2022-2023年（备考资料）临床医学期末复习-社区预防医学（本科临床）历年真题精选一含答案试卷9

1、2022-2023年（备考资料）临床医学期末复习-社区预防医学（本科临床）历年真题精选一(含答案）一.综合考核题库(共35题)1.统计推断的内容(章节：第四篇第二章，难度：2)A、是用样本指标估计相应的总体指标B、是检验统计上的“假设”C、估计正常值范围D、A、B均不是E、A、B均是正确答案:E2.为缩小抽样误差，使样本指标更好地反映总体，应注意（章节：第四篇第二章，难度：）A、提高测量技术B、遵循随机原则C、选择典型样本D、增大样本含量E、尽量控制随机测量误差正确答案:B,D,E3.要比较甲乙两厂某工种工人中某职业病患病率的高低，采用标准化法的原理是(章节：第四篇第二章，难度：4)A、假设甲

2、乙两厂该工种的工人数相同B、假设甲乙两厂的工人数相同C、假设甲乙两厂患该职业病的工人数相同D、假设甲乙两厂工人的工龄构成比相同E、假设甲乙两厂该工种工人的工龄构成比相同正确答案:D4.甲县10名15岁男童与乙地10名15岁男童身高均数之差的检验为成组t检验（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:正确5.制作统计图时要求(章节：第四篇第二章，难度：2)A、纵横两轴应有标目，一般不注明单位B、纵轴尺度必须从0开始C、标题应注明图的主要内容，一般应写在图的上方D、在制作直条图和线图时，纵横两轴长度的比例一般取5：7E、直条图是以面积大小来表示数值的正确答案:D6.负偏态分布资料一般会有均数中位数（章

3、节：第四篇第二章难度：1）正确答案:正确7.两样本均数的比较，需检验无效假设12是否成立，可考虑用（章节：第四篇第二章，难度：）A、t检验B、u检验C、方差分析D、以上三者均可E、2检验正确答案:A,B,C,D8.整理资料的目的是（章节：第四篇第一章，难度：）A、为了分组B、使资料条理化C、检查核对资料D、便于统计分析E、使资料系统化正确答案:B,D,E9.t分布与标准正态分布相比(章节：第四篇第二章，难度：1)A、均数要小B、均数要大C、标准差要小D、标准差要大E、均数和标准差都不相同正确答案:D10.由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，所谓差别有显著性是指(章节：第四篇第二章，难度：2

4、)A、两总体均数不等B、两样本均数不等C、两样本均数和两总体均数都不等D、其中一个样本均数和总体均数不等E、以上都不是正确答案:A11.某医生用两种药物治疗甲乙两组相同疾病患者，其中甲组收治的患者是乙组的10倍。若两组治愈率相等，比较两总体治愈率的95%可信区间，则有(章节：第四篇第二章，难度：5)A、甲组的较乙组的精密B、甲组的较乙组的准确C、乙组的较甲组的精密D、乙组的较甲组的准确E、以上都不是正确答案:A12.下列哪些统计图适用于计数资料(章节：第四篇第二章，难度：2)A、直条图、直方图B、线图、半对数线图C、直条图、百分直条图D、百分直条图、直方图E、散点图、线图正确答案:C13.对统

5、计表和统计图标题的要求是(章节：第四篇第二章，难度：2)A、两者标题都在下方B、两者标题都在上方C、统计表标题在上方，统计图标题在下方D、统计表标题在下方，统计图标题在上方E、可随意设定位置正确答案:C14.某市10名17岁男童服用某营养片剂前后身高的变化应采用配对t检验（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:正确15.决定个体值是否为正态分布的参数是（章节：第四篇第二章，难度：）A、标准误B、标准差C、均数D、变异系数E、中位数正确答案:B,C16.某年某市10名15岁男童身高均数与同年当地人口普查得到的15岁男童身高均数比较的检验为u检验（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:错误17.计

6、量资料关于总体均数的假设检验可用（章节：第四篇第二章，难度：）A、非参数T检验B、u检验C、t 检验D、2检验E、非参数H检验正确答案:B,C18.某年某市10名15岁男童身高均数与同年当地人口普查得到的17岁男童身高均数比较的检验为配对t检验（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:错误19.用变异系数比较变异程度，适宜于（章节：第四篇第二章，难度：）A、不同指标，标准差相差较大B、不同指标，均数相差较大C、相同指标，均数相差较大D、相同指标，标准差相差较大E、不同指标，均数相差较小正确答案:A,B,C,E20.构成图是指（章节：第四篇第一章，难度：）A、直条图B、圆图C、直方图D、百分直条图

7、E、线图正确答案:B,D21.负偏态分布资料一般会有均数=中位数（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:错误22.以下资料中，按等级分组的资料是（章节：第四篇第二章，难度：）A、治疗效果B、血型分布C、某项化验指标的测定结果D、白细胞分类百分比E、身高正确答案:A,C23.某年某市10名15岁男童身高均数与同年当地人口普查得到的16岁男童身高均数比较的检验为成组t检验（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:错误24.数值变量资料集中趋势的描述指标有（章节：第四篇第二章，难度：）A、均数B、几何均数C、中位数D、百分位数E、方差正确答案:A,B,C,D25.分组资料计算百分位数(章节：第四篇第二

8、章，难度：2)A、要求组距相等B、要求组距不等C、组距相等或不等都可以D、要求组距为815E、要求组距为全距的十分之一正确答案:C26.下列哪种统计图纵坐标必须从0开始(章节：第四篇第二章，难度：2)A、半对数线图B、散点图C、百分直条图D、普通线图E、直条图正确答案:E27.甲县10名15岁男童与乙地10名15岁男童身高均数之差的检验为u检验（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:错误28.某市10名15岁男童服用某营养片剂前后身高的变化应采用u检验（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:错误29.正偏态分布资料一般会有均数中位数（章节：第四篇第二章难度：1）正确答案:错误30.假设检验的一

9、般步骤应包括（章节：第四篇第二章，难度：）A、建立无效假设及备择假设B、确定显著性水准C、选择单侧或双侧检验D、选择和计算统计量E、确定概率P值及判断结果正确答案:A,B,C,D,E31.标准误的应用包括（章节：第四篇第二章，难度：）A、估计参数值范围B、估计总体均数的可信区间C、估计观察值的频数分布情况D、表示观察值分布的变异程度E、表示抽样误差的大小正确答案:B,E32.进行两个样本均数差别的u检验时，要求(章节：第四篇第二章，难度：2)A、两组数据均数相近B、两样本所属总体的方差必须相等C、两样本必须来自正态分布总体D、两样本含量要足够大E、两样本必须来自对数正态分布总体正确答案:D33.以统计图表示连续性资料，可选用（章节：第四篇第二章，难度：）A、普通线图B、直方图C、半对数线图D、直条图E、圆图正确答案:A,B,C34