数据的收集与整理复习与总结课件

1、第八章 数据的收集与整理复习与总结第八章 数据的收集与整理知识网络 知识网络 学习目标 过程与方法：经历全面调查和抽样调查的一般过程，通过实例了解简单随机抽样，体会用样本估计总体的思想。 知识与技能：1、了解普查、抽样调查及相关的概念和术语，理解抽样调查的必要性和代表性；2、掌握各统计图的特点，结合实际问题能灵活选择统计图，会画扇形统计图和频数直方图情感态度价值观：通过实际参与收集、整理、描述和分析数据的活动，感受统计在生产和生活中的作用，增强学习统计的兴趣，初步建立统计的观念，培养重视调查研究的良好习惯和科学态度。学习目标 过程与方法：知识与技能：情感态度价值观：1.如果要反映一个城市某一周

2、的最高气温变化趋势，宜采用（ ） A、条形统计图 B、扇形统计图 C、折线统计图 D、三种统计图都可以。C走进生活1.如果要反映一个城市某一周的最高气温变化趋势，宜采用（ 2.计算机上，为了让使用者清楚直观的看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比，可用的统计图是（ ） A、条形统计图 B、扇形统计图 C、折线统计图 D、三种统计图都可以。B走进生活2.计算机上，为了让使用者清楚直观的看出磁盘“已用空间”与“3.如果要统计学校周三自主选课时，参加各个社团的人数，宜采用（ ） A、条形统计图 B、扇形统计图 C、折线统计图 D、三种统计图都可以A走进生活3.如果要统计学校周三

3、自主选课时，参加各个社团的人数，宜采用 4.从下图所示的两个统计图中，你能看出哪一个学校的女生人数多吗？女生50%男生50%（甲校）男生60%女生40%（乙校）不能。因为不知道甲校和乙校的总人数分别是多少。走进生活 4.从下图所示的两个统计图中，你能看出哪一个学校的女生人5.小明将他的8次数学测试成绩按顺序绘成了两个统计图若小明想向他的父母说明他的数学成绩的提高情况，他将向父母展示哪一个统计图？为什么？(A) (B)(A)纵轴起始值不是从0开始因为(A)纵轴同一单位长度代表的意义不一样走进生活(A)5.小明将他的8次数学测试成绩按顺序绘成了两个统计图若小明想6.下图是甲品牌销售人员画的条形统计

4、图，图中2010年甲品牌食用油的年度销售量看上去是2002年的多少倍？实际上呢？为什么？因为销售人员所画的统计图纵轴起始值不是从0开始走进生活6.下图是甲品牌销售人员画的条形统计图，图中2010年甲品牌小试牛刀 1.为了了解本班同学六一儿童节期间的活动情况下列调查，你会选择怎样的调查方式？（总体、个体、样本、样本容量）2.为了了解全区初中生端午节期间的研学旅行情况小试牛刀 1.为了了解本班同学六一儿童节期间的活动情况下列调请你当考官某学校约有1500名学生，为了解全校学生对电视节目的喜爱情况（新闻，体育，动画，娱乐，戏曲），从全校学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，并把调查结果绘制成两幅不完整

5、的统计图根据以上调查的信息，你能提出什么问题？你能解答吗？请你当考官某学校约有1500名学生，为了解全校学生对电视节目请你当考官某学校约有1500名学生，为了解全校学生对电视节目的喜爱情况（新闻，体育，动画，娱乐，戏曲），从全校学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，并把调查结果绘制成两幅不完整的统计图2018德州中考题请根据以上信息，解答下列问题：（1）这次被调查的学生共有多少人？（2）请将条形计图补充完整；（3）若该校约有1500名学生，估计全校学生中喜欢娱乐节目的有多少人？请你当考官某学校约有1500名学生，为了解全校学生对电视节目勇攀高峰同步训练112页第3题中学生带手机上学的现象越来越受

6、到社会的关注，为此某记者随机调查了某市城区若干名中学生家长对这种现象的态度（态度分为：A无所谓；B基本赞成；C赞成；D反对）并将调查结果绘制成频数折线统计图1和扇形统计图2（不完整）请根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）此次抽样调查中，共调查了_名中学生家长；（2）先求出C类型的人数，然后将图1中的折线图补充完整；（3）根据抽样调查结果，请你估计该市区6000名中学生家长中有多少名家长持反对态度？200103600.勇攀高峰同步训练112页第3题中学生带手机上学的现象越来越受课堂小结回顾本节学习目标， 结合本节课所学， 你有那些收获.课堂小结回顾本节学习目标，课堂检测1.下列调查方式,你认

7、为最合适的是()A.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用普查方式B.了解淄博市每天的流动人口数,采用抽样调查方式C.了解淄博市居民日平均用水量,采用普查方式D.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式3.对某校八年级随机抽取若干名学生进行体能测试,成绩记为1分,2分,3分,4分共4个等级,将调查结果绘制成如下条形图和扇形图.根据图中信息,（1）调查总人数是多少？选作（2）2分在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？2. 据统计，近几年全世界森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，为了预测未来20年世界森林面积的变化趋势，可选用_统计图表示收集到的数据(填“条形统计图”、“折线统计图”或“扇形统计图”)B折线统计