执行力测试：如何提高执行力测试题(带答案)

1、2014 年目标执行力测试题一、名词解释：(30 分）1。目标：目标是指激发人们行为的预期要求达到的目的或结果。2.的使命确定一定时期内组织的总目标，由此决定上、下级的责任和分目标并把这些目标作 为组织经营、评估和奖励每个单位和个人贡献的标准。3。执行力：执行力是一个组织或个人对影响组织发展的文化理念、管理制度、规范、决策、规划、计划、任务等事物的执行能力、力度、效力的总和与总称。二、单项选择题(30 分)“”指的就是决策、执行和（B ) A 控制B 制度C 协调D 管理如果从执行这个角度来看，最高管理者还要关注事务的细节，也就是指要（ B）A 具体去负责细节工作B 必须了解业务细节C 参与细

2、节的工作D 以上都不对以下关于流程说法不正确的是（ D）A 一个企业真正核心的内容是流程内部流程是外部流程的一个反映整个组织结构是为了流程的更通畅而建立的D 结构决定流程不包括( D A 势能杠杆C 桥梁D（A ）是一种环境管理的工具A B 杠杆C 桥梁D 以下关于岗位和角色的说服正确的是（C ） A B C 岗位是一个点，而角色则是一个区域D 岗位是一个区域，而角色则是一个点将权力下放到更小的操作单元应该注意的事项不包( B）A 有一个强有力的权威B 边界和标准不能过分清晰授权给受过职业训练的人D 有监控措施( A )A B 习惯C 激励D 执行的过程包含很多环节，联接这些环节的主要方式就是

3、充分运用不同种类的（ B）A 势能B 杠杆C 桥梁D 沟通况，在这种情况下，一定要抓住那（ B )变革的桥梁A 20的支持者B 10的支持者C 70%的支持者D 以上都不对导致企业缺乏执行力的首要因素( BA 人力因素B 决策因素C 环境因素D 战略因素( D ) A 心态工具C 流程D 是一种系统运作工具A 势能B 杠杆C 桥梁D 执行力心态有三个层次：态度、信念和（B ) A 性格B 激情爱好D 热情情况说明A 企业过于重视对岗位职责的评估，而忽视了个人角色的作用企业过于重视个人角色的作用，而忽视了对岗位职责的评估企业评估方法不科学D 以上都不对二、列举题1教育因素是导致企业执行力缺乏的主

4、要因素，教育因素的缺乏主要哪些方面的表现？ 教育因素的缺乏主要表现在三个方面：第一,传统教育的致命伤是将知识与能力等同；第二第三，传统组织的局限是未重视个人学习的组织化 2请简要回答最高执行者应该具备的四个素质最高执行者应该具备的四个素质包括:第一，执行的勇气，也就是要有克服一切困难的勇气，有坚强的意志结合起来中间枢纽确的培训培养和启发下属的执行能力奖励无用的主要因素包括：第一，所提供的奖励并不是人们所重视的第二，因没有获得奖励而心生怨恨，工作积极性从此受到影响第三，不能及时得到应得的奖励而对奖励失去信心第四,当奖励因给予团队中的一人而导致了团队内部的关系复杂，反而使协作困难第五,奖励往往鼓励

5、并强化在过去曾经成功的模式，从而影响了创新第六，奖励可能使人们单纯为奖励而工作，忘记了工作本身的目标执行力包括的四大核心要素分别是： 第一，心态第三角色三、简答题?正确地分解目标包括八个步骤，分别是:,也就是目标选中关键的目标来执行，确保目标的集中性 第二第三，进行核心规划，也就是要为优先事务做好关键规划第四，识别主要因素，也就是根据核心规划来确定主要因素第五，传递简单信息，也就是简单、扼要并系统地把执行信息传达出去第六，草拟执行路线,也就是要对执行事项做到心中有数第七，强调现实措施，也就是要制定好现实措施第八，进行评估程序，开始绩效评估以执行能力为目标的系统教育所关注的事项包括以下几点： 第

6、一愿景，让员工了解企业发展的大方向第二,忠诚，为企业培养忠诚的员工队伍，让员工对自己的职业有忠诚感第三，演习，演习要与培训结合，才能使培训产生效果第四,团队，主要对于执行者在执行过程中的流程准确性、完整性和优化进行评估第五，操作，主要对于执行者的执行结果(阶段性成果和最终成果）进行评估第七，全体，强调组织的执行力要能推动所有员工获得成长和发展 3请简要论述企业成长的主要因素企业成长主要取决于两个主要因素：战略因素和组织因素。分别来说： 第一,战略因素大船就会失去方向。有的人认为小型企业不需要战略,只要埋头苦干就可以了，其实小型企,而是一个长远的发展思路。第二，组织因素组织因素是企业成长过程中的

7、一个关键要素。如果说战略是一个企业的“心脏”,那么组织就是企业的“手”.,不能变成现实。败的关键。四、论述题论述如何构建超级的执行性组织程.第一种机制的建立强调的是目标管理工程必须以战略执行力为导向， 切忌出现二者脱离的情况，否则,目标管理工程对战略的执行不会产生任何作用。在保证了目标管理以战略执 行力为导向的基础上,首先要确定的是目标的有效性。 目标的有效性要具有三大原则-正确地提出目标、正确地限定目标和正确地分解目标。第二，确立以目标管理为基础的绩效评估体系.绩效评估体系是对前面确定的目标执行情况 ,.,然后个原则来进行评估。第三，建设以强化执行力为前提的奖罚体系。没有奖罚也就否定了评估,执行力自然无从谈力,甚至毫无效果或带来相反的效果。评估的保证也在于奖罚，如果没有奖罚，或者奖罚不 适当，再精确的评估也没有意义。所以，一定要建设以 强化执行力为前提的奖罚体系。第.而以执行能力为目标的系统教育，应是缺少执行力的企业应该首选的培训模式。系统的执行力教育涵盖了愿景、忠诚、演习、团队、操作