，不推挤，不抢夺，留意平安，久而久之，孩子就知道，玩嬉戏时要留意什么，我让孩子们知道假如摔了碰了，都会让老师爸爸妈妈担忧，自己也会疼，换位想想老师的感受，爸爸妈妈的感受，。 二、进行平安工作自查，准时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，准时地进行修理，防止一些担心全隐患的存在; 班里两位老师就一日生活中简单消失的担心全

2、因素进行排查，如午睡时，多提示睡在上铺的幼儿不站起来，提示幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的平安意识。 三、平安教育渗透于一日活动中。 1、通过谈话，观看平安教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些平安事故及自我爱护的案例，提高幼儿的自我爱护力量。 2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在熟悉骨骼的基础上了解我们应当如何爱护好自己的骨骼，使骨骼不受到损害。幼儿能够乐观地参加争论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交

3、通平安，以免发生平安事故，伤到骨骼等等。 总之，平安工作是一项长抓不懈的工作，只有把平安工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的进展。 幼儿园开学初期平安工作总结二 我园根据上级主管部门关于平安工作的支配部署，始终坚持“平安第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产平安”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好平安工作的一项最基本的制度来落实。加强制度管理，层层落实责任强化检查力度。现将一学期的工作总结如下： 一、加强平安检查，落实各项制度。 1、我园领导以高度负责精神，切实加强对幼儿园工作的领导，仔细执行并落实上级有关平安文件和项平安系数规定，并

4、做到熟悉到位，领导到位，措施到位。园长与各部门签订平安责任状，老师、保育员与家长签订责任状，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。 2、我园还非常重视做好各类平安系数隐患的监控与整改。把幼儿人身平安放在首位。如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的平安状况，如发觉问题准时检修，保证幼儿平安。如发觉日光灯有松动现象，立即请人进行修理。 3、严格执行幼儿园接送制度和幼儿中途离园制度。放学时必需把孩子交到其父母的手中，有特别状况须拿接送卡或有效证件方能接孩子。 4、严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品托付记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲

5、自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。 5、盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。 二、开展丰富多彩的平安教育活动、增加平安意识。 1、加强幼儿的平安教育，各班级每周支配一次平安教育的内容。如：阳台的危急、危急的“电老虎”等。关心幼儿建立初步的平安意识，提高自我爱护力量。 2、为切实加强幼儿的平安教育，提高师生应对危急的应急处理力量，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战阅历，切实做好幼儿园的平安工作，构建平安校内，我园于分别于2月29日和5月11日下午进行了“火灾紧急疏散的平安演练”和“地震逃命演练”， 通过平安演练，使孩子们学会了处乱不惊、镇静应对。同时，也把握了正确

6、的逃命方法，从而达到保存生命，削减伤亡的目的。 3、为切实做好食品平安宣扬工作，深化宣扬贯彻食品平安法，进一步普及食品平安学问，我园于4月16日4月20日开展了为期一周的食品平安宣扬活动。 园部利用宣扬橱窗向家长宣扬了“如何确保日常饮食平安”的小学问。各年龄班分别开展了“可怕的细菌”、“预防食物中毒”、“细菌和我们的生活”健康教育活动。还组织后勤人员开展了“预防食物中毒”的培训。 通过食品平安宣扬周活动，使家长、幼儿、教职工了解了有效预防食物中毒的措施和要求，增加了家长、教职工的食品平安意识。营造了一个人人关注食品平安的良好氛围。 三、加强食堂管理，预防食物中毒的发生。 食品的质量、食堂的清洁

7、卫生直接关系到全园幼儿的健康及生命平安。因此，要把它作为幼儿园后勤管理的重点。我们要求食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避开了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避开了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，我园加强了饮食卫生管理，督促食堂人员留意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持常常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作。 四、加强晨检，确保幼儿在园平安。 冬春季节是各类传染病的高发期，为了有效地预防红眼病、手足口病及流感的发生，

8、我园严格执行晨检制度，晨检时仔细做好“一摸、二看、三问、四查”工作，杜绝幼儿带危急物品入园。发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。同时还加强幼儿个人卫生的检查，督促幼儿养成餐前洗手、餐后用温开水漱口、用毛巾擦嘴等好习惯，培育幼儿良好的个人卫生习惯，还督促各班仔细按“消毒常规”的要求定期做好茶杯、毛巾、活动室、午睡室的消毒，并做好各类物品的清洗消毒记录。还严格传染病隔离制度，督促各班保教人员仔细做好班级全日观看工作及各项卫生消毒工作，以确保幼儿人身平安。 幼儿园平安是一项长期的工作，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的平安工作，为幼儿健康成长营造一个安定、稳定的育人环境

9、幼儿园开学初期平安工作总结三 良好的常规管理是幼儿平安活动的保障。开学初，我园依据以往的工作阅历，共同确定幼儿在园一日生活常规，并仔细按常规管理的要求去做。我们依据纲要，以规程为指导思想，在幼儿园平安工作的基础上，依据各班幼儿的年龄特点和实际状况，制订切实可行的平安工作方案，对各班实施系统的平安教育，为确保目标达到，还制定了详细的内容和措施。现将这一学期的工作总结如下： 一、创设一个平安、健康的进展环境，注意保教结合。 首先，我园没有一例事故发生。其因如下： 我们会定期召开的平安工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定平安活动预案，另一方面日常平安管理工作不放松，找出幼儿活动中的担心全

10、隐患，针对问题提出改进方法。老师们总能相互协作，在户外活动时确保有两位老师在场，即使在室内活动时发觉担心全因素老师也能准时制止。 严格执行纲要中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，坚固树立“平安第一”的大局意识，扎实开展各项平安防范工作，有效保障幼儿园财产和师生生命的平安，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。在此期间我园领导依据状况将线路全部修理及调换。 二、加强幼儿的平安教育、提高平安意识 每月每周都有重点地开展平安教育活动，如2月底是进行幼儿入园和离园的平安教育和指导，同时进行常规培训。3月是进行户外活动和使用大型器械的平安教育。4月进行卫生教育，同时培育幼儿饭前便后及手脏时

11、洗手的良好卫生习惯。5月结合季节变化，引导幼儿知道天气热时要留意适量运动、多饮水。 对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有方案地进行，渐渐提高孩子们的平安熟悉。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，老师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教育幼儿，使幼儿形成肯定的日常行为习惯，这也是保证各班幼儿平安的重要条件。 三、开展平安教育活动，增加幼儿自己爱护意识。 做为园领导，我们还把平安教育融入日常生活中，督促幼儿不带危急物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等，严格晨间第一关。 我们还会在一日活动中观看幼儿的心情和面色，发觉特别现象马上

12、送医院病通知家长。此外，我们常常对幼儿进行平安教育，包括平安学问，平安警报、平安教育等进行宣讲，让幼儿通过看、听进行争论，以提高对平安工作的熟悉，全方位宣扬平安工作。 四加大幼儿日常生活及常规的培育力度 1、重视培育幼儿良好卫生习惯，加强日常巡察检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培育。要求保育老师留意观看并协作老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培育，发觉存在的问题，准时沟通、订正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。 2、利用晨间检查时间，指导并培育幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

13、老师采纳家长联系栏互动。 3、4月服用小儿脊柱炎糖丸我组织老师进行学习，仔细填写服用糖丸详单。后附图片。 3、提示保教人员依据气候变化准时为幼儿并关心他们增减衣服，进一步培育幼儿把握简洁的自理力量。平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动。 4、在57月是手口足病的高峰，由于晨间严格、消毒措施到位到目前没有发觉一例疑似病患儿。 5、各项工作签订平安工作责任书，突发大事演习具体总结记录病留有图片。 五、存在的问题 在平安工作方面我们做了大量的工作，也取得了一些成果。但是也有些平安工作不到位，如孩子的自我爱护意识、老师的熟悉力度不够。我们会在下学期

14、的平安工作中完善。 今后，我园将平安工作放在首位，更加重视平安工作，准时解决发觉存在的问题。确保师生平安。为创建一个平安幼儿园而努力！ 幼儿园开学初期平安工作总结四 我园依据省、市平安工作会议的精神和市领导对平安工作的重要批示，紧紧围绕本年度的教育局平安工作要点。结合幼儿园的工作实际，坚持预防为主的方针，立足防范深化整治，强化监管，狠抓落实，坚决杜绝平安责任事故的发生。特总结如下： 一、消防平安教育工作 我园大、中班始终在对幼儿进行消防平安教育。主要包括： 1、要让幼儿懂得玩火的危急性。 2、让幼儿把握简洁的自救机能。 3、带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成缘由、消防

15、车的作用、灭火器的使用方法及使用时应留意的事项等。我园的消防平安对幼儿的教育还引起了电视台的关注，并录制入社会方圆栏目中。 二、食品卫生平安教育 幼儿园的孩子们大多爱吃零食，也喜爱将各种东西放入口中。因而简单因引发担心全隐患或食物中毒。幼儿园除了要把好食品选购、贮存、烹饪等方面的卫生关外，还必需教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒、有害物质的状况更是多种多样的。如幼儿园放的老鼠药等。因此，我园的老师在平常的教育工作中教育幼儿不任凭捡食不明物质。 三、留意外来人员的出入 幼儿园老师大多是是女同志，孩子们小，所以在幼儿园的第一道防线收发室作好预防工作。首先了解外来人员的身份、目的

16、，并让其登记。假如觉得此人可疑就准时通知保卫人员，以防幼儿园造成不必要的损失。 四、对老师进行平安教育培训 幼儿园领导对职工进行两个方面的培训： 一是对老师员工的教育和培训。二是对幼儿的平安教育。对教职工的教育和培训，主要包括三方面的内容： 1、是加强教职工的平安意识，教育培育他们的工作责任心。 2、要让教职工了解幼儿园平安管理的各项规章制度，严格根据规章制度办事，不随心所欲。 3、要让教职工把握发生意外时的现场处理方法，做到遇事不乱，应对百方。 另外，我园也制定了平安管理制度。比如：门卫制度、幼儿接送制度、食品平安制度、药品管理制度、日常教育教学活动的生活各环节的平安常规以及平安管理制度。

17、总之，作为管理者要把平安管理放在首位，定期或不定期地通过会议、宣扬板报等进行平安宣扬教育，明确平安活动的目的和意义，树立幼儿园工作人员的平安意识和高度的责任感。严格执行平安制度，仔细做好平安方案，布置检查总结评比等各项工作，将平安管理与日常保教工作相结合，切实做到防患于未然。做为教职工要把 平安岗位责任制牢记在心，落实到详细工作中，本着对幼儿关怀爱惜的思想，把握必要的平安防护方法，将危急消退在萌芽状态。同时，要与家长准时联系、沟通，避开意外事故发生。幼儿园的平安教育形式多种多样，但不管实行那种形式都必需将平安教育渗透到幼儿每天生活的各个环节中。只有这样才能达到平安教育的目的。 幼儿园开学初期平

18、安工作总结五 回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们中班针对本班幼儿的实际状况动身，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进行平安教育，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。现总结如下： 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常

19、用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理 我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小

20、伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 三、把平安教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识 我们依据学期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主题活动中。在

21、开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次熬炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规章，杜绝平安隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾争论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外平安 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时

22、、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。 平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长 幼儿园开学初期平安工作总结六 幼儿园里平安是最重要的，我们幼儿园的老师们每天都特殊留意孩子们在园时间的平安，在幼儿园一线奋战的同行们，请千万不要忽视孩子们离园前的平安。由于孩子们大多数在离园前的心情比较浮躁，这时候老师要维持好班级纪律，让孩子们肯定要宁静，有秩序的接幼儿。 怎样能保证幼儿既平安接走，又能保持秩序井然有序呢？这是我们的一些阅历及做法，供大家借鉴。首先老师要清晰的知道班中幼儿的人

23、数，幼儿要排成两队，有序的站成两排，两名老师分别叫到幼儿的名字，幼儿方可跟家长离去并于老师再见。 假如幼儿没有准时与老师再见，家长要主动与班中老师打招呼，老师做到心中有数。家长做到井然有序尤为重要，家长不要一见到孩子，就乱了阵脚，肯定要为孩子们做好榜样，不要焦急，一个一个接，不要乱挤，往前抢，这样会给幼儿带来负面影响，导致离园前秩序乱，老师不好组织，发生不必要的危急。 其次，假如家长有事不能来园亲自接幼儿，请务必在离园前提前与班中老师打电话沟通，说明谁来接送，并请接送者持幼儿接送卡，为了幼儿的人身平安，否则不予放孩子，请家长肯定要理解并遵守。 还有的家长，家长谁来接送幼儿事先要沟通支配好，前一

24、个人刚接走，不一会儿，家里人又来一个接，这会给老师在精神上施加很大压力，原来接送幼儿时老师就高度紧急，突然又来找孩子，老师在短时间内要立刻恢复记忆刚才谁将幼儿接走，所以家长应妥当支配好，避开带来的不必要的麻烦。 另外，没有得到家长的允许，不得私自将伴侣、邻居的孩子接走，家长们肯定要留意，班中老师也会严格把守的。 为了幼儿平安离园，做到离园前家长和幼儿都秩序井然，请家长们乐观协作班中老师，一起养成离园前的良好习惯，保证幼儿的人身平安。 幼儿园开学初期平安工作总结七 幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的奇怪 心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的力量和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又

25、缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发大事不能作出精确 的推断。当处于危急之中时，也缺乏爱护自己的力量。 由此看来，老师不仅有责任爱护幼儿的生命平安，避开让幼儿接触担心全的环境，而且应当通过优化幼儿园的保育环境，对幼儿进行初步的、最基本的平安指导和教育，来逐步提高幼儿预见危急、排解危急，爱护自己的力量。 确保幼儿的健康成长和生命平安、保证幼儿在园期间的人身平安是每个托幼机构工作人员的责任。在幼儿园中不发生任何损伤是不切实际的，但削减损伤的发生率和将损伤对幼儿的威逼降到最低限度，每个保教人员责无旁贷。我园领导特别重视幼儿的平安问题，每会必讲，引起全体

26、教职工的高度重视。现将本学期的平安工作总结如下： 一、保教人员的责任感是保证幼儿平安的首要条件。 为了保证幼儿的平安，避开意外损害的发生，我园制订了严格的平安制度、平安措施，并在一日常规支配中真正实施，做到有检查，有记录，有总结。发觉问题，准时解决。每发生一起意外损伤事故，哪怕是极稍微的损伤，我们都仔细分析事故缘由，记录幼儿损伤状况，愈合状况，并做好家长的工作。 二、制度保证，措施到位 1、成立幼儿园平安领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要严厉 追究有关老师及直接责任人的责任。 2、签订责任书。幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻谁主管谁负责的

27、原则，做到职责明确。 3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作，严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 4、建立幼儿园平安意外事故处置预案制度。 三、幼儿实施平安教育是保证幼儿平安的重要条件。 只有培育幼儿的自我爱护意识，提高他们的自我爱护力量，才能使意外损害率降到最低点。为了提高幼儿的自我爱护力量，在对幼儿进行自我爱护教育前，首先围围着爱护自身、防止意外、避开损害三大内容进行调查。通过谈话活动，让幼儿自由叙述如何爱护自身、防止意外、避开损害，了解幼儿已有的学问阅历的水平。 我们知道幼儿对一些自我爱护的基本学问理论已把握，如：知道如何防止迷路、丢失，不跟生疏人走，并能自己动脑筋想方法解决；知道如何正确使用一些简洁的电器，如插头