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文档简介
1、1欢迎您的光临XXX年11月14日高二四班家长会1欢迎您的光临XXX年11月14日高二四班家长会2高二(4)班文化建设班级理念: 快乐学习,健康成长!班级公约: 班兴我荣,班衰我耻!班级奋斗目标: 创造一流班级;续写普中传奇!2高二(4)班文化建设班级理念:3 目录一科任教师简介二优秀的班级管理团队四班级发展方向及给家长的建议三半期考试总结、表彰3 目录4 班级介绍1、我们班现有学生68人,男生22人,女生46人。有一支高素质的教师队伍,年轻化,专业化。爱岗敬业,拥有较高的学历和良好的专业素养,有很强的亲和力;很多教师,谈吐幽默,深受学生的喜爱。2、全班同学勤奋刻苦,班委干部认真负责,学习小组
2、竞争激烈,比、学、赶、帮,效果显著。3、在全体师生的共同努力下,我们班,目前“班风正,学风浓”每一个孩子都有很强的上进心。在两次考试中,优生人数均名列同类班级第一,连续两次被评为“优秀班级体”,“文明班级”,4、每天早操,课间操是坚持的最好的,常受到学校的表扬4 班级介绍教师风采语文:-电话:-照片教师风采语文:-6 班长: 团支书: 学习委员: 纪律委员: 劳动委员: 生活委员: 宣传委员: 体育委员: 文娱委员: 6 班长: 团支书: 7姓名:7姓名:2022/10/18语: 外: 史: 数: 政: 地: 2022/9/288语: 外: 史9姓名:9姓名:10姓名:10姓名:11姓名:11
3、姓名:12姓名:12姓名:13姓名:13姓名:14姓名:14姓名:15姓名:15姓名:16第五组:Caesar含义:变强组长: 组员:优秀学习小组16第五组:Caesar含义:变强组长: 室长:室员: 优秀寝室室长:室员: 优秀寝室18张程:总分 546分、 B1优、年级排名:52 名学习标兵18张程:总分 546分、 B1优、年级排名:52 名学习标2022/10/119一等奖获得者2022/9/2819一等奖获得者2022/10/120二等奖获得者2022/9/2820二等奖获得者21-上升254名进步之星21-上升254名进步之星22进步50-150名之间22进步50-150名之间202
4、2/10/123进步1-50名之间2022/9/2823进步1-50名之间24机遇:一、选择文科之后,面临的机遇是什么?1、物理、化学、生物成了非高考学科,回避了学生的弱科,从而降低了学习压力;2、文科学习:语、数、外、政、史、地六科,学习时间相对充裕;3、竞争对手的改变,降低了竞争的压力和难度4、语、数、外三科均优秀的学生在竞争上具有有很大优势;5、学科教师的调整、优化,有利于提高课堂学习效率;6、高一时,文科比较优秀的学生,高二成绩会出现快速的名次上升,从而树立升学信心。24一、选择文科之后,面临的机遇是什么?1、物理、化学、生物25挑战二、选择分科之后,面临的挑战是什么?1、偏科的学生竞
5、争力下降,他们在分科前,名次比较靠前;但分科后,名次下降,内心会有很强的失落感,尤其是语数外弱的学生劣势明显;2、学法的改变造成的不适应,高一背记就能得高分的观念必须改变3、文科生普遍数学较弱,得数学者得天下;4、高二易出现分化现象和厌学情绪,思想易开小差;5、女生多的班级容易出现后劲不足。6、相对理科而言,文科录取人数及比例要小些,可共选的院校和专业较少;因此,从现在起,就要加倍努力,增强自己的竞争力,才能考上好的大学。25二、选择分科之后,面临的挑战是什么?1、偏科的学生竞争力26三、4班的发展现状(1)、生源结构(2)、男女比例(共68人)(3)、第一次月考名次分布(总分750)(4)、
6、半期考试名次分布(总分750)26三、4班的发展现状(1)、生源结构(2)、男女比例(共627三、4班的发展现状(5)、存在问题1.学生的自主学习意识和能力不强,有等任务的情况2.大多数学生有明显偏科,严重制约全面发展;3.男生的学习劲头不足,落实工作偏弱,普遍成绩偏低;4.女生比例大,心思比较细腻,多数反应学习压力大5.部分学生比较懒惰,时间观念不强,不愿早到一分钟,寝室里拖拖拉拉;6.身体素质偏差,有些同学喜欢吃零食,出现有时间也不吃正餐现象;27三、4班的发展现状(5)、存在问题1.学生的自主学习意识7、反思和纠错工作落实不到位 对策:加强检查和督促,规范纠错本的书写8、学生的课堂效率有
7、待提高 对策:充分发挥学习小组的功能,培养学生的竞争意识和拼搏精神。9、基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题对策:加强作业本,练习册的检查力度,注重知识的过手与落实,不放过任何一个问题7、反思和纠错工作落实不到位9、基础训练不够,停留在听懂就行29四、采取措施1、实行班规和操行分制度-以制度育人2、加强学习小组建设-相互监督,互帮互助,共同提高3、搞好班团活动-开展励志演讲,树立远大理想,奋力拼搏4、实行小组承包制-班级活动(清洁卫生,课件制作,励志演讲等),承包到组,充分发挥了每一个学生的主观能动性5、加强班团干部,小组组长,科代表,寝室室长的培训-自主管理,能力提升。 6、开展小
8、组擂台,星级大比拼-增强了小组团结,和相互竞争29四、采取措施1、实行班规和操行分制度-以制度育人230五、家庭教育-保驾护航1、严格管理,以防学生思想跑偏,重点在育人2、加强沟通,给学生陪你的机会,让家真正像家3、天下父母皆爱子女,但是方式要正确4、关心老师,理解老师,与老师做朋友,常联系5、顺利度过青春期,中学生不能谈恋爱6、了解大学,熟悉高考,明确大学到底是谁的理想?7、要学会欣赏孩子,鼓励孩子 8、协助学校落实学生行为规范(头发、服饰、手机等)30五、家庭教育-保驾护航1、严格管理,以防学生思领:高考决战的号角已经吹响,合:道路就在脚下,希望就在前方!领:十九个月,合:我们将让青春无悔,领:十九个月,合:我们将为母校争光。领:举胸中豪情,倾热血满腔,合:与雷霆碰杯,同日月争光,领:高二.4班,合:定能成功!领:高二.4班,合:必将辉煌!领:高考决战的号角已经吹响,领:挑战人生是我们坚定的信念,合:决战高考是我们不懈的追求,我宣誓:领:脚踏实地,奋力拼搏,合:信心百倍,斗志昂扬, 意气风发,再创辉煌!领:我们要做雄鹰,合:搏击长空,展翅翱翔; 领
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