部编语文二年级下册第5课《雷锋叔叔你在哪里》知识点同步练习doc

1、【若缺失公式、图片现象属于系统读取不可以功，文档内容齐备完满，请放心下载。】语文二年级下册第5课雷锋叔叔，你在哪里知识点+同步练习知识点教材剖析：雷锋叔叔，你在哪里是义务教育课程标准实验教科书人教语文二年级下册的第二单元第一篇课文。本课是一首颂扬雷锋事迹，弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五小节，以问答的形式回想雷锋做好事及孩子们学习雷锋的表现。本单元的要旨是让学生理解：有爱，才会甘于奉献；有爱，才会乐于助人。课上我和学生一同去细细品味这些充满爱的诗文。本文是一首少儿诗，作者以优美的语言和流利的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”娓娓地向我们陈说着，轻轻地拨动着我们的心弦，因此在朗诵感悟时，我把要

2、点放在“感”上，在心底里诚挚地叫唤着雷锋叔叔，我们忧如听见了小溪在说话，小路在说话，我们看见了在长长的小溪边，弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的表现。读完这首诗，要让学生理解，人们搜寻雷锋、叫唤雷锋，其实就是搜寻雷锋精神，叫唤我们都要向雷锋同志学习。我会写：锋（尖利）（先锋）（先锋）（冲锋）昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）冒（感冒）（冒号）（冒险）（冒充）留（留下）（留学）（停留）（收容）弯（弯腰）（转弯）（弯刀）（拐弯）背（背包）（背走）（背起）洒（洒水）（泼洒）（飘洒）（洒落）温（温暖）（平易）（温水）（体温）暖（温暖）（暖气）（冷暖）（暖风）读一读，记一记：1叔叔踪影昨

3、天迷路温暖爱心多音字：背bi（背包）bi（背书）曾zng（曾孙）cng（从前）近义词：搜寻搜寻晶莹剔透踪影踪影周围各处年老年老温暖温暖反义词：温暖寒冷晶莹污浊出现消失年老年青理解词语：泥泞：因有烂泥而不好走。年老：年纪老。曲折：泛指山野丛生的带刺小灌木。晶莹：光明而透明。搜寻：搜寻。词语搭配：长长的小溪弯弯的小路蒙蒙的毛毛雨年老的大娘晶莹的露水温暖的春风知识要点：本课是一首少儿诗，作者以优美的语言和流利的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们陈说着，轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗诵，我们在心底里诚挚地叫唤着雷锋叔叔，我们忧如听见了小溪在说话、小路也在说话；我们

4、看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的表现。课文主题：2这首诗歌表达了“我们”搜寻雷锋叔叔的故事，展现了雷锋叔叔生前做的好事，表现了雷锋叔叔各处想着别人，把爱心洒遍祖国各地的优秀质量，表达了我们对雷锋叔叔的之情，告诉我们要像雷锋同样做一个奉献爱心、乐于助人的人。课后习题答案：1、猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。泥泞年老晶莹搜寻我是用查词典的方法和讨教老师、家长的方法知道词语的意思的。2、读句子，想画面，再依照课文内容，用自己的话说一说。沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的毛毛雨，雷锋叔叔顺着弯弯的小路，踏着路上的曲折，雷锋叔叔沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的毛毛

5、雨，雷锋叔叔在雨中抱着孩子，一步一滑地行走。顺着弯弯的小路，踏着路上的曲折，雷锋叔叔背着年老的大娘行走着。汗水从他的额头上滴落下来，但他的脸上洋溢着快乐的微笑。小练笔：试着写一件你乐于助人的事，记得多用叠词。示例：夜晚放学的时候，天阴沉沉的，眼看着一场大雨就要到来了。我和小红、小明急赶忙忙往家赶。走到半路，狂风大作，雷电交加，片晌时，黄豆大的雨点莫名其妙地落下来，在地上溅起一朵朵小白花。小红和小明想跑到树下避雨，我说：“打雷的时候在树下避雨太危险，我带了雨伞，我送你们回家吧。”于是，我们三个人打着一把雨伞连续往家走。雨伞太小，我尽量让雨伞遮住他们两个人。我把小明、小红送回家，才急赶忙往家走去。

6、回到家的时候，我的衣服已经湿透了。同步练习1345同步练习2二、依照拼音写词语。三、词语巧搭配。蒙蒙的（）温暖的（）长长的（）晶莹的（）6年老的（）弯弯的（）四、连词成句，并打上标点符号。1.迷路的抱着孩子雷锋叔叔2.温暖的周围搜寻我们乘着春风阅读能力大提升五、课文综合阅读。乘着温暖的春风，我们周围搜寻。啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。按要求写出下面词语的反义词或近义词。温暖-（）【写反义词】搜寻-（）【写近义词】2.对画线句子理解正确的选项是（）。A雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。B在需要奉献爱心的地方，各处都有像雷锋叔叔那样热忱助人的人们。C雷锋叔叔时时各处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。请你写一句对于帮助别人的名言或俗语。思想创新大拓展六、你身边有“小雷锋”吗？说说他（她）哪里做得像雷锋。答案一、FLAN二、温暖冒出昨天留下洒水弯下三、蒙蒙的（毛毛雨）温暖的（春风）长长的（小溪）晶莹的（露水）年老的