初中部编版九年级上册语文第一单元公开课《乡愁》导学案（定稿）_第1页
初中部编版九年级上册语文第一单元公开课《乡愁》导学案（定稿）_第2页
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文档简介

1、乡愁导学案班级 姓名 学号 等第 【学习目标】1.有感情地朗读诗歌，体味诗歌的内涵。2.体会诗歌的意境美及诗人内心的思乡爱国情感。3.理解巧妙的意象在表达主题上的作用。【助读链接】余光中，台湾诗人，散文家。祖籍福建永春。1928年出生于南京，少年时在外求学，过寄宿生活，1948年迁往香港，1950年去台湾。直到1992年大陆台湾互通往来，才第一次返回大陆。由于台湾和大陆长期阻隔，诗人流浪于海外，游子归乡之情是他作品中的重要内容。乡愁写于1972年。 【课前预习】诵读诗歌，读准字音，体会诗人的情感。收集课外抒发怀念家乡和亲人的诗词。 【课堂探究】1.作者的思乡之情是通过哪些具体的意象来表达的？这

2、些意象有何特点？ 2.这些意象各抒发了怎样的情感？ 3.这首诗的每一节都构成了一幅独特的画面，读一读，选择其中一幅，试着用自己的语言将画面描绘下来。 【拓展训练】认真阅读品味诗歌，完成题目。乡愁四韵余光中给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水醉酒的滋味 是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊 雪白信一样的雪花白家信的等待是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香 母亲一样的腊梅香母亲的芬芳 是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香1.指出诗歌中诗人所撷取的意象，并说说诗歌所表达的思想感情。 2.试谈谈乡愁与乡愁四韵两首诗在语言表达上的共同点。 【诗歌欣赏】 赏月这一轮明月玉盘一样悬在淡蓝的天幕上静静地俯视大地的苍茫月色很美像橙汁一样的淡黄像乳汁一样的银白给人甜甜的清爽月光透过飘逸的白云透过浅色的夜幕透过密密的树林写在平静的湖面上，荷叶上趁着这月色寄一份乡思给横卧在山沟里的故乡给此刻横躺在山沟里的父老乡亲拓展训练长江水，红海棠，白雪花，香腊梅，诗歌不仅表达了对故乡亲人的思恋，也表达了对祖国山河和民族的眷恋。（1

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